Anno scolastico 2016/2017

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1 Anno scolastico 2016/2017 INS. MANGO ASSUNTA CLASSE I sez. I M.Hobbs-J.Starr Keddle, SURE, Pre-intermediate, Helbling Languages unit 1 Get up and go: present simple/continuous, adverbs of frequency, like+ -ing, personal, pronouns, stative / active verbs unit 2 Q&A: modal verbs can/could, be able to, question formation, question phrases unit 3 Life's like that: past simple, used to/would unit 4 Danger zone: past simple/past continuous, zero conditional, imperative conditional unit 5 Travel: must, have to, needn't, should, ought to, whose + possessive pronouns unit 6 Travel tips: comparatives and superlatives, some, any, enough unit 7 Challenges:present perfect / past simple unit 8 Making plans:present continuous as future, be going to, indefinite pronouns unit 9 Science lab: present and past simple passive, didn't have to/had to, will, may, might, possibly, probably, definitely, first conditional unit 10 Tracking: defining and non defining relative clauses, multi-word verbs Nel testo di grammatica Smart Grammar, ELI sono state svolte le seguenti unità: Smart Grammar: unità 4,27,113, 80,81,82,83,84. Nell ambito del progetto di scienze sono stati studiati e presentati i seguenti argomenti, sia in gruppo che individualmente: Atmosphere Pollution Global warming Acid Rain Renewable energy Recycling In relazione allo studio della tragedia Macbeth ( in collaborazione con il Prof. Conti) gli studenti hanno studiato il lessico relativo alla poesia (The basics of poetry) e visto la trasposizione cinematografica in lingua originale, con sottotitoli in inglese. Sono stati, inoltre, visti i seguenti film: Up The Truman show Forrest Gump Sully Divergent Gifted Su richiesta di alcuni alunni, è stata avviata la lettura di Robinson Crusoe, di Daniel Defoe (4 capitoli). La lettura sarà completata in estate in modo individuale. CLASSE II E II C English Plus Intermediate, Ben Wetz, Oxford Student s Book e Workbook, Student s Audio CD, Class Audio CDs, My Digital Book 2.0, Teacher s Tests and Resource Book, Programmazione & Testmaker CD-ROM. Programma svolto per Unità di Apprendimento: Units 1 3 Fornire dettagli aggiuntivi Invitare qualcuno ad uscire Controllare dei fatti usando le question tags

2 Parlare di eventi nel passato Dare e reagire ai consigli Parlare di errori nel passato Cambiare un piano (Unit 1 plus section p.178) Raccontare un aneddoto (Unit 2 plus section p.179) Parlare di piccoli malanni e rimedi (Unit 3 plus section p.180) Present perfect Present perfect con for e since Present perfect v Past simple Present perfect v Present perfect continuous used to Past perfect Past simple: domande soggetto e complemento Past simple v Past continuous could, managed to, can, will be able to Possibilità e certezza: may, might, could, must, can t Il passato dei modali: possibilità e certezza Consigli e obblighi: should, must, have to relazioni ed esperienze personali aggettivi estremi generazioni (usi e costumi nazionali) usi e significati di get la medicina phrasal verbs: salute e stile di vita (health & lifestyle) malattie e rimedi Units 4 6 Fare domande sugli orari Chiedere e dare informazioni Esprimere ciò che piace e ciò che non piace Cambiare della merce in un negozio Esprimere opinioni sull aspetto fisico Esprimere fastidio Comprare un biglietto per il pullman (Unit 4 plus section p.181) Fare domande su oggetti smarriti (Unit 5 plus section p.182) Andare dal parrucchiere (Unit 6 plus section p.183) be going to will v be going to Present simple v Present continuous per esprimere il futuro so, such, too e (not) enough Forma attiva o passiva? (Present simple passive e Past simple passive) Forme passive: altri tempi verbali (Present simple passive, Present continuous passive, Past simple passive, Present perfect passive, passivi futuri con will e be going to) Forme passive: domande e risposte brevi Pronomi riflessivi e each other have/get something done Frasi relative determinative ed esplicative

3 viaggi: sostantivi composti viaggiare: phrasal verbs moda commercio la decorazione del corpo emozioni Units 7 9 Esprimere certezza e dubbio Scusarsi per un fraintendimento Esprimere rimpianto Parlare di cose che hanno un effetto su di me Consolare e incoraggiare Fare richieste Spiegare e chiarire una situazione Negoziare regole in casa (Unit 7 plus section p.184) Parlare di somiglianze in famiglia (Unit 8 plus section p.185) Esprimere incredulità (Unit 9 plus section p.186) make, let e be allowed to 1 st conditional con if, when, unless e as soon as 2 nd conditional 1 st conditional v 2 nd conditional I wish/if only con il Past simple (e il Past perfect) Il comparativo e il superlativo degli aggettivi e degli avverbi 3 rd conditional (e ripasso dei condizionali) Gerundio v infinito Il discorso indiretto: richieste e ordini Il discorso indiretto: affermazioni Il discorso indiretto: domande Le domande indirette nazioni, politica e governo linee politiche carattere e comportamento gestire il proprio tempo onestà e moralità verbi che introducono il discorso indiretto make o do? In laboratorio gli alunni hanno svolto attività di ascolto relative alle unità del libro di testo o visto film in lingua originale, con sottotitoli in inglese. CLASSE IV F Da: English File Digital (Upper-intermediate), Oxenden-Latham Koenig, Ed. Oxford e aree lessicali Esprimere i sentimenti con i verbi o cin aggettivi in ed/-ing Sentimenti Parlare della musica e delle emozioni Il sonno

4 Unreal conditionals Structures after wish Gerunds and infinitives Used to, be used to, get used to MODULO 2 e aree lessicali Verbi spesso confusi Il corpo Crimine e punizioni I media Past modals: must, may/might should, can t, couldn t +have Would rather Verbs of the senses The passive (all forms) Have something done Reporting verbs MODULO 3 e aree lessicali Pubblicità e affari Uso dei prefissi e dei suffissi Scienza Clauses of contrast and purpose Whatever, whenever Uncountable and plural nouns Quantifiers: all, every, both articles Da: Only Connect New Directions (Edizione blu) vol.1, Spiazzi Tavella, Ed Zanichelli From the Restoration to the Augustan Age Restoration literature A survey of Augustan literature Journalism The rise of the novel Fiction as a literary genre: satire, irony and humor Daniel Defoe Robinson Crusoe Text 28:The Island Text 29: Man Friday In laboratorio gli alunni hanno svolto attività di ascolto dal libro di testo, ascolto di materiale autentico ( dibattito Clinton-Trump), esercizi di ascolto di preparazione per l esame FCE e visto film relativi al programma di letteratura di quest anno e del prossimo: Cast Away Oliver Twist Frankenstein Dorian Gray Classe IV S Dal testo Life, H. Stephenson-Dummet-Hughes, National Geographic Learning Unità 5-9 Da: Only Connect New Directions (Edizione blu) vol.1, Spiazzi Tavella, Ed Zanichelli

5 From the Restoration to the Augustan Age Restoration literature A survey of Augustan literature Journalism The rise of the novel Fiction as a literary genre: satire, irony and humor Daniel Defoe Robinson Crusoe Text 28:The Island Text 29: Man Friday In laboratorio gli alunni hanno svolto esercizi di ascolto tratti dal libro di testo e visto film legati alla letteratura e non, in lingua originale e con sottotitoli in inglese.