SCHEDA DI MONITORAGGIO DEL PROGETTO N 12

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1 SCHEDA DI MONITORAGGIO DEL PROGETTO N 12 PERIODO IN ESAME: Gennaio 2006 DICEMBRE 2006 DATA COMPILAZIONE SCHEDA: APRILE 2007 Nome Progetto SCUOLA-SOCIALE: Contrasto al disagio e alla dispersione scolastica Mission (finalità del Progetto) Il progetto mira alla messa in atto di azioni volte al contrasto della dispersione scolastica e del disagio sociale. Area di intervento: SOSTEG ALLA GENITORIALITA AFFIDAMENTO FAMILIARE ADOZIONE ABUSO/MALTRATTAMENTO INTERVENTI SOCIO-EDUCATIVI PER LA PRIMA INFANZIA TEMPO LIBERO E GIOCO PROMOZIONE DEI DIRITTI CONTRASTO ALLO SFRUTTAMENTO DEL LAVORO MIRILE INTEGRAZIONE DEI MIRI STRANIERI Articoli di legge 285/97 di riferimento: Art. 4 Servizi di sostegno alla relazione genitore-figli, di contrasto della povertà e della violenza, nonché misure alternative al ricovero dei minori in istituti educativo-assistenziali. Art. 5 Innovazione e sperimentazione di servizi socio-educativi per la prima infanzia Art. 6 Servizi ricreativi ed educativi per il tempo libero Art. 7 Azioni positive per la promozione dei diritti dell infanzia l adolescenza Art. 8 Servizio di informazione, promozione, consulenza, monitoraggio e supporto tecnico 1

2 Attuatori (soggetti pubblici o privati che hanno attuato il progetto) Per la circoscrizione Valpolcevera: Cooperativa SABA Per la circoscrizione Centro-Ovest: Associazione Crescendo, capofila Spazio Famiglia di Sampierdarena e docenti delle scuole di zona di Sampierdarena Calendario progetto Data di avvio dell intervento: 2004 Data di riprogettazione dell intervento: Dimensione territoriale Ambito territoriale di intervento Le circoscrizioni di Valpolcevera e Centro-Ovest Normativa/atti amministrativi correlati alla L.285 (allegare documentazione) Protocollo d Intesa deliberazione n.100 del 28/09/2005 tra Presidente del Consiglio di circoscrizione II Centro Ovest, Dirigente Divisione II Centro Ovest, Dirigente Settore 06 Servizi alla Persona- e Dirigenti scolastici delle scuole medie, Istituti comprensivi e Direzioni didattiche della Divisione territoriale II Centro Ovest. D.D. n. 184 del 2/12/2004 Promozione di azioni in Valpolcevera per il contrasto al disagio sociale e la dispersione scolastica. D.D. n. 192 del 7/12/2004 Sostegno ad interventi di contrasto al disagio e alla dispersione scolastica nella circoscrizione Centro Ovest. D.D. n. 111 del 6/12/2006 Promozione di azioni nella circoscrizione Valpolcevera per il contrasto al disagio sociale e alla dispersione scolastica ( 16000,00). D.D. n. 116 del 7/12/2006 Promozione di azioni per il contrasto al disagio sociale, alla dispersione scolastica e all integrazione ( 16250,00). Innovazione e/o riorganizzazione delle attività esistenti No. 2

3 Attività, Target, Fruitori ATTIVITA REALIZZATE Valpolcevera Consulenze psico-pedagogiche rivolte al personale della scuola TARGET (specificare le classi di età) Consulenze psico-pedagogiche rivolte alle famiglie 253 Consulenze psico-pedagogiche rivolte agli alunni dagli 11 ai 14 anni 178 Consulenze per Attività di Orientamento alunni delle 2 medie 162 FRUITORI totale di cui stranieri 494 di cui disabili Interventi con gruppi classe per il monitoraggio dei disturbi dell apprendimento Interventi con gruppi classe per l approfondimento di tematiche collegate all esperienze della crescita Centro-Ovest Consulenze psico-pedagogiche rivolte al personale della scuola dai 5 anni ai 14 anni Consulenze psico-pedagogiche rivolte alle famiglie 7 Interventi con gruppi classe per il monitoraggio dei disturbi dell apprendimento e per l approfondimento di tematiche collegate all esperienze della crescita N.R. 3

4 Risorse umane impiegate (quanti e quali risorse umane personale retribuito e non- sono state impiegate per l implementazione dell intervento nel periodo in esame) Tipologia Numero Professionalità Personale retribuito 10 Insegnanti, psicologi, pedagogisti, educatori e animatori sportivi Oltre alle attività condotte ed indicate nelle pagine precedenti, avete realizzato: Attività di informazione, comunicazione, documentazione (per esempio: realizzazione di eventi, incontri pubblici, produzione di materiale a stampa, redazione di bollettini e periodici, raccolta e catalogazione di materiale documentale ecc.; specificare la natura delle iniziative e dei prodotti; specificare i destinatari/soggetti coinvolti chiedere documentazione) Attività di formazione (specificare i destinatari e i contenuti delle iniziative; n iniziative e monte ore delle specifiche iniziative) Attività di ricerca (specificare i contenuti, le modalità di realizzazione chiedere documentazione) Attività di coordinamento interistituzionale (specificare su quali contenuti, gli enti e le organizzazioni coinvolte - chiedere documentazione relativa ad accordi, protocolli, intese sottoscritte o in via di definizione ) Vedi Protocollo d Intesa Attività di rete (specificare i contenuti dell attività reticolare e i soggetti, diversi dagli attuatori, coinvolti dalle attività) Agenzia Educativa Territoriale; LET; Circolo Arci (GAIA); 4

5 Consultori Familiari ASL Attività di rilevazione domanda/bisogni in relazione al sistema dell offerta In Valpolcevera: attività di osservazione e rilevazione su base testimoniale dei bisogni degli alunni e degli operatori scolastici. Attività di valutazione 1 degli interventi (Allegare documentazione degli strumenti utilizzati e i principali risultati ottenuti) Centro Ovest: somministrazione intermedia di un questionario di gradimento ai ragazzi delle scuole coinvolte. Esistono persone interne all équipe di lavoro a cui è stato affidato il compito di svolgere attività di valutazione? SI Sono stati coinvolti consulenti esterni per queste attività di valutazione? SI 1 Le attività di valutazione possono essere ad es.: valutazione della qualità percepita (strumenti: questionari di soddisfazione, interviste ecc.); valutazione della qualità erogata (strumenti: diari di bordo, registri, verbali ecc.); attività di monitoraggio (strumenti: schede di rilevazione, registri ecc.) 5