PIANO DI LAVORO A.S

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1 PIANO DI LAVORO A.S Docente: Venturino Laura Classe: V MISTA INF A ELE B Materia: Lingua e letteratura italiana OBIETTIVI: - Saper esporre un argomento noto, utilizzando il linguaggio adeguato al contesto; - Redigere testi di vario tipo: espositivo, argomentativo e analisi del testo; - Contestualizzare l evoluzione della civiltà artistica e letteraria italiana dall Unità d Italia ad oggi in rapporto ai principali processi sociali, culturali, politici e scientifici di riferimento; - Identificare le relazioni tra i principali autori della tradizione italiana; - Conoscere il processo storico e le tendenze evolutive della letteratura italiana dall Unità d Italia ad oggi, a partire da una selezione di autori e testi emblematici; conoscere testi ed autori fondamentali che caratterizzano l identità culturale nazionale nelle varie epoche; conoscere significative produzioni letterarie, artistiche e scientifiche anche di autori internazionali; riconoscere elementi di identità e di diversità tra la cultura italiana e le culture di altri Paesi con riferimento al periodo studiato; conoscere il rapporto tra opere letterarie ed altre espressioni artistiche; - Conoscere gli strumenti per l analisi e l interpretazione di testi letterari e per l approfondimento di tematiche coerenti con l indirizzo di studio. COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA: comunicare; risolvere problemi. METODOLOGIE E STRUMENTI: Lezione frontale dialogata, brainstorming, cooperative learning, classe rovesciata, ricerche individuali e di gruppo sul web, utilizzo del manuale e di presentazioni multimediali. Prove scritte di analisi letteraria, interrogazioni orali. Elaborati scritti strutturati secondo le indicazioni del Ministero per il nuovo Esame di Stato. Le prove, scritte e orali, vengono corrette mediante griglie di valutazione (strutturate seguendo le indicazioni ministeriali) consegnata agli studenti. UDA 1: LABORATORIO DI SCRITTURA CONTENUTI: - guida alla stesura del testo mediante documenti ed esempi svolti - analisi in sottogruppo e presentazione alla classe di temi di attualità - produzione di testi scritti: analisi del testo, testo espositivo/argomentativo - correzione condivisa degli errori ortografici, morfo-sintattici e di organizzazione testuale tutto l anno scolastico prove di simulazione di esame corrette e valutate mediante griglia di valutazione condivisa con gli studenti.

2 UDA 2: VERGA E IL VERISMO CONTENUTI: Il Positivismo ed il movimento letterario del Naturalismo: Le ideologie: Gli intellettuali di fronte alla modernizzazione Il Positivismo Il mito del progresso pagg. 7-8 I fondamenti ideologici e letterari del Naturalismo francese, schema pag. 85 La poetica di Capuana e Verga pag. 136 Verga: la vita pag. 156 Poetica e tecnica narrativa del Verga verista pag. 160 L idrologia verghiana pag. 166 Verga e Zola a confronto, schema pag. 170 Vita dei campi: T 4 - Rosso Malpelo pag. 178 Novelle rusticane: T 9 - La roba pag. 223 Il ciclo dei vinti pag. 194 T 5 I Vinti e la fiumana del progresso da I malavoglia, Prefazione pag. 195 I Malavoglia pag. 199 Microsaggio Le tecniche narrative dei Malavoglia pag. 203 Microsaggio Lo straniamento pag. 229 Lettura integrale del romanzo Dialoghi immaginari Verga e Zola pag. 253 settembre ottobre prova semistrutturata griglia di valutazione (indicazione del punteggio assegnato per ogni risposta corretta, indicazione della soglia di sufficienza).

3 UDA 3: IL DECADENTISMO: D ANNUNZIO E PASCOLI A Il Decadentismo: Società e cultura pag. 268 La visione del mondo decadente pag. 270 La poetica del Decadentismo pag. 271 Temi e miti della letteratura decadente pag. 274 Decadentismo e Romanticismo 277 Dal Romanticismo al Decadentismo schema pag. 278 Decadentismo e Naturalismo: Correnti culturali e gruppi intellettuali pag. 281 Decadentismo e Novecento pag. 282 T 3 I principi dell estetismo, da Il ritratto di Dorian Gray, Prefazione pag. 355 B Gabriele D Annunzio La vita pag. 358 Alcyone pag. 404 T 7 La sera fiesolana pag. 406 T 9 La pioggia nel pineto pag. 412 C Giovanni Pascoli La vita pag. 440 T 3 X Agosto pag. 469 La visione del mondo pag. 444 La poetica pag. 445 T 1 Una poetica decadente, da Il fanciullino pag. 447 I temi della poesia pascoliana pag. 458 Le soluzioni formali pag. 462 Myricae pag. 467 T 4 L assiuolo pag. 472 T 5 Temporale pag. 476 T 6 Novembre pag. 478 T 7 Il lampo pag. 481 I Canti di Castelvecchio pag. 508 T 12 Il gelsomino notturno pag. 508 Autori a confronto Pascoli e D Annunzio schema pag. 514 ottobre - dicembre Verifica semistrutturata griglia di valutazione (indicazione del punteggio assegnato per ogni risposta corretta, indicazione della soglia di sufficienza).

4 UDA 4: IL PRIMO NOVECENTO: i FUTURISTI, SVEVO E PIRANDELLO Il primo Novecento Ideologie e nuova mentalità pag. 538 A I futuristi pag. 557 Filippo Tommaso Marinetti pag. 560 T 1 Manifesto del futurismo pag. 561 T 2 Manifesto tecnico della letteratura futurista pag, 565 T 3 Bombardamento, da Zang tumb tuum pag. 569 B Italo Svevo La vita pag. 646 La cultura di Svevo pag. 650 La coscienza di Zeno pag. 672 T 3 Il fumo, da La coscienza di Zeno, cap. 3 pag. 680 T 5 La salute malata di Augusta, da La coscienza di Zeno, cap. 6 pag. 696 T 7 La medicina, vera scienza, da La coscienza di Zeno, cap. 7 pag. 708 T 8 La profezia di un apocalisse cosmica, da La coscienza di Zeno, cap. 8 pag. 715 C Luigi Pirandello La vita pag. 734 La visione del mondo pag. 738 La poetica pag. 742 T 1 Un arte che scompone il reale, da L umorismo pag. 744 Novelle per un anno: T 3 Il treno ha fischiato pag. 760 Il fu Mattia Pascal pag. 774 Lettura integrale de Il fu Mattia Pascal Gli esordi teatrali e il periodo grottesco pag. 816 Enrico IV pag. 847 Visione e analisi de Enrico IV Dialoghi immaginari: Pirandello e Svevo pag. 811 dicembre gennaio - febbraio Interrogazione orale griglia di valutazione (indicazione del punteggio assegnato per ogni risposta corretta, indicazione del punteggio assegnato per la capacità espositiva, indicazione della soglia di sufficienza).

5 UDA 5:LA POESIA TRA LE DUE GUERRE A Giuseppe Ungaretti La vita pag. 174 L allegria pag. 177 T 1 In memoria pag. 182 T 3 Fratelli pag. 186 T 4 Veglia pag. 188 T 5 Sono una creatura pag. 192 T 6 I fiumi pag. 194 T7 San Martino del Carso pag. 198 B Eugenio Montale La vita pag. 246 Ossi di seppia pag. 250 T 1 I limoni pag. 256 T 2 Non chiederci la parola pag. 260 T 3 Meriggiare pallido e assorto pag. 262 T 4 Spesso il male di vivere ho incontrato pag. 265 T 6 Cigola la carrucola nel pozzo pag. 269 Autori a confronto Ungaretti e Montale schema pag. 254 marzo aprile Verifica semistrutturata griglia di valutazione ( indicazione del punteggio assegnato per ogni risposta corretta, indicazione della soglia di sufficienza).

6 UDA 6: Dal secondo dopoguerra ai giorni nostri Il contesto: società e cultura pag. 318 Lettura individuale di uno dei seguenti romanzi (a scelta dello studente): Alberto Moravia - Gli indifferenti Elio Vittorini Conversazione in Sicilia Vasco Pratolini Metello Vasco Pratolini Il partigiano Jonny Primo Levi Se questo è un uomo; La tregua; la chiave a stella Carlo Levi Cristo si è fermato a Eboli Giuseppe Tomasi di Lampedusa Il gattopardo Elsa Morante La storia Sebastiano Vassalli La chimera Antonio Tabucchi Sostiene Pereira Cesare Pavese La casa in collina; La luna e i falò; Paesi tuoi Pier Paolo Pasolini Una vita violenta Italo Calvino Il sentiero dei nidi di ragno maggio giugno Presentazione dell opera con supporto di documento in PP griglia di valutazione ( indicazione del punteggio assegnato perla completezza delle informazioni, la capacità di analisi, laqualità del documento in PP, capacità espositiva, indicazione della soglia di sufficienza).