Alla scoperta della natura fra boschi e paludi
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- Lorenzo Ladislao Costanzo
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1 Alla scoperta della natura fra boschi e paludi L importanza della cultura ambientale per il contenimento delle PM10 Proposta per laboratori di educazione ambientale per le classi del territorio comunale di Fucecchio fra le Cerbaie e il Padule - a.s. 2016/2017 Premessa I boschi e le valli delle colline delle Cerbaie come del vicino Padule di Fucecchio sono uno scenario eletto per attività didattiche di scoperta della natura e della storia del paesaggio. Dalla ormai celeberrima Drosera rotundifolia corsica, pianta carnivora presente, al mondo, solamente in un minuscolo vallino fra Vedute e Poggi Adorno fino ai vasti boschi ex-opera Pia Landini Marchiani e alle foreste che ormai si gettano nel Padule di Fucecchio nella zona di Crocialoni e delle Docce. Le Cerbaie e il Padule di Fucecchio sono un mondo sconfinato, ignoto ai più, in cui realizzare scoperte scientifiche e didattiche di assoluto valore.
2 Piste di lavoro per i percorsi di Educazione ambientale Di seguito, si espongono, in forma sintetica e generica, alcune tracce utili per la progettazione dei laboratori in collaborazione con i docenti delle diverse fasce d età. 1) Alla scoperta della Fata e del popolo del bosco Viaggio naturalistico-fantastico per le bellezze e i misteri dei boschi dell Opera Pia grazie a una storia narrata in cui i bambini saranno coinvolti e grazie alla quale le scoperte naturalistiche saranno inserite entro la trama di un racconto in cui potranno accadere incontri, in bosco, con personaggi straordinari. Classi della Scuola dell Infanzia e del primo ciclo della Scuola Elementare 2) Le erbe del territorio Il progetto didattico mira a stimolare la scoperta da parte degli studenti del mondo sconosciuto delle erbe alimentari e officinali attraverso un percorso che porti a un complesso di attività in cui, a partire dalla conoscenza scientifica e ambientale della diversità vegetale del territorio locale, si arrivi anche alla sperimentazione di metodi di utilizzo, di modalità di gestione sostenibile delle risorse. Classi della Scuola dell Infanzia, della Scuola Elementare e Media
3 3) Gli animali del bosco e del Padule Conoscenza della complessità della vita animale presente in un ambiente forestale integro come il Bosco di Gremigna e di un ambiente palustre come la zona fra il Casotto del Sordo e il Porto dello Spinelli, dagli invertebrati ai più alti vertebrati fino a dare i primi cenni di catene alimentari e reti trofiche. Classi della Scuola dell Infanzia e della Scuola Elementare 4) I misteri della Foresta delle Forre Percorso naturalistico-fantastico in cui i bambini scopriranno gli elementi della natura e del paesaggio grazie all immersione in una storia fantastica grazie alla quale, durante le escursioni, potranno anche incontrare personaggi straordinari. Classi della Scuola dell Infanzia e del primo ciclo della Scuola Elementare 5) Gli habitat e le specie di pregio delle Cerbaie e del Padule Viaggio alla scoperta degli ambienti e delle piante e degli animali protetti (tigli selvatici, campanellini invernali, bucaneve, tartarughe palustri ) come principali elementi di valore presenti nel territorio in modo da poter proporre e immaginare percorsi di tutela e valorizzazione. Classi della Scuola Elementare e classi della Scuola Media
4 6) La catena alimentare inversa: la pianta carnivora delle Cerbaie viaggio alla scoperta della Drosera rotundifolia corsica. Percorso naturalistico in cui gli alunni conosceranno il mondo quasi incantato del vallino della Sammartina con piante rare e paesaggi d altri tempi. Classi della Scuola Elementare e classi della Scuola Media 7) La complessità degli ecosistemi e l impatto dell uomo con la loro evoluzione Attività didattico ambientale che farà conoscere e soprattutto vivere ai ragazzi la diversità e l equilibrio degli ecosistemi. Un introduzione alla biologia che faccia sentire il ragazzo come parte di un fragile habitat solo apparentemente imperturbabile. Classi quinte della Scuola Elementare e classi della Scuola Media 8) Il Sentiero della Farfalle al Parco della Villa dell'opera Pia Percorso di scoperta del fantastico e sconosciuto mondo degli insetti lepidotteri e dei loro rapporti con le piante e gli ambienti. Verrà realizzata un'uscita lungo Il Sentiero delle Farfalle al Parco della Villa dell'opera Pia a Ponte a Cappiano e si potrà progettare e realizzare un piccolo giardino delle farfalle negli spazi verdi intorno alla scuola con la piantumazione di Piante che attirano le farfalle. Classi della Scuola dell Infanzia e della Scuola Elementare.
5 Organizzazione didattica dei laboratori Lo schema di riferimento per ogni percorso/classe consta di due incontri di cui un incontro interno in classe e un uscita sul campo per un totale complessivo di 5 ore di lezione. Ogni proposta presentata è uno schema di lavoro, potendo essere adattata alle specifiche esigenze didattiche di ogni singola classe. Si richiede, per ogni classe partecipante, un contributo ad alunno di 4. Per informazioni: Associazione Ecocerbaie: cell info@ecocerbaie.it Associazione EcoCerbaie Dott. Andrea Bernardini Dott. Massimiliano Petrolo
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