L intelligenza emotiva: fondamento dell educazione a casa e a scuola

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1 L intelligenza emotiva: fondamento dell educazione a casa e a scuola Sauze d Oulx, 11 marzo 2019

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3 Definizione di intelligenza emotiva "È la capacità di riconoscere i nostri sentimenti e quelli altrui, di motivare noi stessi, di gestire positivamente le nostre emozioni, tanto interiormente quanto nelle relazioni sociali (D. Goleman)

4 Aree anatomiche deputate all intelligenza emotiva

5 Competenze collegate con l intelligenza emotiva

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7 Vantaggi dell intelligenza emotiva "I nostri studi dimostrano che i figli emotivamente allenati ottengono migliori risultati a scuola, stanno meglio in salute e stabiliscono relazioni più positive con i coetanei. Hanno anche minori problemi di comportamento e riescono a riprendersi più rapidamente dopo esperienze negative. L'intelligenza emotiva permette di essere più preparati ad affrontare i rischi e le sfide della vita" (Gottmann)

8 Educatori: allenatori emotivi L educatore- allenatore emotivo è un educatore che: Si mette nei panni del bambino (empatia) Comprende ciò che vive Accetta i suoi sentimenti, anche negativi, Non accetta, però, i comportamenti negativi

9 Vantaggi dell allenamento emotivo 1) I bambini che hanno la sensazione che i loro educatori li comprendano e siano davvero interessati alla loro vita non hanno bisogno di recitare e fare scene per attirare la loro attenzione; 2) I bambini allenati emotivamente fin da piccoli imparano a calmarsi da soli e riescono a rilassarsi anche sotto stress; 3) Il legame emozionale tra educatori e bambini diventa più stretto e i bambini sono più ricettivi nei confronti delle richieste dei genitori, sono più disposti a compiacere che a deludere. Crescono bambini emotivamente intelligenti

10 Passi per l allenamento emotivo! Cercare di capire se dietro il comportamento sbagliato di un bambino c è una qualche forma di disagio Un educatore deve fare lo sforzo di immedesimarsi nel bambino e capire cosa ha generato la sua emozione

11 " Aiutare il bambino a comprendere le e emozioni che sta vivendo senza reprimerle Un momento di crisi è un occasione per allenare il bambino emotivamente e non per dirgli... non piangere, non essere triste,...

12 # Ascoltare i sentimenti del bambino senza giudicare né dare soluzioni o minimizzare il problema Sedersi all altezza del bambino, ascoltare, dedicare del tempo, dimostrare di capire,... evitando di sostituirsi a lei/lui

13 $ Aiutare il bambino a trovare le parole per definire le emozioni che prova Il bambino così non solo si sente compreso, ma ora ha anche una parola per definire il suo stato d animo (Gottmann)

14 % Porre dei limiti ai comportamenti sbagliati e aiutare il bambino a trovare da solo la soluzione al problema Dopo aver riconosciuto l emozione il bambino deve comprendere che anche se l emozione è negativa non sono accettabili comportamenti sbagliati o pericolosi

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16 Quando ho cominciato ad amarmi davvero, mi sono reso conto che il mio pensiero può rendermi miserabile e malato. Ma quando ho imparato a farlo dialogare con il mio cuore, l intelletto è diventato il mio migliore alleato. Oggi so che questa si chiama saggezza. Kim Mcmillen