CCSS CENTRO COORDINAMENTO SERVIZI SCOLASTICI VALCAMONICA

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO DARFO 2 - C.F C.M. BSIC PROTBSIC PROTOCOLLO GENERALE Prot /U del 19/12/ :38:50II.9 - Reti scolastiche CENTRO DI COORDINAMENTO DEI SERVIZI SCOLASTICI DELLA VALLE CAMONICA CCSS CENTRO COORDINAMENTO SERVIZI SCOLASTICI VALCAMONICA BANDO DI PARTECIPAZIONE AL FINANZIAMENTO DI ATTIVITA TEATRALI IN SCUOLE DELLA VALLE CAMONICA DI OGNI ORDINE E GRADO ANNO SCOLASTICO Finalità dell intervento Il CCSS (Centro Coordinamento Servizi Scolastici della Valcamonica), in continuità con gli anni scolastici precedenti, avvalendosi del contributo stanziato dalla Comunità Montana e BIM della Valcamonica, bandisce un concorso rivolto alle scuole della Valle Camonica aderenti alla Rete per promuovere e valorizzare la cultura teatrale nelle scuole, incentivare la progettualità in ambito teatrale, arricchire l offerta formativa, creare maggiore socializzazione, integrazione e motivazione nelle scuole con particolare attenzione agli alunni stranieri e in difficoltà, favorire l inserimento di alunni disabili. I progetti di attività teatrale debbono essere elaborati dalle istituzione scolastiche in libera collaborazione con agenzie specializzate da loro scelte e dovranno realizzarsi entro l anno Sono esplicitamente escluse attività di recupero scolastico e alfabetizzazione. Anche al fine di garantire l ottimizzazione delle risorse sono escluse dal finanziamento esperienze che prevedano interventi individualizzati o rivolti a gruppi di studenti inferiori a 10, anche nel caso in cui gli stessi siano rivolti a studenti certificati ai sensi della L. 104 comma 3, in quanto si considera prioritario il principio di integrazione rispetto a quelli di assistenza/formazione. 2. Destinatari dell intervento Destinatari dell intervento sono gli Istituti Scolastici operanti in Valle Camonica, di ogni ordine e grado. 3. Entità e caratteristiche degli incentivi Il finanziamento messo a disposizione per l anno 2019 è di ,00. Verranno prescelti 10 progetti: - 3 tra quelli presentati dalle scuole secondarie di secondo grado - 7 tra quelli presentati delle scuole del primo ciclo, ad ognuno dei quali verrà assegnata una somma di 1.500,00. In assenza (o in caso di un numero inferiore a tre) di progetti delle scuole secondarie di secondo grado, verranno prescelti in proporzione altri progetti presentati dalle scuole del primo ciclo o ridistribuita in parti uguali tra tutti i vincitori di bando la somma eventualmente rimasta non assegnata. Ogni Istituto può presentare un solo progetto. Sia in caso di rinuncia da parte di un istituto, sia in caso di parità di punteggio sarà cura della Commissione nominata pronunciarsi in merito.

2 2. Formulazione e presentazione dei progetti La richiesta di assegnazione del contributo, indirizzata al CCSS, da parte del Dirigente scolastico responsabile d Istituto, dovrà essere accompagnata da - Un progetto di dettaglio delle iniziative proposte che dovrà esplicitare: generalità del soggetto e dell istituto richiedente; numero di studenti effettivamente iscritti; numero di docenti interni coinvolti; numero di gruppi di lavoro che verranno attivati con relativo numero di ore di attività previsto; forme di verifica previste. La richiesta di assegnazione di contributo dovrà inoltre contenere un esplicita dichiarazione del Dirigente scolastico che liberi il CCSS in merito a responsabilità di qualsiasi ordine e tipo per la predisposizione e lo svolgimento delle iniziative didattiche e formative previste nel progetto. Al fine di facilitare la comparazione fra i progetti a corredo della domanda gli Istituti compileranno una scheda come da schema sottostante ISTITUTO. PROGETTO TEATRO ANNO 2019 DESCRIZIONE ANALITICA DEL PROGETTO N CORSI/ATTIVITA PROGRAMMATI N STUDENTI N ORE DI ATTIVITA Di cui BES: Di cui disabili: Di cui stranieri: N DOCENTI INTERNI CCSS TOTALE TOTALE TOTALE TOTALE Le domande di partecipazione, accompagnate dalla documentazione richiesta, devono essere presentate all istituto comprensivo Darfo2, Via Polline, DARFO BOARIO TERME, entro le ore del 31 Gennaio 2019, all indirizzo di posta elettronica ccssvallecamonica@icdarfo2.it. La commissione fornirà la relativa graduatoria entro il 15 Febbraio Criteri e procedure di valutazione della domanda I progetti presentati verranno ammessi e finanziati sulla base di una graduatoria definita con l ausilio dei seguenti criteri premiali: - numero di gruppi o classi coinvolte; - presenza di alunni con situazioni di svantaggio e/o disagio coinvolti (specificando BES, disabili);

3 - coinvolgimento di classi di diverso livello (es. Infanzia, Primaria, Secondaria 1 grado); - coinvolgimento di più plessi scolastici; - coinvolgimento di più istituti; - compartecipazione economica dell istituto (anche attraverso ore di lavoro retribuito e volontario, acquisto materiali, contribuzione delle famiglie ecc.); - qualificazione dell offerta formativa attraverso l organizzazione di attività integrative; - numero di insegnanti coinvolti; - restituzione dell attività svolta attraverso uno spettacolo aperto alle classi, ai genitori, agli abitanti del comune nel quale si svolge il progetto. - Ricadute del progetto all esterno (collaborazione con festival, eventi territoriali ecc ) 6. Modalità di erogazione e rendicontazione dei progetti a) L erogazione del contributo avverrà previa verifica che tutta la documentazione prodotta sia pubblicata in Amministrazione Trasparente di ogni Istituzione, a conclusione dell esperienza formativa, a seguito di presentazione del modello di rendicontazione comprovante: - l effettivo svolgimento delle iniziative secondo le previsioni di progetto; - l effettivo numero degli studenti coinvolti (specificando BES, disabili, stranieri), - l effettivo numero di docenti interni al CCSS, - i costi sostenuti (che dovranno essere pari o superiori al contributo assegnato). b) Nel caso di costi inferiori, documentazione mancante, variazioni significative tra il programmato e l attuato nei parametri che garantivano punteggio nella graduatoria di assegnazione, il contributo verrà proporzionalmente decurtato e ridistribuito secondo criteri definiti dalla Commissione. Alla rendicontazione deve essere allegato materiale informatico (file testo, immagine, ) di documentazione delle attività svolte, che saranno pubblicate all interno del sito del CCSS. A tale scopo l Istituto rendicontante garantisce di aver acquisito agli atti le dichiarazioni liberatorie dei genitori qualora nel materiale presentato fossero previste immagini degli studenti. 7. Iniziative di divulgazione L intervento previsto dal presente bando è reso possibile grazie ai contributi finanziari della Comunità Montana di Valle Camonica. Anche in relazione a ciò sono previsti due livelli di divulgazione: TRASPARENZA FORMALE Dei contenuti del bando, dei contributi previsti, nonché del ruolo degli Enti comprensoriali dovrà essere data, anche dall Istituto scolastico beneficiario, adeguata informazione pubblica. Il CCSS si impegna a pubblicare sul proprio sito la tabella con la graduatoria degli Istituti beneficiari, il contributo assegnato ed il link ad ogni scuola sull attività divulgativa svolta da ognuno.

4 RENDICONTAZIONE SOCIALE I soggetti beneficiari del contributo si impegnano a svolgere attività divulgativa in merito alle attività svolte tramite il proprio sito istituzionale ed a favorire occasioni di presentazione e confronto tra gli studenti ed i responsabili degli Enti comprensoriali. Il CCSS, oltre a curare la pubblicazione sul proprio sito dei materiali prodotti, provvederà (a preventivo o a consuntivo) alla diffusione di un comunicato stampa, con preghiera di pubblicazione, che illustri le attività in svolgimento (in specifico, attività svolte dai diversi Istituti, link dei diversi Istituti) Sarà sempre cura del CCSS produrre, in allegato al consuntivo economico ordinariamente trasmesso in Comunità Montana/BIM di Valle Camonica, la rendicontazione sociale del lavoro svolto, mediante la rielaborazione di sintesi dei materiali ricevuti. 8. Note informative Il presente bando viene trasmesso a tutti gli istituti scolastici della Valcamonica ed è consultabile sul sito internet Informazioni e chiarimenti sui contenuti del presente bando possono essere richiesti responsabile del CCSS, Dirigente Scolastico Abondio Paola, tel ; ccssvallecamonica@icdarfo2.it. Darfo B.T., 19 Dicembre 2018 Il Responsabile della Rete C.C.S.S. Valcamonica (Prof. Abondio Paola)

5 TABELLA VALUTAZIONE TITOLI PROGETTO TEATRO La commissione giudicatrice, che dovrà comunicare i risultati alle scuole entro e non oltre il 15 Febbraio 2019, terrà conto dei seguenti criteri attribuendo ad ognuno un equilibrato punteggio: Numero di gruppi o classi coinvolte Numero di alunni coinvolti con situazioni di svantaggio e/o disagio; max 10 max 10 2 punti per ogni gruppo o classe coinvolta 0,5 punti per ogni alunno BES (ADHD, DSA) stranieri 1 punto per ogni alunno disabile Coinvolgimento di classi di più ordine (es. Infanzia, Primaria, 3 punti per ogni Secondaria 1 grado); max 9 ordine Coinvolgimento di più plessi scolastici; max 9 3 punti ogni plesso Coinvolgimento di più istituti; Compartecipazione economica dell istituto (anche attraverso ore di lavoro retribuito e volontario, acquisto materiali, contribuzione delle famiglie ecc.); max punti per ogni Istituto Per dichiarata compartecipazione di almeno 30% Qualificazione dell offerta formativa attraverso l organizzazione di attività opzionali ed aggiuntive; Numero di insegnanti coinvolti; 10 max 6 Restituzione dell attività svolta attraverso uno spettacolo aperto alle classi, ai genitori, agli abitanti del comune nel quale si svolge il progetto. 10 Per la dichiarata e programmata organizzazione di attività complementari ed aggiuntive 1 Punto per ogni insegnante Per la programmata organizzazione di uno spettacolo Collaborazione con eventi territoriali (festival ecc..) 5 Per la dichiarata organizzazione e collaborazione con eventi territoriali TOTALE PUNTI 85 Verranno privilegiati, a prescindere dal punteggio, i progetti degli Istituti che non hanno usufruito di contributi negli anni precedenti. IL COORDINATORE DEL C.C.S.S. (Prof.ssa Abondio Paola)