ISTITUTO COMPRENSIVO DI LAGONEGRO VERBALE DELLO SCRUTINIO DEL II QUADRIMESTRE SCUOLA A.S. 2018/19

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO DI LAGONEGRO VERBALE DELLO SCRUTINIO DEL II QUADRIMESTRE SCUOLA A.S. 2018/19 Il giorno del mese di dell anno 2019, alle ore nell aula del plesso di si è riunito il Consiglio della Classe per trattare i seguenti punti all ordine del giorno: 1) Lettura e approvazione verbale seduta precedente; 2) Bilancio complessivo sull andamento didattico-disciplinare della classe; 3) Scrutinio 2^ quadrimestre; 4) Predisposizione schede di valutazione; 5) Ammissione alla classe successiva di alunni che hanno acquisito un parziale livello di apprendimento (Art. 6 del D. Lgs. 62/2017); 6) Compilazione modello di certificazione delle competenze classe V primaria/ III Sec. di I grado( DM 742/2017); 7) Varie ed eventuali. Risultano presenti i docenti: Risulta/no assente/i il/i Prof. che /vengono sostituito/i, con delega scritta del Dirigente Scolastico, prot. del dal/dai Prof., al fine di garantire la composizione del consiglio di classe quale collegio perfetto. Presiede il Consiglio la Dirigente Scolastica, prof.ssa Dorotea Odato. Funge da segretario il/la docente. Il presidente, accertata la presenza di tutti i membri del collegio perfetto del consiglio di classe e la legittimità delle operazioni di scrutinio, dichiara aperta la seduta e ricorda ai docenti il dovere di osservanza del segreto di ufficio per tutto quanto si discuterà e si delibererà durante la seduta. Procede quindi all analisi del primo punto all o.d.g: 1) Lettura e approvazione del verbale della seduta precedente. Il/la segretario/a procede alla lettura del suddetto verbale che viene approvato dal Consiglio all unanimità/ a maggioranza. La Dirigente invita, poi, il coordinatore di classe a relazionare sul lavoro didattico svolto, sul comportamento e sul profitto complessivo della classe, tenuto conto di quanto già concordato in sede di programmazione ovvero ad analizzare il secondo punto all o.d.g: 2) Bilancio complessivo sull andamento didattico-disciplinare della classe;

2 Prende la parola coordinatore/coordinatrice della classe che sulla base delle relazioni individuali dei docenti - acquisite dalla stessa ed allegate al presente verbale - in merito all andamento didattico-disciplinare degli allievi e di eventuali alunni BES,espone quanto segue: Prende la parola la docente di sostegno e riferisce che l alunno Prima di procedere alla trattazione dei punti successivi, tenuto conto del- D.P.R. 89/2009 Revisione dell'assetto ordinamentale, organizzativo e didattico della scuola dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione ai sensi dell'articolo 64, comma 4, del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133, art. 5; - Visto il Regolamento recante coordinamento delle norme vigenti per la valutazione degli alunni e ulteriori modalità applicative in materia, ai sensi degli articoli 2 e 3 del decreto-legge 1 settembre 2008, n. 137, convertito, con modificazioni, dalla legge 30 ottobre 2008, n. 169 D.P.R. 122/2009; - Vista la C.M. del 27 ottobre 2010, n e la Nota Miur 2065/2011; - Visto il D.Lgs. 62/2017 Norme in materia di valutazione e certificazione delle competenze nel primo ciclo ed esami di Stato, a norma dell'articolo 1, commi 180 e 181, lettera i), della legge 13 luglio 2015, n. 107, art. 5;- Visto il D.M. 741/2017 art. 2 c. 1 punto a), una particolare attenzione viene posta dalla D.S. prof.ssa Dorotea Odato in merito alla validità dell anno scolastico ovvero alla verifica del rispetto del limite massimo di assenze ai fini della validità dell anno scolastico, compreso quello relativo all ultimo anno di corso, per procedere alla valutazione finale di ciascuno studente, è richiesta la frequenza di almeno tre quarti dell orario annuale personalizzato. A tal proposito il Consiglio di classe accerta per ogni alunno la validità dell anno scolastico sulla base della frequenza di almeno i tre quarti dell orario annuale personalizzato e tenuto conto altresì delle deroghe al limite di assenze deliberate dal Collegio dei Docenti n. del. Dall analisi emerge quanto segue:. Premesso ciò, il Consiglio può procedere alle operazioni di scrutinio relative al 2^ quadrimestre -a.s. 2018/19 come al punto 3: 3) Scrutini 2^ Quadrimestre. La Dirigente scolastica richiama le norme vigenti in materia di valutazione, facendo presente all intero consiglio che la valutazione avviene secondo le nuove disposizioni del D.Lgs. n.62 del 2017 che detta Norme in materia di valutazione e certificazione delle competenze nel primo ciclo di istruzione : - la valutazione degli apprendimenti e del comportamento si svolge secondo le disposizioni di cui al D.Lgs. n.62 del 2017; - la valutazione avviene tenendo conto dei criteri e delle modalità definiti dal collegio dei docenti ed inseriti all interno del piano triennale dell offerta formativa;

3 - la valutazione degli apprendimenti è espressa con voti in decimi che indicano i differenti livelli di apprendimento e quella del comportamento attraverso un giudizio sintetico e si riferisce allo sviluppo delle competenze di cittadinanza; per entrambe le valutazioni si rimanda ai descrittori e ai giudizi inseriti nel Piano triennale dell offerta formativa; - la valutazione è integrata, per ogni alunno, dalla descrizione del processo e del livello globale di sviluppo degli apprendimenti raggiunto; - la valutazione è effettuata collegialmente dai docenti contitolari delle classi; - i docenti incaricati di religione cattolica e di attività alternative all insegnamento della religione cattolica partecipano alla valutazione delle alunne e degli alunni che si avvalgono dei suddetti insegnamenti; detta valutazione è resa su nota distinta, separata dal documento di valutazione, con giudizio sintetico riferito all interesse manifestato e ai livelli di apprendimento conseguiti; - i docenti che svolgono attività e insegnamenti per tutte le alunne e tutti gli alunni o per gruppi degli stessi, finalizzati all ampliamento e all arricchimento dell offerta formativa, forniscono elementi conoscitivi sull interesse manifestato e sul profitto conseguito da ciascun alunno attraverso relazione scritta allegata al presente verbale; - la valutazione delle attività svolte nell ambito di Cittadinanza e Costituzione trova espressione nel voto complessivo dell area storico-geografica ai sensi dell art.1 della Legge n.169 del Il Consiglio di Classe dichiara all unanimità di attenersi a quanto stabilito dalla norma vigente in materia di valutazione degli allievi. Il Consiglio di classe, quindi, alla luce dei criteri sopra esposti e tenuto conto della progressione degli apprendimenti, dell impegno e di ogni altro fattore che incida sul processo formativo dell allievo, procede all assegnazione dei singoli voti su proposta dei singoli docenti come da Tabellone allegato al presente verbale. Tutti i Docenti dichiarano che la proposta di voto scaturisce dal numero di valutazioni deliberate dal Collegio dei Docenti n. del e ne assumono personale responsabilità.il/la presidente dà lettura di tutti i voti riportati sul tabellone degli scrutini del 2^ quadrimestre. Il docente di Cittadinanza e Costituzione esprime la valutazione delle attività svolte nell ambito dell aera storico-geografica. La docente di religione cattolica formula il giudizio sintetico su apposita nota distinta nonché sul tabellone dello scrutinio Il consiglio prende atto e approva le suddette proposte di voto. Il Consiglio di classe procede, quindi, su proposta del coordinatore di classe e collegialmente a formulare il giudizio sintetico del comportamento attenendosi alla griglia di valutazione del comportamento approvata dal Collegio dei Docenti ed inserita nel PTOF revisionato a.s. 2018/19; Il Consiglio di classe collegialmente e all unanimità formula i seguenti giudizi sintetici del comportamento: ALUNNO GIUDIZIO SINTETICO

4 A tal punto il Consiglio formula collegialmente, per ciascun allievo, il giudizio globale descrittivo del processo formativo, culturale, personale e sociale come previsto dal D.Lgs. 62/2017 e deliberato dal Collegio dei Docenti n. del 16 maggio 2019, riportandolo sulla scheda di valutazione del 2^ quadrimestre. La suddetta scheda sarà visibile ai genitori accedendo al registro on line tramite password al termine degli scrutini di tutte le classi dell Istituto e sarà oggetto di confronto e chiarimenti in occasione del successivo incontro scuola-famiglia. Il Consiglio di classe, - viste le operazioni di scrutinio effettuate e le relazioni dei singoli docenti - tenuto conto delle valutazioni disciplinari - vista la valutazione del comportamento - verificata la validità dell anno scolastico delibera all unanimità di ammettere alla classe successiva / all Esame conclusivo del I ciclo gli allievi sotto elencati: Nome Ammesso alla classe successiva/esame di Stato conclusivo del I ciclo* Voto di ammissione*

5 Esaurite le operazioni di scrutinio il/la presidente sottopone all attenzione del Consiglio il successivo punto all ordine del giorno: 4) Predisposizione schede di valutazione/comunicazione alle famiglie; A tal proposito si precisa che i risultati della valutazione finale degli allievi sarà comunicata alla famiglie sia per il tramite del registro on line, sia tramite affissione dei risultati all albo della Scuola sia tramite incontro del coordinatore di classe con i genitori come da calendario programmato e reso noto alle famiglie. Il consiglio di classe cura la compilazione esatta e completa delle suddette schede e firma il tabellone completo in ogni sua parte di cui una copia sarà allegata al presente verbale. 5) Ammissione alla classe successiva di alunni che hanno acquisito un parziale livello di apprendimento (Art. 6 del D. Lgs. 62/2017); Il Consiglio di classe procede all ammissione alla classe successiva degli alunni che hanno acquisito un parziale livello di apprendimento (Art. 6 del D. Lgs. 62/2017) e compila il modello di comunicazione che sarà tempestivamente notificato alle famiglie degli allievi sotto indicati: ALUNNO DISCIPLINA Acquisizione parziale livello di apprendimento VOTO 6) Compilazione modello di certificazione delle competenze classe V primaria/ III Sec. di I grado( DM 742/2017); Il Consiglio di classe analizza singolarmente il livello di competenze raggiunto da ciascun allievo e procede alla compilazione del modello di certificazione nelle parti di competenza del consiglio stesso approvandolo all unanimità. Preso atto della compilazione esatta di tutti gli atti afferenti alle operazioni di scrutinio ed esauriti i punti all o.d.g la seduta è tolta alle ore. Lagonegro, Il Segretario Il Presidente