PIANO DI LAVORO ANNO SCOLASTICO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING ECONOMIA AZIENDALE

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1 Pagina di 7 DOCENTE SEGATO GIANNI ANNO SCOLASTICO INDIRIZZO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING MATERIA ECONOMIA AZIENDALE CLASSE IV B PIANO RIASSUNTIVO DELLE UNITÀ FORMATIVE DI APPRENDIMENTO U.F.A. TITOLO DELLE U.F.A. N RILEVAZIONI IN P.D.: ASSESTAMENTO, CHIUSURA, RIAPERTURA DEI CONTI LE SOCIETA': ASPETTI GIURIDICI, CONTABILI, FISCALI. BILANCIO D'ESERCIZIO E BILANCIO SOCIALE 3 LA GESTIONE DEL PERSONALE 4 LA GESTIONE FINANZIARIA Dolo, ottobre 08 Firma Segato Gianni

2 Pagina di 7 PARTE I: Presentazione didattico-disciplinare della classe, livello dei prerequisiti rilevati La classe composta da 5 alunni all inizio dell anno ha dimostrato un livello d interesse e di partecipazione nel complesso soddisfacente. Una buon parte degli studenti esegue i compiti per casa e dimostra un adeguato metodo di studio, mentre alcuni devono rivedere il loro impegno. Libro di testo adottato Autori : BONI PIETRO, GHIGINI PIETRO, ROBECCHI CLARA Titolo: MASTER volume 4 Editore: SCUOLA&AZIENDA Mezzi e strumenti adottati Libro di testo, LIM, esercitazioni prese da altri manuali Metodologie relative al processo d insegnamento/apprendimento Lezione frontale, esercitazioni pratiche. Discussioni in classe, stimolate dall'insegnante o dagli allievi stessi. Ricerche individuali. Proposte di esempi tratti dalla realtà, scelti in modo opportuno come applicazione degli argomenti trattati. Lavoro di gruppo. Attività d accoglienza e d integrazione Nella prima settimana è stata data priorità alla esposizione della programmazione. Criteri di valutazione GRIGLIA DI VALUTAZIONE DELLA PROVA ORALE INDICATORE DESCRITTORE Punteggio Punteggio assegnato A) Conoscenza degli argomenti e competenze pratico operative (max. punti) B) Capacità di esposizione e di argomentazione (max. punti) C) Capacità di analisi critica, approfondimento e Rielaborazione personale (max. punti) Voto complessivo attribuito./0 Complete e approfondite Complete Appropriate Essenziali Parziali e confuse Inesistente, rifiuto al confronto Scorrevole, con proprietà di linguaggio specifico Corretta e lessico adeguato Incerta e scorretta Scorretta, rifiuto al confronto Completa, approfondita, riflessione autonoma Completa ed adeguata Incerta Inesistente GRIGLIA DI VALUTAZIONE DELLA PROVA SCRITTA INDICATORE DESCRITTORE Punteggio Punteggio assegnato A) Correttezza formale e completezza delle informazioni in Complete e approfondite Complete e corrette Essenziali e corrette 5 4 3,5,5 0,5,5 0,5 4 3,5,5

3 Pagina 3 di 7 riferimento alla traccia Parziali e/o confuse Seminulle o nulle B) Competenza Approfondita ed organica nell organizzazione dei Ben strutturata casi proposti e Adeguata capacita di Incerta e parziale elaborazione logica Nulla o seminulla C) Correttezza e Corretta e completa coerenza numerica Corretta della documentazione Parzialmente corretta proposta Nulla o seminulla D) Proprieta di Estremamente scorrevole, con proprietà di linguaggio linguaggio e correttezza Corretta grammatic.te e appropriata espressiva Non corretta gram.te e poco appropriata Nulla Voto complessivo attribuito./0 0,75 3,5 0,5, ,75 0,50 0,5 Attività di recupero L attività di recupero in orario curricolare sarà di ripasso degli argomenti e di svolgimento di ulteriori esercizi per consolidare le conoscenze e soprattutto le applicazioni. Saranno assegnate attività e esercizi da svolgere a casa con successiva correzione in classe. Attività di potenziamento e valorizzazione delle eccellenze Svolgimento di esercizi più complessi o ricerca di casi aziendali. Visite e viaggi d istruzione Le visite guidate e/o i viaggi d istruzione saranno quelli proposti dal consiglio di classe PARTE II: SCANSIONE DEI CONTENUTI E STRATEGIA OPERATIVA U.F.A. n. RILEVAZIONI IN P.D.: ASSESTAMENTO, CHIUSURA, RIAPERTURA DEI CONTI Interpretare i sistemi aziendali nei loro modelli, processi e flussi informativi con riferimento alle differenti tipologie di imprese. Individuare ed accedere alla normativa civilistica e fiscale. Individuare le strategie appropriate per la soluzione di problemi. Comprendere il linguaggio specifico della disciplina. Conoscenza della natura e del funzionamento dei conti. Conoscenza delle regole e delle modalità di rilevazione dei fatti di gestione. Il bilancio d'esercizio: le sue finalità e la sua struttura. Le modalità con cui si esegue la riapertura dei conti. Rappresentare e documentare procedure e flussi informativi. Eseguire contabilmente la determinazione del reddito e del patrimonio di funzionamento. Saper redigere il bilancio in forma abbreviata. Saper applicare il principio di competenza economica.

4 Pagina 4 di 7 Periodo di applicazione: settembre e ottobre Tempi: 0 ore Verifiche: Modalità operative: Libro di testo e schemi UD : SCRITTURE DI ASSESTAMENTO UD : SCRITTURE DI CHIUSURA UD3 : SCRITTURE DI RIAPERTURA VERIFICA Scritta - Le scritture di completamento - Le scritture di integrazione - Le scritture di rettifica - Le scritture di ammortamento - Le scritture di epilogo - La determinazione del reddito d'esercizio - Le scritture di chiusura - Il prospetto dello Stato Patrimoniale e del Conto Economico in forma abbreviata - Le scritture di apertura - Le storno delle rimanenze, dei ratei, dei risconti, delle fatture da ricevere e da emettere, il funzionamento dei fondi rischi e oneri U.F.A. n. LE SOCIETA': ASPETTI GIURIDICI, CONTABILI, FISCALI. BILANCIO D'ESERCIZIO E BILANCIO SOCIALE Riconoscere le caratteristiche essenziali del sistema socio-economico per orientarsi nel tessuto produttivo del proprio territorio. Interpretare i sistemi aziendali nei loro modelli, processi e flussi informativi con riferimento alle differenti tipologie di imprese. Individuare ed accedere alla normativa civilistica e fiscale. Individuare le strategie appropriate per la soluzione di problemi. Comprendere il linguaggio specifico della disciplina. Documentare le procedure e ricercare soluzioni efficaci rispetto a situazioni date. Le varie forme giuridiche delle aziende e la loro correlazione con le dimensioni aziendali. Le società: concetto e classificazioni. Le caratteristiche generali delle varie società. La costituzione e i vari tipi di conferimento. Le problematiche contabili, giuridiche e fiscali nella rilevazione dei fatti tipici delle società. Disciplina del bilancio delle società per azioni. Periodo di applicazione: da ottobre a febbraio Tempi: 0 ore Individuare i diversi tipi d società. Rilevare i fatti di gestione concernenti le diverse tipologie di società. Redigere il bilancio d'esercizio delle società di capitali.

5 Pagina 5 di 7 Verifiche: 4 Modalità operative: Libro di testo e schemi UD: LE SOCIETA' DI PERSONE UD : LE SOCIETA' DI CAPITALI UD3 : IL BILANCIO DELLE SOCIETA' DI CAPITALI VERIFICA - La forma giuridica delle imprese - I caratteri generali e la costituzione delle società di persone - Il risultato economico dell'esercizio nelle società di persone - I finanziamenti dei soci - Gli aumenti di capitale sociale - Le riduzioni di capitale sociale - Il trattamento fiscale delle società di persone - Le società per azioni: caratteri generali e modelli di governance - La costituzione delle società per azioni - L'utile d'esercizio e la sua destinazione nelle spa - Casi particolari di riparto dell'utile - La copertura delle perdite d'esercizio - Gli aumenti di capitale sociale - Le riduzioni di capitale e l'acquisto di azioni proprie - Le riserve: concetto e tipologie - L'emissione dei prestiti obbligazionari - Il servizio del prestito e gli assestamenti di fine periodo - Le società a responsabilità limitata - La fiscalità delle società di capitali: l'ires e l'irap - I gruppi aziendali - Le società cooperative - Il bilancio d'esercizio: funzioni e principi - Il sistema informativo di bilancio secondo il Codice civile - Lo Stato Patrimoniale - Il Conto Economico - La Nota integrativa - I criteri di valutazione - Il bilancio sociale - Il bilancio consolidato Scritta: una per la UD e UD3, due per la UD. U.F.A. n. 3 LA GESTIONE DEL PERSONALE Riconoscere le caratteristiche essenziali del mercato del lavoro. Individuare ed accedere alla normativa civilistica e fiscale. Documentare le procedure e ricercare soluzioni efficaci rispetto a situazioni date.. Comprendere il linguaggio specifico delle disciplina

6 Pagina di 7 Il concetto di lavoro subordinato e le principali categorie di lavoratori dipendenti. Le fonti normative che regolano i rapporti di lavoro. Le varie forme contrattuali e la flessibilità del mercato del lavoro. Le fasi della pianificazione delle risorse umane, le modalità di reperimento e di selezione. Gli aspetti amministrativi, contabili, previdenziali e fiscali della gestione del personale. Le procedure per il calcolo del costo del lavoro. Periodo di applicazione: marzo e aprile Tempi: 40 ore Verifiche: Modalità operative: Libro di testo e schemi Individuare le forme di reperimento e di formazione del personale. Raffrontare tipologie diverse di rapporto di lavoro. Calcolare la remunerazione del lavoro e redigere i connessi documenti amministrativi. Rilevare le operazioni relative al personale. Calcolare il costo orario del lavoro. UD: LA GESTIONE DELLE RISORSE UMANE E IL MERCATO DEL LAVORO UD : LE FORME E GLI ELEMENTI DELLA RETRIBUZIONE VERIFICA 3 Scritta 5 - Il fattore lavoro come risorsa strategica dell'impresa - Il rapporto di lavoro subordinato e le sue forme - La pianificazione delle risorse umane - La ricerca e la selezione del personale - L'assunzione, la formazione e l'addestramento del personale - L'amministrazione dei rapporti di lavoro - Le forme e gli elementi della retribuzione - Il sistema delle assicurazioni sociali - Le ritenute fiscali e le detrazioni d'imposta - La liquidazione delle retribuzioni e la busta paga - Le scritture relative alle retribuzioni e agli oneri sociali - Le scritture relative al TFR - Il costo del lavoro U.F.A. n. 4 LA GESTIONE FINANZIARIA Distinguere tra fonti a breve e a medio lungo termine; individuare ala correlazione temporale tra fonti e impieghi. Orientarsi nel mercato dei prodotti finanziari. Documentare le procedure e ricercare soluzioni efficaci rispetto a situazioni date.. Comprendere il linguaggio specifico delle disciplina Gli investimenti e i finanziamenti: varie tipologie. Il sistema finanziario e i suoi soggetti. Il mercato dei capitali e i suoi comparti. Classificare gli investimenti e le fonti di finanziamento e cogliere le opportune correlazioni. Riconoscere i diversi comparti del mercato dei capitali.

7 Pagina 7 di 7 Periodo di applicazione: aprile e maggio Tempi: 40 ore Verifiche: Modalità operative: Libro di testo e schemi; materiale relativo alle lezioni online del progetto di Alternanza Scuola Lavoro e incontri con esperti del mondo creditizio. UD: LA FINANZA AZIENDALE UD : LE FORME DI INVESTIMENTO - Il fabbisogno di capitali e la sua copertura - Il sistema finanziario - Il mercato mobiliare - Tipologia di investimenti - La correlazione tra investimenti e finanziamenti - Modelli di valutazione di un investimento VERIFICA 4 Scritta e lavoro di gruppo