Istituto di Istruzione Secondaria Superiore Gian Tommaso Giordani Monte Sant Angelo (FG) Sezione LICEO SCIENTIFICO. Docentte: prof.

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1 Istituto di Istruzione Secondaria Superiore Gian Tommaso Giordani Monte Sant Angelo (FG) Sezione LICEO SCIENTIFICO RELAZIONE FINALE Cllasse: 1^A Diisciiplliina: MATEMATICA Docentte: prof.ssa AUSILIA GUERRA ANNO SCOLASTICO 2016 /2017

2 Presentazione della classe Dati statistici relativi alla tipologia degli studenti Numero studenti a inizio anno scolastico 27 Maschi 18 Femmine 9 Ripetenti 1 Studenti diversamente abili 1 Studenti con debito formativo nella disciplina nel 1 Quadrimestre 11 Studenti che hanno saldato il debito formativo del 1 Quadrimestre 6 Numero studenti non frequentanti/trasferiti 4 Frequenza Verifica del lavoro svolto dalla classe continua discontinua saltuaria Interesse spiccato buono adeguato limitato saltuario superficiale modesto scarso Partecipazione attiva proficua continua discontinua superficiale modesta scarsa Impegno rigoroso diligente buono sufficiente discontinuo superficiale modesto scarso Comportamento lodevole responsabile corretto poco responsabile scorretto Livello medio delle conoscenze

3 Livello medio delle capacità Livello medio delle competenze Progressi relativi a conoscenze, capacità, competenze significativi buoni discreti lievi irrilevanti Conseguimento degli obiettivi pieno sostanziale parziale frammentario Dati statistici relativi al profitto Numero studenti con profitto ottimo > 8 0 Numero studenti con profitto discreto/buono Numero studenti con profitto sufficiente 6 3 Numero studenti con profitto lievemente insufficiente 5 5 Numero studenti con profitto gravemente insufficiente < 5 5 Attività di recupero realizzate in itinere per tutta la classe in itinere per gruppi di livello recupero personalizzato corso IDEI per alcuni studenti /Diritti a Scuola Partecipazione delle famiglie alla vita della scuola Relazioni con le famiglie ottima buona discreta sufficiente modesta scarsa

4 Sviluppo del lavoro nella metodologia didattica modulare lezioni frontali lezioni interattive ricerche guidate lavori di gruppo problem solving mappe concettuali esercizi di applicazione esercizi di rielaborazione analisi di testi produzione di testi altro (specificare) Spazi, mezzi e strumenti Laboratorio di informatica biblioteca aula multimediale libri di testo manuali non curriculari fotocopie/appunti lavagna lavagna luminosa articoli di riviste e/o giornali registratore audiovisivi altro (specificare) Strumenti e modalità di verifica prove orali prove scritte/grafiche prove pratiche o di laboratorio prove strutturate questionari/test relazioni scritte esercizi correzione collettiva correzione individuale Criteri di valutazione Valutazione decimale stabilita nel POF Altro (specificare)..

5 Verifica della programmazione attuazione piena attuazione sostanziale attuazione parziale Osservazioni Nel corso dell anno scolastico gli studenti sono stati sollecitati ad apprendere il linguaggio simbolico nonché ad esprimersi cercando di utilizzare il linguaggio rigoroso ed essenziale tipico della matematica. Parte del tempo dedicato allo studio della geometria è stato utilizzato per avviare gli studenti alle costruzioni con riga e compasso e alla realizzazione di figure TANGRAM. La classe ha partecipato all attività L ORA DEL CODICE del progetto PROGRAMMA IL FUTURO il 13 dicembre 2016, in concomitanza con analoghe attività in corso in tutto il mondo. Numerosa è stata la partecipazione alle Olimpiadi di Matematica, nella fase di istituto. Alcuni studenti hanno accolto, nelle giornate di OPEN DAY, gli studenti di terzo anno della scuola secondaria di primo grado, mostrando la struttura scolastica e rispondendo alle loro curiosità sulla scuola frequentata. Non tutti gli studenti indicati per usufruire delle ore extracurriculari di matematica previste nel progetto Diritti a scuola hanno partecipato alle lezioni e non hanno migliorato il profitto. La classe ha fatto registrare da aprile in poi un netto calo di attenzione e di impegno, per cui il profitto complessivo è risultato inferiore alle aspettative ed è appena sufficiente. Monte Sant Angelo, lì 08/06/2017 Il docente Ausilia Guerra