Rif. Classe AI DOCENTI DE BONIS SABRINA NACCARATO CONCETTINA FAZIO CATERINA FABRIS MARA ABBRUZZESE LOREDANA
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1 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca CIRCOLO DIDATTICO STATALE Giuseppe Marchese LUZZI (Cosenza) Via Chiusa, 1 Telefax Prot. n B/3 Luzzi, Rif. Classe AI DOCENTI DE BONIS SABRINA NACCARATO CONCETTINA FAZIO CATERINA FABRIS MARA ABBRUZZESE LOREDANA Risposta al foglio n. CAPUTO ROSSELLA del Allegati n. E, p.c.: AL PERSONALE DOCENTE E ATA D.S.G.A. - R.S.U. - OO.SS. ALL ALBO Loro sedi OGGETTO: FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA A.S Attribuzione incarichi. Comunico alle SS. LL. l attribuzione delle funzioni strumentali, per l anno scolastico , così come deliberato nella seduta del collegio dei docenti del 3 settembre GESTIONE DEL PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA SCUOLA DELL INFANZIA E SCUOLA PRIMARIA INS. DE BONIS SABRINA Elaborazione e redazione del P.T.O.F., sulla base delle indicazioni del collegio dei docenti della scuola primaria Coordinamento della commissione progetti, anche attraverso la raccolta e l elaborazione dei materiali prodotti Coordinamento della progettazione curriculare Valutazione delle attività del piano AUTOANALISI D ISTITUTO E PROGETTO QUALITA Valutazione scolastica Coordinamento tra scuola e famiglia Coordinamento di tutti gli orari e le modalità organizzative, al fine di coniugare efficacia ed efficienza, nel rispetto delle indicazioni degli organi collegiali e del Dirigente Scolastico Progetti P.O.N -. P.O.R. INVALSI 1
2 Rilevazione Valutazione Sistema Istruzione Responsabile progetto Giornalino scolastico fini della valutazione di cui al punto 6 dell art. 37 del C.C.N.I./99 2. SOSTEGNO AL LAVORO DEI DOCENTI INS. NACCARATO CONCETTINA Analisi dei bisogni formativi e gestione del Piano di formazione e aggiornamento Predisposizione orari e organizzazione scuola primaria e dell infanzia Predisposizione del piano annuale di formazione/aggiornamento Produzione dei materiali didattici Coordinamento dell utilizzo delle nuove tecnologie e della biblioteca di circolo e dei vari plessi Cura della documentazione educativa Coordinamento nella scuola dell attività di tutoraggio connessa alla formazione universitaria dei docenti Coordinamento di tutti gli orari e le modalità organizzative, al fine di coniugare efficacia ed efficienza, nel rispetto delle indicazioni degli organi collegiali e del Dirigente Scolastico Consigliere/a molestie sessuali 3. SITO INTERNET INS. FAZIO CATERINA Aggiornamento del sito internet d Istituto Collaborazione con DSGA ed uffici amministrativi per aggiornare l'albo online ed applicare la legge sulla trasparenza Collaborazione con l Ufficio didattica per coordinare le modalità di accesso al registro elettronico e ad altre utilità collegate con l attività didattica attraverso il sito web dell Istituto Elaborazione di una proposta per la ristrutturazione e il miglioramento del sito dell Istituto, sia sotto l aspetto grafico che sotto l aspetto funzionale Partecipazione alle iniziative di formazione riguardanti le materie oggetto del presente incarico ed alle riunioni di Staff. 2
3 4. SOSTEGNO AGLI ALUNNI INS. FABRIS MARA DISAGIO ALUNNI Coordinamento Progetti di Accoglienza ad inizio anno scolastico in tutte le classi/sezioni Monitoraggio dei dati relativi agli alunni che manifestano problemi di disagio Monitoraggio degli alunni che non sono iscritti presso la scuola dell infanzia Raccolta e monitoraggio della documentazione dei Progetti di Accoglienza, Recupero e lotta alla Dispersione scolastica Socializzazione di iniziative e aggiornamenti Acquisto e divulgazione materiale Collaborazione con i servizi esterni territoriali (servizi sociali, Associazioni di volontariato, ecc.) per una progettazione comune ALLIEVI STRANIERI E INTERCULTURA Coordinamento Progetti di Accoglienza ad inizio anno scolastico in tutte le classi/sezioni, incentrati sul tema dell intercultura/diversità Monitoraggio dei dati relativi agli alunni extracomunitari Organizzazione corsi di Alfabetizzazione per gli alunni extracomunitari, per la conoscenza della lingua italiana e per l acquisizione delle conoscenze, abilità e competenze primarie Raccolta e monitoraggio della documentazione dei Progetti di Accoglienza/Intercultura, realizzati a livello di team e/o di plesso Socializzazione di iniziative e aggiornamenti Acquisto e divulgazione materiale Collaborazione con i Servizi esterni territoriali per una progettazione comune COORDINAMENTO DELLE ATTIVITA DI INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI DISABILI BES DSA- ADHD Partecipazione e collaborazione con il Dirigente Scolastico agli incontri istituzionali e non di Circolo e operativi, relativi all'integrazione (indagine sui bisogni espressi dai docenti, predisposizione di materiali, proposte per un'efficace gestione delle risorse di sostegno, stesura verbali GLI operativi e di istituto, monitoraggio in itinere con il DS e i docenti sulle varie situazioni, ecc.) Predisposizione progetti per la richiesta di fondi comunali, regionali, ecc. Acquisizione dei dati sugli alunni in situazione di handicap e sui casi da certificare Aggiornamento costante delle segnalazioni dei docenti di alunni in situazione problematica di forte disagio ed eventuale indagine cognitiva/psicologica o presa in carico servizi sociali, altro, nell'ottica della prevenzione e dell'intervento precoce Elaborazione e stesura di progetti nell'ambito dell'integrazione Aggiornamento del Piano Educativo Individualizzato, delle Diagnosi funzionali e dei Profili Dinamico-funzionali Coordinamento organizzativo degli insegnanti di sostegno (orari settimanali, confronti su problematiche emerse, contributi per la stesura dei PEI (Piano Educativo Individualizzato) Reperimento materiali, utilizzo software specifici, incontri per momenti di raccordo, anche in rete Attività di raccordo e contatto con i servizi del territorio: Servizi Sociali, Equipe, Neuropsichiatra infantile, Amministrazione Comunale, Azienda Sanitaria, Associazioni, ecc. 3
4 Miglioramento delle condizioni di trasporto per i disabili e di utilizzo dei servizi pubblici Eliminazione delle barriere architettoniche degli edifici scolastici Aggiornamento per nuovi acquisti, predisposizione materiali, installazione ed eventuale consulenza, dei software didattici, aggiornati, vicini ai bisogni degli alunni Partecipazione e socializzazione di iniziative relative ad aggiornamenti, convegni significativi sul tema dell'integrazione, divulgazione dei materiali acquisiti Arricchimento delle biblioteche scolastiche di testi aggiornati Promozione di incontri con le famiglie in situazione di particolare disagio e con casi di alunni in situazione di handicap, con una indagine precoce, ad iniziare dalla frequenza della scuola dell infanzia Istituzione di uno sportello di Consulenza e Orientamento per i genitori, in collaborazione con gli enti territoriali (Azienda Sanitaria, Comune, ecc.) fini della valutazione di cui al punto 6 dell art. 37 del C.C.N.I./99 5. INTERVENTI E SERVIZI PER LA REALIZZAZIONE DI PROGETTI FORMATIVI D INTESA CON ENTI PUBBLICI E AZIENDE INS. CAPUTO ROSSELLA Coordinamento di tutte le attività extracurriculari, deliberate all interno del P.O.F. (attività di sperimentazione, arricchimento dell offerta formativa, relative a specifici progetti, attività di recupero, attività aggiuntive per l accesso al fondo dell istituzione scolastica, visite guidate, viaggi di istruzione, attività proposte da enti locali e associazioni) Coordinamento dei rapporti con Enti pubblici, Università e Aziende Coordinamento e gestione delle attività di continuità educativa, di orientamento e tutoraggio Impegno a permanere nel circolo, a non presentare domanda di esonero dal servizio e/o di pensionamento per tutta la durata dell incarico. 6. SICUREZZA E BENI MOBILI INS. ABBRUZZESE LOREDANA Gestione adempimenti Sicurezza sul luogo di lavoro Aggiornamento del Documento di valutazione dei rischi, in collaborazione con RSPP, RLS, Medico competente Adempimenti valutazione dei rischi da stress lavoro correlato (sl-c) Attribuzione incarichi Coordinamento prove di evacuazione, Formazione personale Cura e aggiornamento dell inventario dei beni mobili ed immobili del circolo Elaborazione del piano degli acquisti dei sussidi, attrezzature, arredi, materiale di facile consumo Produzione, organizzazione e distribuzione dei materiali didattici prodotti dalla scuola 4
5 I docenti interessati dovranno relazionare al collegio, periodicamente e a fine anno scolastico, sull attività svolta, ai. Per tale impegno sarà corrisposto il compenso previsto, entro 30 giorni dall accreditamento dei fondi specifici. Gli incaricati sono responsabili degli esiti dell incarico e dovranno osservare scrupolosamente le norme sulla privacy. Tutto il materiale prodotto rimarrà di esclusiva proprietà della Scuola, che lo utilizzerà per soli fini istituzionali. Timbro della scuola IL DIRIGENTE SCOLASTICO (prof. Umile Montalto) 5
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