Chirone. Scuola di Naturopatia Mediterranea

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1 Chirone Scuola di Naturopatia Mediterranea

2 La scuola La scuola Tradizione mediterranea Crescita personale La nostra tradizione mediterranea, che ci è stata tramandata nei secoli, rappresenta un patrimonio culturale attualmente poco valorizzato e dimenticato a favore di altre metodiche tradizionali di trattamento. Risulta quindi necessario il recupero della tradizione mediterranea e la sua valorizzazione al fine di poter utilizzare, e non disperdere, quello che è un nostro patrimonio culturale. La tradizione non può e non deve essere accettata passivamente ma deve essere supportata da un solido ragionamento scientifico grazie al quale si ottenga una costruttiva sinergia tra scienza e tradizione. Chi siamo Dall esperienza maturata dall Università Popolare di Firenze, prima università popolare in Italia, nasce la Scuola di Naturopatia Mediterranea Chirone con l intento sia di formare naturopati qualificati sia di riscoprire la cultura mediterranea sia di sviluppare la crescita personale degli allievi. Non si può pensare ad una intervento formativo solo come ad un passaggio di nozioni tra docente e discenti, il concetto stesso di formazione implica un miglioramento, una crescita determinata anche e soprattutto dal corretto rapporto individuo ambiente. In questa ottica diviene particolarmente distintivo e qualificante l introduzione nell ambito dell intervento formativo di Gruppi Gestalt, gestiti da psicologi e psicoterapeuti, in modo che ogni allievo possa entrare in contatto con il proprio specifico mondo emozionale per divenire e scoprire ciò che è, rendendo lo studente, al termine del percorso, in grado di ottenere quella consapevolezza che lo porterà a relazionarsi nel modo migliore con gli altri avendo, alla base, una relazione consapevole con se stesso. Il Naturopata La professione di Naturopata rientra tra le professioni emergenti. La promulgazione della Norma UNI ha dato una ulteriore spinta verso il definitivo riconoscimento di questa figura professionale definendone in modo univoco i compiti e le specifiche attività e specificando anche le abilità e le competenze di base che il naturopata deve possedere, così come già fatta dall OMS (Organizzazione Mondiale della Sanità) in Benchmarks for Training in Naturopathy (Riferimenti per la formazione in Naturopatia).

3 La scuola - Struttura Struttura Frequenza Verifiche e attestato finale 10 we annui di lezioni frontali 4 giorni di full immersion Per un totale di 60 crediti formativi annui 1 quiz a rispota multipla per ogni materia e per ogni anno di corso. Tesi finale al 4^ anno. Dopo il superamento di tutti i quiz e la discussione positiva della tesi finale verrà rilasciato Attestato di formazione in Naturopatia Mediterranea Crediti formativi Ogni anno di corso è composto da 60 Crediti Formativi. I Crediti Formativi sono dati dalla partecipazione alle lezioni, lo studio domiciliare, la partecipazione alle varie attività scolastiche Attività di sostegno Al fine di svolgere al meglio la funzione sia educativa che di crescita personale propria della nostra Scuola di Naturopatia sono previsti interventi di sostegno per gli studenti che si trovassero in difficoltà. Questi interventi saranno personalizzati e svolti dalla direzione o dai docenti a seconda della specifica necessità dello studente interessato. La scuola - Struttura Formula di iscrizione Frequenza La formula di iscrizione è all-inclusive e comprende la partecipazione alle lezioni (frontali o a distanza), la partecipazione alle esercitazioni, la partecipazione agli esami, gli attestati di frequenza annuali (se richiesti dallo studente), l attestato finale, il materiale didattico messo a disposizione dai docenti. La frequenza è obbligatoria. Per poter accedere agli anni successivi al primo lo studente non deve avere assenze superiori al 25% dell orario didattico. Orientamento in entrata Coloro che lo desiderino prima di iscriversi possono usufruire di un servizio di consulenza ed informazione personalizzato richiedendo alla segreteria un colloquio privato con la direzione della Scuola.

4 La scuola - Programma 1^ anno Biologia ed elementi di genetica Elementi di Chimica generale, Chimica organica e di Biochimica Elementi di Fisica generale e quantistica Anatomia umana normale Fisiologia Patologia generale ed esami di laboratorio Storia e filosofia della Naturopatia e della pratica Naturopatica Floriterapia di Bach 1^ La scuola - Programma Fitoterapia 1^ le basi Informatica e accesso alla rete Strumenti di revisione critica della letteratura scientifica PNEI 2^ anno Farmacologia Farmacognosia Elementi di Medicina Tradizionale Cinese Medicina Mediterranea 1^ Floriterapia di Bach 2^ tecnica di Kraemer Alimentazione naturale Oligoterapia Fitoterapia 2^ Biotipologia ed elementi di morfopsicologia Elementi di omeopatia e di omotossicologia 3^ anno 4^ anno Prevenzione personalizzata Elementi di aromaterapia Nutrizione e intolleranze alimentari: il riequilibrio intestinale Gemmoterapia Medicina mediterranea 2^ Interazione ed integrazione tra piante alimenti e farmaci Legislazione, etica e deontologia professionale PNEI il sistema immunitario Lo stress e la sua gestione Igiene e salute pubblica La pratica naturopatica: applicazione dei principi naturopatici ed olistici al mantenimento della salute.

5 La scuola - Programma - Aree Formative La scuola - Programma - Aree Formative Area formativa: Conoscenze scientifiche di base Fornire le conoscenze scientifiche che costituiscono la base del cammino formativo. Biologia ed elementi di genetica Elementi di Chimica generale, Chimica organica e di Biochimica Elementi di Fisica generale e quantistica Anatomia umana normale Fisiologia Patologia generale ed esami di laboratorio Area formativa: Conoscenze scientifiche avanzate Ampliamento ed approfondimento delle conoscenze scientifiche. In particolare si pone l obbiettivo di consolidare le conoscenze nell ambito farmacologico. L inserimento della PNEI permetterà di integrare le conoscenze apprese nell ambito delle Medicine tradizionali e complementari con le nuove scoperte scientifiche Farmacologia Farmacognosia PNEI PNEI il sistema immunitario Interazione ed integrazione tra piante alimenti e farmaci Area formativa: Medicine tradizionali Fornire all allievo le conoscenze inerenti le Medicine tradizionali. In particolare l introduzione e l approfondimento dei temi inerenti la Medicina Mediterranea permetterà la riscoperta e la valorizzazione di una tradizione di trattamento spesso dimenticata o misconosciuta ma che può fornire un ottica valida sulla quale impostare il lavoro del Naturopata. Elementi di Medicina tradizionale Cinese Medicina Mediterranea 1^- 2^ Area formativa: Salute emozionale All allievo verrà conferita la conoscenza della metodica di Bach in generale e del metodo Kraemer in particolare al fine di essere in grado di valutare correttamente l aspetto psico-emozionale. Floriterapia di Bach 1^ Floriterapia di Bach 2^ tecnica di Kraemer Area formativa: Automiglioramento Aumento del senso di responsabilità e di autonomia, miglioramento della qualità della vita nonché dell approccio consapevole al cliente Gruppi Gestalt Lo stress e la sua gestione Area formativa: Educazione alimentare L allievo viene guidato nella conoscenza dei principi sia base che avanzati di una sana alimentazione, nonché dell importanza del benessere intestinale per il benessere complessivo della persona Alimentazione naturale Nutrizione e intolleranze alimentari: il riequilibrio intestinale Area formativa: Conoscenze complementari ed integrative Conferire all allievo le conoscenze base per un proficuo utilizzo di Internet e delle banche dati in esso presenti rendendolo in grado di effettuare una ricerca e di vagliare criticamente la letteratura scientifica. L area fornisce inoltre all allievo le basi deontologiche e legislative che gli permetteranno di operare come naturopata nel rispetto della normativa corrente. Fornisce inoltre i concetti fondamentali di profilassi ed igiene. Informatica e accesso alla rete Strumenti di revisione critica della letteratura scientifica Legislazione, etica e deontologia professionale Igiene e salute pubblica Area formativa: Cultura naturale L allievo conoscerà le basi storiche della naturopatia. L allievo, inoltre, avrà nozioni inerenti sia l omeopatia che l omotossicologia, per quanto discipline a lui precluse, in modo da poter comprendere l eventuale interazione con le metodiche da lui utilizzate. Storia e filosofia della Naturopatia e della partica Naturopatica Elementi di omeopatia e di omotossicologia Area formativa: Benessere e prevenzione Gli studenti al termine del percorso formativo avranno le conoscenze necessarie per applicare i vari trattamenti conoscendone i punti di forza, di debolezza e la loro applicabilità nelle varie situazioni. Fitoterapia 1^ - 2^ Oligoterapia Elementi di aromaterapia Gemmoterapia Area formativa: Benessere e prevenzione - personalizzazione Lo studente sarà in grado di effettuare un riconoscimento biotipologico e di impostare piani di educazione alla salute e di prevenzione personalizzati. Biotipologia ed elementi di morfopsicologia Prevenzione personalizzata Area formativa: Pratica Naturopatica L area costituisce la sintesi delle precedenti e dà all allievo la possibilità di confrontarsi con la pratica naturopatica. La pratica naturopatica: applicazione

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