Corso di Laurea in Servizio Sociale

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1 Pagina 1 di 10 Tasso di risposta: 71 questionari su 71 Tirocinanti 1 - IL PERCORSO Gli obiettivi e le modalità del Tirocinio sono stati comunicate in modo chiaro dal CLaSs? 8% 92% Il Supervisore conosceva gli obiettivi e delle modalità con cui avrebbe dovuto svolgersi il tirocinio? Sempre 1 82%

2 Pagina 2 di E stato possibile individuare, nella fase di contrattazione, un area operativa su cui centrare l osservazione e la sperimentazione? Nel corso dell esperienza, lo studente ha sempre avuto chiaro il rapporto fra le attività da svolgere e gli obiettivi formativi? 10

3 Pagina 3 di Lo studente ha avuto la possibilità di sperimentarsi autonomamente? 99% Il monitoraggio dell esperienza è stato efficace? Il Tutor è stato agevolmente reperibile? 10

4 Pagina 4 di Il Tutor ha rappresentato: [un punto di riferimento?] 93% Il Tutor ha rappresentato: [un elemento di collegamento fra la sede formativa e il Servizio?] 3% Il Tutor ha rappresentato: [un elemento favorente la costruzione del processo d identità professionale?] 14% 86%

5 Pagina 5 di Le attività svolte in aula con docenti e tutor, ai fini della rielaborazione, sono state utili? 2 78% 2 - LA SUPERVISIONE Sono stati stabiliti momenti specifici per la supervisione (sessioni)? 93% Le sessioni di supervisione sono state tenute regolarmente ed hanno avuto la durata convenuta? ma solo saltuariam ente 2 sempre 72%

6 Pagina 6 di Il tempo dedicato alla supervisione è stato sufficiente per trattare gli argomenti previsti? 93% La supervisione ha riguardato: [Rielaborazione dell esperienza, anche attraverso il confronto prassi/teoria] Poco 6% Molto 24% 69% La supervisione ha riguardato: [Resoconto dello studente sull attività svolta ] Molto 48% 49% Poco 3%

7 Pagina 7 di La supervisione ha riguardato: [Informazioni, spiegazioni, correzioni da parte del supervisore] Poco Molto 3 62% La supervisione ha riguardato: [Verifica e programmazione del lavoro svolto ] Poco 3% Molto La supervisione ha riguardato: [Identificazione obiettivi formativi di percorso ed individuazione compiti per perseguirli ] Molto 3 Poco 8% 62%

8 Pagina 8 di Lo studente, di fronte a dubbi, perplessità, difficoltà, timori, si è rivolto a: Nessuno Altri studenti 2 Tutor 2 Conduttori di gruppo 12% Supervisore 2 Operatori del servizio 13% Docenti Queste richieste di consulenza/aiuto sono state accolte, attivando un cambiamento? 93%

9 Pagina 9 di Il rapporto tra supervisore e studente è definibile come: Altro 6% Distaccato Formale 1 Difficile Aperto 82% 3 - IL SERVIZIO Gli operatori del Servizio erano stati informati dell arrivo dello studente? Lo studente si è sentito accolto dal gruppo di lavoro? 3% 9

10 Pagina 10 di Lo studente ha potuto fruire di uno spazio per lo svolgimento delle proprie attività? 3% Gli obiettivi e le modalità del L.A.C sono state comunicate in modo chiaro dal CLaSs? Inparte 6% 94% I contenuti del L.A.C sono stati coerenti rispetto agli obiettivi prefissati? Inparte 99%