Piano delle attività relativo al progetto NELLA SCUOLA DELL INFANZIA si comincia a leggere, IN CLASSE PRIMA E SECONDA si legge meglio a.s.
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- Giulietta Boscolo
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1 Piano delle attività relativo al progetto NELLA SCUOLA DELL si comincia a leggere, IN CLASSE E si legge meglio a.s.2013/2014 SETTEMBRE 2013 Giovedì /13.00; 14.30/17.30 Venerdì /12.30; 14.30/17.30 Corso di formazione e aggiornamento: IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE NEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE Insegnare le abilità di studio Sede del corso: Auditorium della Biblioteca Comunale di Montebelluna, Largo Dieci Martiri,1 Sede dei laboratori: Istituto Comprensivo 1 di Montebelluna Scuola Secondaria di primo grado, via Papa Giovanni XXIII, 5 Montebelluna Relatrice: prof.ssa Lerida Cisotto Laboratori: docenti del Gruppo di Ricerca per la Didattica della lingua italiana UPD Rivolto a tutti i docenti della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di Primo Grado. IMP: Tutti gli incontri in calendario da questo momento in poi si svolgeranno, di norma, nel giorno di martedì presso l Istituto Marconi di Montebelluna L orario è specificato in calce ad ogni singolo incontro. Martedì 17 Incontro di programmazione CTI rivolto al gruppo di referenti degli Istituti che aderiscono al presente progetto Coordinatrice dott.ssa Bruna Farnea Presentazione del progetto, attività di formazione, proposta di informazione ai genitori Martedì 24 16,30/18,30 Incontro di formazione CTI rivolto a referenti e docenti che aderiscono al presente progetto Coordinatrice dott.ssa Bruna Farnea 1
2 Metafonologia: UA per potenziare la memoria di lavoro uditivo verbale e la consapevolezza meta fonologica Presentazione proposta per informazione ai genitori. : prima settimana di scuola: somministrazione sperimentazione portfolio nelle classi Prima degli I.C. Cornuda, Giavera, Pederobba : nessun impegno OTTOBRE 2013 Martedì 1 Incontro di formazione per docenti e referenti che aderiscono alla sperimentazione BIN 4-5 Somministrazione IPDA OSSERVAZIONE e invio dati entro il 30 ottobre. Docenti e referenti, nelle singole sezioni, raccolgono i dati IPDA OSS. e inviano le tabulazioni a vivianavergani@libero.it. Si raccomanda la puntualità dell invio. Martedì 1 Incontro di formazione per docenti e referenti che aderiscono alla sperimentazione BIN 4-5 e Martedì 08 Sala Corso, via dei Colli, Cornuda Incontro di formazione degli insegnanti referenti tramite video conferenza sull uso della piattaforma multimediale GIADA per la valutazione delle abilità di apprendimento relative alla letto scrittura.. Collegamento con il Centro Studi Erickson NOVEMBRE 2013 Prima quindicina somministrazione BIN 4-5 entrata ( nelle classi che aderiscono alla sperimentazione) Martedì 12 novembre Primo incontro di consulenza con logopedista dott.ssa Falier* per i bambini del secondo e terzo anno della scuola dell infanzia che manifestano problemi persistenti di linguaggio. Somministrazione Protocollo Erickson entro il 30 novembre 2
3 Prima quindicina somministrazione BIN 4-5 entrata ( nelle classi che aderiscono alla sperimentazione) e Martedì 05 novembre Incontro di formazione CTI rivolto a referenti e docenti che aderiscono al presente progetto Coordinatrice dott.ssa Bruna Farnea Analisi del parlato laboratorio fonologico, alfabetizzazione emergente, presentazione dei caratteri, lavoro sulla sillaba per presentare l ortografia Terza settimana: somministrazione sperimentazione portfolio nelle classi Prima degli I.C. Cornuda, Giavera, Pederobba dal 11 al 16 novembre: somministrazione Protocollo Erickson entro il 25 novembre invio dati Docenti e referenti, nelle singole classi, raccolgono i dati PROTOCOLLO ERICKSON. e inviano le tabulazioni al vivianavergani@libero.it. Si raccomanda la puntualità dell invio. DICEMBRE 2013 Entro il 15 dicembre invio dati Docenti e referenti, nelle singole sezioni, raccolgono i dati PROTOCOLLO ERICKSON. e inviano le tabulazioni a vivianavergani@libero.it. L analisi dei dati si effettuerà su un campione di 50 alunni. Si raccomanda la puntualità dell invio. Martedì 17 Incontro di Verifica per referenti e insegnanti coinvolti nella sperimentazione BIN 4-5 Martedì 17 Incontro di Verifica per referenti e insegnanti coinvolti nella sperimentazione BIN 4-5 3
4 Martedì 10 dicembre Restituzione campione dati P.E. alla presenza della dott.ssa Falier GENNAIO 2014 Martedì 7 gennaio Formazione matematica: L esperienza matematica nella scuola dell Infanzia: un approccio al numero Relatrice: Anna Aiolfi Rivolto a referenti d Istituto e docenti di sezione Martedì 21 gennaio Formazione matematica: L esperienza matematica nella scuola dell Infanzia: che cosa si può contare Relatrice: Anna Aiolfi Rivolto a referenti d Istituto e docenti di sezione Dal 13 al 18 gennaio somministrazione dettato Martedì 27 gennaio 15.30, Aule Istituto Marconi di Montebelluna Per referenti Istituto primo incontro di consulenza logopedica per lettura dati in ingresso. All incontro di consulenza possono essere presenti anche gli insegnanti di classe interessati a conoscere la lettura del profilo degli alunni. Nessun impegno FEBBRAIO 2014 Sabato 1 febbraio 9.00, Formazione matematica: L esperienza matematica nella scuola dell Infanzia: la matematica giocata Relatrice: Anna Aiolfi Rivolto a referenti d Istituto e docenti di sezione Martedì 11 febbraio Restituzione dati protocollo Erickson Rivolto a referenti d Istituto 4
5 Seconda quindicina: somministrazione sperimentazione portfolio nelle sezioni degli I.C. Cornuda, Giavera, Pederobba e Martedì 18 Laboratorio: modalità di accompagnamento alle insegnanti per impostare le attività di recupero e potenziamento. Rivolto a referenti d Istituto : nessun impegno MARZO 2014 Martedì 25 marzo 15.30, Aule Istituto Marconi di Montebelluna Per referenti Istituto secondo incontro di consulenza logopedica per l analisi in itinere. nessun impegno APRILE 2014 Prima quindicina somministrazione BIN 4-5 uscita ( nelle classi che aderiscono alla sperimentazione) Martedì 15 aprile Secondo incontro di consulenza con logopedista dott.ssa Falier* per i bambini del secondo e terzo anno della scuola dell infanzia che manifestano problemi persistenti di linguaggio. nessun impegno dal l 7 al 12 aprile: somministrazione Protocollo Erickson entro il 25 aprile invio dati Docenti e referenti, nelle singole classi, raccolgono i dati PROTOCOLLO ERICKSON. e inviano le tabulazioni al vivianavergani@libero.it. L analisi dei dati si effettuerà su un campione di 50 alunni. Si raccomanda la puntualità dell invio. MAGGIO
6 Martedì 13 Incontro di Verifica per referenti e insegnanti coinvolti nella sperimentazione BIN 4-5 Somministrazione Protocollo Erickson e invio dati entro il 17 maggio Docenti e referenti, nelle singole sezioni, raccolgono i dati PROTOCOLLO ERICKSON. e inviano le tabulazioni al vivianavergani@libero.it. L analisi dei dati si effettuerà su un campione di 50 alunni. Si raccomanda la puntualità dell invio. Somministrazione IPDA OSSERVAZIONE e invio dati entro il 30 maggio Docenti e referenti, nelle singole sezioni, raccolgono i dati IPDA OSS. e inviano le tabulazioni a vivianavergani@libero.it. Si raccomanda la puntualità dell invio. Dal 12 al 17 maggio somministrazione dettato Martedì 26 maggio Aule Istituto Marconi di Montebelluna 15.30, Per referenti Istituto terzo incontro di consulenza logopedica per lettura dati in uscita. All incontro di consulenza possono essere presenti anche gli insegnanti di classe interessati a conoscere la lettura del profilo degli alunni. Martedì 6 maggio Restituzione campione dati P.E. alla presenza della dott.ssa Falier GIUGNO 2014 : Martedì 03 giugno Restituzione campione dati P.E. e analisi dati osservativi IPDA alla presenza della dott.ssa Falier. Suggerimento per utilizzo dati ai fini della continuità Infanzia-Primaria e Formazione classi., e RIA 17 Giugno Referenti: Verifica e riprogettazione 6
NELLA SCUOLA DELL INFANZIA si comincia a leggere. IN PRIMA e SECONDA CLASSE si legge meglio
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