Utilizzo di Internet a scuola, il punto di vista dei Docenti. argomenti. Internet a scuola. Internet a scuola

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1 Utilizzo di Internet a scuola, il punto di vista dei Docenti argomenti 1. Internet a scuola 2. Criticità dell utilizzo di Internet 3. La legislazione vigente 4. Le norme in ambito scolastico 5. Il personale dipendente 6. Esempi di episodi scolastici 7. Soluzioni tecnologiche 8. Formazione/informazione 27 Marzo A. Memo Internet: Internet a scuola una risorsa una fonte di preoccupazioni e nella scuola per lo studente per il docente per la didattica per la famiglia Internet a scuola può anche essere vista semplicemente come tecnologia ad alto impatto sociale la famiglia, in generale, non è ancora in grado di padroneggiarla è necessario un intervento della scuola, almeno per una generazione famiglie con accesso ad Internet Germania U.K. Italia 71 % 63 % 43 % Solo il 10% dichiara di essere in grado di avviare i propri figli al suo uso 1

2 Internet a scuola I docenti ne sono consapevoli I metodi tradizionali di formazione non sono applicabili Molti rinunciano Criticità dell utilizzo di Internet la navigazione Web comportamenti sociali distorti scambio illegale dei contenuti copia/incolla dei contenuti posta elettronica, forum, chat, blog contatti virtuali con sconosciuti creazione di identità virtuali utilizzo improprio del mezzo condivisione di tematiche non proprie esposizione a modelli disturbati Criticità dell utilizzo di Internet le ripercussioni tecnologiche virus, spamming, blocco del sistema, l interruzione del servizio, e la dipendenza non sempre consapevole La legislazione vigente Decreto del Ministro degli Interni Pisanu del 16/08/2005 noto come decreto anti terrorismo Legge sulla Privacy D. LGS 196/2003 Legge 38 del 6 febbraio 2006: disposizioni in materia di lotta contro lo sfruttamento sessuale dei bambini e la pedopornografia anche a mezzo Internet 2

3 La legislazione vigente Legge 22 aprile 1941 n. 633, Protezione del diritto d'autore e di altri diritti connessi al suo esercizio, e successiva Legge 9 gennaio 2008 n. 2 Provvedimento generale del Garante della Privacy: Sicurezza dei dati di traffico telefonico e telematico del 17 gennaio 2008 Le norme in ambito scolastico La Legge delega n 53 del Marzo 2003 introduce e supporta tra le altre cose l informatica e la tecnologia nelle scuole culpa in vigilando : art. 600 Quater Codice Penale, Responsabilità penale dei Titolari (in alcuni casi anche se minori), e art del Codice Civile Responsabilità personale (del docente rispetto agli studenti, e del dirigente rispetto ai dipendenti) Nel civile, paga l Amministrazione e poi si rivale sul dipendente Il personale dipendente Il datore di lavoro non può analizzare la navigazione web del dipendente Il dipendente deve utilizzare le attrezzature messe a sua disposizione solo per fini istituzionali Cosa si può fare? Cosa non si può fare? Il personale dipendente Diritti del datore di lavoro rispetto del dovere di diligenza sicurezza informatica prevenzione di atti illeciti responsabilità civile e penale del datore Diritti del lavoratore salvaguardia della sfera privata e impedire l acquisizione di informazioni personali 3

4 Il personale dipendente Questi due diritti vanno bilanciati rispetto del principio di proporzionalità obbligo di consultare e condividere obbligo di informare preventivamente Il personale dipendente È lecito raccogliere dati per prevenire reati e controllare transazioni economiche Non è lecito raccogliere dati di controllo indiretto sulla produttività Non è lecito spiare il contenuto della navigazione in Internet del dipendente È lecito monitorare (tracciabilità), ma limitatamente Per contestare l indebito utilizzo è sufficiente verificare gli avvenuti accessi e in tempi di connessione senza indagare sui contenuti Esempi di episodi scolastici all ex-fidanzata studente ex Esempi di episodi scolastici agli insegnanti che lo hanno bocciato studente insegnante la ragazza il papà Polizia Postale log Giudice Istruttore Polizia Postale piattaforma di e-learning locale nostro log responsabile Sicurezza 4

5 Learning MOODLE: Tutti i partecipanti, venerdì, 16 giugno 2006 Sei collegato come AMMINISTRATORE. (Esci) MOODLE» Amministrazione» Logs» Tutti i partecipanti, lunedì, 1 gennaio 2007 Corso Ora Indirizzo IP Nome integrale Azione Informazioni MOOD_1 lun 1 gennaio 2007, 18: Nnnn Nnnnn 3 NNN course view Corso MOODLE lun 1 gennaio 2007, 18: Nnnn Nnnnn 3 NNN user login 531 MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa user logout 207 MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa course view Learn MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa message MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa user view MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa course view MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa message MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa user view MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa course view MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa message MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa forum user MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa user view MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa course view MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa user login MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente BBB 3 aaa login error studente.aaaaaa MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente BBB 3 aaa login error studente.aaaaaa MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente BBB 3 aaa login error studente.aaaaaa MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente BBB 3 aaa login error studente.aaaaaa MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente BBB 3 aaa login error studente.aaaaaa AspBar lun 1 gennaio 2007, 17: Studente BBB 3 aaa forum user 212 AspBar lun 1 gennaio 2007, 17: Studente BBB 3 aaa course view Area prof. Uno MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente BBB 3 aaa user login 205 MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: yyy Mmm Mmm 3 MMM user logout 59 Learning MOODLE: Tutti i partecipanti, venerdì, 16 giugno 2006 Sei collegato come AMMINISTRATORE. (Esci) MOODLE» Amministrazione» Logs» Tutti i partecipanti, lunedì, 1 gennaio 2007 Corso Ora Indirizzo IP Nome integrale Azione Informazioni MOOD_1 lun 1 gennaio 2007, 18: Nnnn Nnnnn 3 NNN course view Corso MOODLE lun 1 gennaio 2007, 18: Nnnn Nnnnn 3 NNN user login 531 MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa user logout 207 MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa course view Learn MOOD MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa message write Professore Tre MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa user view Professore Tre MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa course view Learn MOOD MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa message write Professore Due MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa user view Professore Due MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa course view Learn MOOD MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa message write Professore Uno MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa forum user 167 MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa user view Professore Uno MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa course view Learn MOOD MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente AAA 3 aaa user login 207 MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente BBB 3 aaa login error MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente BBB 3 aaa login error MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente BBB 3 aaa login error MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente BBB 3 aaa login error MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente BBB 3 aaa login error AspBar lun 1 gennaio 2007, 17: Studente BBB 3 aaa forum user AspBar lun 1 gennaio 2007, 17: Studente BBB 3 aaa course view MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: Studente BBB 3 aaa user login MOODLE lun 1 gennaio 2007, 17: yyy Mmm Mmm 3 MMM user logout 59 Esempi di episodi scolastici traffico eccessivo da un laboratorio Dal traffico registrato durante tutto l anno, lo studente A si collegava da casa tramite provider INFOSTRADA, mentre lo studente B da provider TELECOM. quindi Ciao, Ciao, come come ti ti dicevo dicevo questa questa mattina mattina ho ho scoperto del del traffico traffico sostanziale "decine "decine di di GByte" GByte" in in due due settimane sull area.. Su Su quell'area ci ci sono sono due due macchine i i cui cui responsabili sono sono AAA AAA e BBB. BBB. Il Il traffico traffico è comunque generato dal dal solo solo server server gestito gestito da da quest'ultimo. Ti Ti mando mando le le immagini che che chiariscono inequivocabilmente cosa cosa è in in atto atto da da almeno almeno il il settembre Il Il primo primo file file mostra mostra il il traffico traffico da da e per per l'area l'area mentre mentre gli gli altri altri 3 sono sono specifici per per il il server serverin in questione. byer byer 5

6 Fri Sep 28 18:14: Mon Oct 8 19:02: :11:22:BB:CC:DD 2006/09/ /10/ /09/ /10/ /10/2006 6

7 log file 2006/10/ /10/12 struttura abbastanza standard sotto forma di file di testo Pacchetti specifici che analizzano questi file e producono rapporti e statistiche personalizzabili 2006/10/ /10/

8 Estratto dal Report: Banda per Indirizzo IP Soluzioni tecnologiche Estratto dal Report: Banda per reparto 8

9 Soluzioni tecnologiche firewall un programma e/o un dispositivo che governa lo scambio di informazioni tra due o più reti hardware o software packet-filtering firewall circuit-level gateway application-level gateway stateful inspection firewall Soluzioni tecnologiche log_file file standard analizzatore di log su misura Soluzioni tecnologiche Policy aziendale La prima fase da seguire è la creazione di un corpo documentale organico strutturato su due livelli: Livello 1, comprende i concetti generali di sicurezza informatica e le relative norme di comportamento; Livello 2, comprende le norme e le regole comportamentali relative alle diverse aree della sicurezza (controllo accessi fisici e logici, virus informatici, posta elettronica, manutenzione del software, internet, ). tratto da Sanpaolo IMI Soluzioni tecnologiche L attività di stesura delle Policy consiste prevalentemente nella raccolta delle norme già presenti nei diversi reparti (regolamenti, circolari, normativa, ) e nella distribuzione dei documenti Si devono prevedere corsi di formazione sulla sicurezza differenziati per tutte le componenti. tratto da Sanpaolo IMI 9

10 Formazione/Informazione È obbligatoria l informativa agli studenti, agli insegnanti, ai dipendenti sulle misure di accreditamento e tracciatura del traffico, delle tecnologie in uso, di gestione dei dati relativi, del trattamento dei dati sensibili (policy aziendale) messe in atto dalla scuola. tratto da Sanpaolo IMI Formazione/Informazione È obbligatoria l informativa a tutti i dipendenti che intervengono a vario titolo nella gestione della sicurezza informatica (Amministratore di Sistema, Responsabile della Sicurezza Informatica, Tecnico responsabile della rete) Formazione/Informazione È indispensabile informare studenti, insegnanti, dipendenti e genitori sulle problematiche connesse alla sicurezza informatica (e non solo su quello che fa la scuola, che è obbligatorio), per un uso consapevole e responsabile della Rete. 10

11 Alcuni link utili Le nuove tecnologie sono una opportunità. Sta a te fare in modo che non diventino un rischio. (Presidenza del Consiglio dei Ministri) La responsabilità giuridica dell insegnante Vigilanza sul minore e responsabilità del docente Sorveglianza del traffico Internet aziendale entazione_ated3.pd D.L. 196 del 30/06/03 (legge sulla privacy) Garante per la protezione dei dati personali Alcuni link utili Sentenza emblematica del garante Decreto legge Urbani (L. 128 del ) [P2P] Intervista sul Decreto Urbani Cassazione: scaricare file protetti, lucro/profitto -3/lecito-scaricare-file/lecito-scaricare-file.html Legge Pisanu (L. 155 del 31/7/2005) [antiterrorismo] Alcuni link utili Sito di informazione sulla difesa dei minori L'iniziativa Missione Internet Sicuro! è nata da un progetto di Microsoft in collaborazione con UNICEF, con lo scopo di istruire le prime classi della scuola secondaria di primo grado ai pericoli che si possono incontrare esplorando Internet. Materiali innovativi e subito disponibili per realizzare interessanti lezioni sulla sicurezza della Rete, sviluppati da Microsoft! tto_sicurezza_on_line.kl 11