ALLEGATO B: LABORATORI LSI, LDI, LAE, LESR

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1 ALLEGATO B: LABORATORI LSI, LDI, LAE, LESR Dipartimento Dipartimento di Economia, Statistica e Finanza - DESF LABORATORIO STATISTICO INFORMATICO TARSITANO Agostino Mista(didattica+ricerca) Nome Laboratorio Responsabile Scientifico Finalità CUBO 0/C - PIANO TERRA Ubicazione (ad esempio: cubo, piano) Descrizione Generale del Laboratorio IL LABORATORIO STATISTICO-INFORMATICO, NATO COME CENTRO DI SERVIZI INTERDIPARTIMENTALE, HA INIZIATO LE PROPRIE ATTIVITÀ A PARTIRE DAL MESE DI SETTEMBRE OGGI OPERA NELL'AMBITO DEL DIPARTIMENTO DI ECONOMIA, STATISTICA E FINANZA DELL'UNIVERSITA' DELLA CALABRIA. IL LABORATORIO STATISTICO-INFORMATICO È DI SUPPORTO ALL ATTIVITÀ DIDATTICA E DI RICERCA SCIENTIFICA SVOLTA NELL AMBITO DELLE DISCIPLINE STATISTICHE, INFORMATICHE E QUANTITATIVE AFFERENTI AL DIPARTIMENTO DI ECONOMIA, STATISTICA E FINANZA. Overview of the Lab (Testo in Inglese) THE STATISTICAL AND INFORMATIC LABORATORY, BORN AS A CENTER OF INTERDEPARTMENTAL SERVICES, STARTED ITS ACTIVITIES FROM SEPTEMBER TODAY IT WORKS IN THE DEPARTMENT OF ECONOMICS, STATISTICS AND FINANCE OF THE UNIVERSITY ' OF CALABRIA. THE STATISTICAL AND INFORMATIC LABORATORY SUPPORTS THE ACTIVITY OF TEACHING AND SCIENTIFIC RESEARCH PERFORMED IN STATISTICS, INFORMATICS AND QUANTITATIVE FIELDS RELATED TO THE DEPARTMENT OF ECONOMICS, STATISTICS AND FINANCE. Descrizione delle Attività PER GLI STUDENTI DEI CORSI DI LAUREA IN "STATISTICA PER LE AZIENDE E LE ASSICURAZIONI" E METODI QUANTITATIVI PER L ECONOMIA E LA GESTIONE DELLE AZIENDE SONO PREVISTE ATTIVITÀ DI LABORATORIO STATISTICO 1 (3 CFU) E LABORATORIO STATISTICO 2 (4 CFU). I SUDDETTI CORSI SONO FINALIZZATI A FORNIRE AGLI STUDENTI SIA LE NECESSARIE CONOSCENZE SUI PACKAGE STATISTICI ATTUALMENTE DISPONIBILI SUL MERCATO (SPSS, STATISTICA, ECC.) CHE LE NECESSARIE ABILITÀ NELLO SVOLGERE CALCOLI STATISTICI ELEMENTARI ED AVANZATI MEDIANTE STRUMENTI OPEN SOURCE QUALE R PROJECT FOR STATISTICAL COMPUTING (LINGUAGGIO E AMBIENTE PER IL CALCOLO E LA GRAFICA STATISTICA). PER IL SUPERAMENTO DI TALI CORSI È PREVISTA, OLTRE CHE LA FREQUENZA OBBLIGATORIA, L'ELABORAZIONE DI UNA TESINA DI LABORATORIO. I SERVIZI OFFERTI DAL LABORATORIO PREVEDONO ANCHE LO SVOLGIMENTO DI: 1) ESERCITAZIONI RELATIVE AGLI INSEGNAMENTI AFFERENTI A TUTTI I CORSI DI LAUREA, TRIENNALE E MAGISTRALE, ATTIVATI PRESSO IL DIPARTIMENTO DI ECONOMIA, STATISTICA E FINANZA; 2) ESERCITAZIONI RELATIVE AGLI INSEGNAMENTI AFFERENTI AL CORSO DI DOTTORATO DI RICERCA IN SCIENZE ECONOMICHE E AZIENDALI, PROMOSSO CONGIUNTAMENTE DAI DIPARTIMENTI DI ECONOMIA, STATISTICA E FINANZA (DESF) E SCIENZE AZIENDALI E GIURIDICHE (DISCAG) DELL UNIVERSITÀ DELLA CALABRIA; 3) ATTIVITA DI SUPPORTO SULL UTILIZZO DEI PRINCIPALI SOFTWARE STATISTICI ED ECONOMETRICI RIVOLTO AGLI ASSEGNISTI DI RICERCA E DOCENTI AFFERENTI AL DIPARTIMENTO DI ECONOMIA, STATISTICA E FINANZA. Overview of the Activities (Testo in Inglese) STUDENTS OF DEGREE COURSES IN "STATISTICS FOR BUSINESS AND INSURANCE" AND "QUANTITATIVE METHODS FOR ECONOMICS AND MANAGEMENT OF ENTERPRISES" TAKE THE COURSES OF STATISTICAL LABORATORY 1 (3 credits) AND STATISTICAL LABORATORY 2 (4 CFU). THESE COURSES ARE AIMED TO PROVIDE THE NECESSARY SKILLS OF CURRENTLY AVAILABLE STATISTICAL PACKAGES (SPSS, STATISTICA, ETC.) AND THE NECESSARY SKILLS IN PERFORMING STATISTICAL ELEMENTARY AND ADVANCED CALCULATIONS BY OPEN SOURCE INSTRUMENTS OF STATISTICAL COMPUTING (LANGUAGE AND CALCULATING ENVIRONMENT AND STATISTIC GRAPHICS). BESIDES THE COMPULSORY ATTENDANCE, THESE COURSES REQUIRE THE DEVELOPMENT OF A LABORATORY THESIS. SERVICES OFFERED BY THE LABORATORY ALSO PROVIDE THE FOLLOWING SERVICES: 1) LABORATORY EXERCISES FOR ALL THE DEGREE COURSES OF BACHELOR AND MASTER LEVELS, OFFERED BY THE DEPARTMENT OF ECONOMICS, STATISTICS AND FINANCE; 2) LABORATORY EXERCISES FOR THE COURSE OF DOCTORATE IN ECONOMICS AND BUSINESS SCIENCES, ORGANIZED JOINTLY BY DEPARTMENTS OF ECONOMICS, STATISTICS AND FINANCE (DESF) AND BUSINESS AND LAW (DISCAG) OF THE UNIVERSITY OF CALABRIA; 3) SUPPORT FACILITIES BASED ON THE MAIN STATISTICAL AND ECONOMETRIC SOFTWARE AVAILABLE FOR RESEARCH FELLOWS AND ACADEMIC STAFF OF THE DEPARTMENT OF ECONOMICS, STATISTICS AND FINANCE. PE1_14 Statistics SH1_6 Econometrics, statistical methods Classificazione ERC

2 Descrizione degli Spazi [Nell'invio della scheda, allegare una o più foto] LO SPAZIO FISICO A DISPOSIZIONE DEL LABORATORIO STATISTICO INFORMATICO È DI CIRCA 50 METRI QUADRI, UBICATI SU UN UNICO LIVELLO PRESSO IL CUBO 0/C, PIANO TERRA. Description of the Spaces (Testo in Inglese) THE STATISTICAL AND INFORMATIC LABORATORY IS LOCATED AT CUBO 0/C, GROUND FLOOR, ON A SPACE OF ABOUT 50 SQUARE METERS.

3 Professori/Ricercatori Personale Tecnico - Amministrativo %Impiego COGNOME e Nome Categoria (ad esempio, Assegnisti, Dottorandi, ) %Impiego 1 TARSITANO Agostino 1 DODERO Giovanni 50 1 AMERISE Ilaria Assegnista di Ricerca 30 2 LATORRE Giovanni 2 BROGNO Pietro DOMMA Filippo COZZUCOLI Paolo Carmelo PERRI Pier Francesco CONDINO Francesca COSSARI Anthony GIORDANO Sabrina ROMANO Rosaria STRANGES Manuela PALETTA Giuseppe Altro Personale

4 Nell'invio della scheda, per l'i-esima attrezzatura, si alleghi una foto con nome file "attrni" Social Sciences and Humanities Environmental Sciences Energy Health and Food Domain Material and Analytical Facilities Physical Sciences and Engineering e-infrastructures Classificazione ESFRI Classificazione Attrezzatura Nome o Tipologia Responsabile Scientifico Descrizione (se applicabile) N. Unità Anno di Attivazione Fondi per l'acquisto Valore Attualizzato (stima) Utenza Eventuali applicazioni derivanti dall'utilizzo dell'attrezzatura Altre informazioni utili: ricadute scientifiche di particolare rilievo collegabili all'attrezzatura durante l'anno in corso. (Es.: progetti, pubblicazioni, invenzioni, esperimenti, brevetti, privative etc. Eventuale utilizzo da parte di altri Dipartimenti.) 1 Hardware: costo in euro >5000 e <= PERSONAL COMPUTERS + SERVER DI RETE SI TARSITANO Agostino HARDWARE PER ATTIVITÀ COMPUTAZIONALI interni ,00 EURO Interna all'ateneo 2 3 Software IBM SPSS STATISTICS 21 SI TARSITANO Agostino SOFTWARE PER ANALISI STATISTICHE interni LICENCA CAMPUS Interna all'ateneo progetti + collaborazioni PROGETTI, PUBBLICAZIONI SCIENTIFICHE Software R PROJECT FOR STATISTICAL COMPUTING SI TARSITANO Agostino LICENSE FREE SOFTWARE ENVIRONMENT FOR STATISTICAL COMPUTING AND GRAPHICS Software STATA 12 SI TARSITANO Agostino SOFTWARE PER ANALISI STATISTICHE ED 4 ECONOMETRICHE SOFTWARE OPEN SOUSE Interna all'ateneo progetti + collaborazioni PROGETTI, PUBBLICAZIONI SCIENTIFICHE interni 5000 EURO Interna all'ateneo progetti + collaborazioni PROGETTI, PUBBLICAZIONI SCIENTIFICHE Software APTECH GAUSS VERSIONE 3.2 SI TARSITANO Agostino SOFTWARE PER ANALISI STATISTICHE interni 3500 EURO Interna all'ateneo progetti + collaborazioni PROGETTI, PUBBLICAZIONI SCIENTIFICHE 6 Software ARCHVIEW GIS SI TARSITANO Agostino SOFTWARE CARTOGRAFICO PER LA VISUALIZZAZIONE, L'ANALISI, L'EDITING E IL GEOPROCESSING DEI DATI Software MICROSOFT WINDOWS 7/Server 2003 TARSITANO Agostino SOFTWARE DI BASE (SISTEMA 7 OPERATIVO) 8 9 Software MICROSOFT OFFICE 2010 TARSITANO Agostino SUITE DI APPLICAZIONI DESKTOP E SERVIZI DI OFFICE AUTOMATION PER WINDOWS interni 1000 EURO Interna all'ateneo progetti + collaborazioni PROGETTI, PUBBLICAZIONI SCIENTIFICHE interni LICENCA CAMPUS Interna all'ateneo interni LICENCA CAMPUS Interna all'ateneo

5 Esperienze Pregresse - Iniziative di Successo (Testo in Italiano) OLTRE ALLE ATTIVITÀ DIDATTICHE, SONO STATE SVOLTE PRESSO IL LABORATORIO NUMEROSE ATTIVITÀ DI FORMAZIONE, ORGANIZZATE SIA DA ENTI ESTERNI CHE DA QUESTO ATENEO. CITIAMO, TRA LE TANTE, IL SUPPORTO TECNICO INFORMATICO OFFERTO IN OCCASIONE DELLA ORGANIZZATORE DELLA XLIV RIUNIONE SCIENTIFICA S.I.S. (ARCAVACATA DI RENDE, GIUGNO 2008). COME SI EVINCE DALLE ATTIVITÀ DIDATTICHE SVOLTE PRESSO IL LABORATORIO STATISTICO-INFORMATICO, L OBIETTIVO PRINCIPALE È CONSISTITO NEL FORNIRE AGLI STUDENTI ISCRITTI AI VARI CORSI DI LAUREA ATTIVATI PRESSO IL DIPARTIMENTO DI ECONOMIA, STATISTICA E FINANZA, SIA LE NECESSARIE CONOSCENZE SUI PACKAGE STATISTICI ATTUALMENTE DISPONIBILI SUL MERCATO (SPSS, STATISTICA, ECC.) CHE LE NECESSARIE ABILITÀ NELLO SVOLGERE CALCOLI STATISTICI ELEMENTARI ED AVANZATI MEDIANTE STRUMENTI OPEN SOURCE QUALE R PROJECT FOR STATISTICAL COMPUTING (LINGUAGGIO E AMBIENTE PER IL CALCOLO E LA GRAFICA STATISTICA). PER IL RAGGIUNGIMENTO DI TALE OBIETTIVO, IL LABORATORIO HA PROVVEDUTO NEGLI ANNI ALL ACQUISTO DEI SOFTWARE STATISTICI SPSS, STATISTICA, S-PLUS, ARCHVIEW GIS E DEL LINGUAGGIO DI PROGRAMMAZIONE GAUSS. INOLTRE, IL DIPARTIMENTO DI ECONOMIA, STATISTICA E FINANZA HA CONCESSO AL LABORATORIO L UTILIZZO DEI PACCHETTI ECONOMETRICI EVIEWS E STATA. PER QUANTO ATTIENE ALLE ATTIVITÀ DI RICERCA, L OBIETTIVO PREFISSATO È STATO QUELLO DI COINVOLGERE I LAUREANDI ISCRITTI AI VARI CORSI DI LAUREA IN STATISTICA NELLE RICERCHE SVOLTE DAL PERSONALE DOCENTE AFFERENTE ALL AREA STATISTICA. INFINE, UN OBIETTIVO DEL LABORATORIO STATISTICO-INFORMATICO CONSISTE NEL DIVENTARE NEL TEMPO UN PUNTO DI RIFERIMENTO PER QUANTI SONO IMPEGNATI IN ELABORAZIONI STATISTICHE E NON HANNO LE NECESSARIE COMPETENZE IN MATERIA; TALE OBIETTIVO È DIRETTO SIA A STRUTTURE INTERNE ALL ATENEO CHE AD ENTI ESTERNI. Leading Practices (Testo in Inglese) IN ADDITION TO EDUCATIONAL ACTIVITIES, MANY TRAINING ACTIVITIES WERE CARRIED OUT AT THE LABORATORY, ORGANIZED BY EXTERNAL ENTITIES AND UNIVERSITY. WE NOTE AMONG OTHERS, THE COMPUTER SUPPORT OFFERED DURING THE ORGANISATION OF XLIV SCIENTIFIC MEETING OF S.I.S. (ARCAVACATA DI RENDE, JUNE 2008). AS NOTED IN THE SECTION OF DIDACTIC ACTIVITIES PERFORMED AT THE STATISTICAL AND INFORMATIC LABORATORY, THE PRIMARY OBJECTIVE IS PROVIDING STUDENTS ENROLLED TO VARIOUS DEGREECOURSES OF THE DEPARTMENT OF ECONOMICS, STATISTICS AND FINANCE, WITH THE KNOWLEDGE OF CURRENTLY AVAILABLE STATISTICAL PACKAGES (SPSS, STATISTICA, ETC.) AND WITH NECESSARY SKILLS IN PERFORMING ELEMENTARY AND ADVANCED STATISTICAL CALCULATIONS BY USING OPEN SOURCE INSTRUMENTS OF STATISTICAL CALCULUS (LANGUAGE, CALCULATING ENVIRONMENT AND STATISTIC GRAPHICS). TO ACHIEVE THIS GOAL, THE LABORATORY HAS PURCHASED DIFFERENT STATISTICAL SOFTWARE PACKAGES SUCH AS SPSS, STATISTICA, S-PLUS, ARCHVIEW GIS AND PROGRAMMING LANGUAGE GAUSS. MOREOVER, THE DEPARTMENT OF ECONOMICS, STATISTICS AND FINANCE GRANTED THE LABORATORY THE USE OF ECONOMETRIC PACKAGES EVIEWS AND STATA. REGARDING RESEARCH ACTIVITIES, THE AIM IS TO INVOLVE GRADUATING STUDENTS FROM VARIOUS DEGREE COURSES TO PERFORM STATISTICAL RESEARCH TOGETHER WITH ACADEMIC STAFF OF STATISTICS AREA. FINALLY, ANOTHER OBJECTIVE OF THE STATISTICAL AND INFORMATIC LABORATORY IS TO BECOME A POINT OF REFERENCE FOR THOSE WHO ARE COMMITTED IN STATISTICAL ELABORATIONS AND DO NOT HAVE NECESSARY COMPETENCE; THIS GOAL IS DIRECTED TO BOTH INTERNAL STRUCTURES OF THE UNIVERSITY AND TO EXTERNAL ENTITIES.

6 Catalogo delle Competenze Competenza Expertise (Testo in Inglese) Altre Informazioni Utili Further Relevant Information (Testo in Inglese) Ambito della Competenza secondo la Classificazione ASTER (se applicabile) METODOLOGIA STATISTICA PER IL CONTROLLO ED IL MIGLIORAMENTO DELLA QUALITÀ STATISTICAL METHODOLOGY FOR QUALITY CONTROL AND IMPROVEMENT ANALISI DEI DATI DI DURATA DURATION DATA ANALYSIS ANALISI DEI DATI MANCANTI MISSING DATA ANALYSIS MODELLI DI ANALISI DEI DATI PROVENIENTI DA POPOLAZIONI CARATTERIZZATE MODELS OF ANALYSIS OF DATA COMING FROM POPULATIONS CHARACTERIZED MODELLI PER SERIE STORICHE MODELS FOR TIME SERIES ANALISI STATISTICA MULTIVARIATA MULTIVARIATE STATISTICAL ANALYSIS STUDI DELLE SERIE TERRITORIALI STUDIES OF LOCAL SERIES LOGISTICA LOGISTICS E-LEARNING E-LEARNING STATISTICHE E ECONOMIA PER LA RIDUZIONE E LA PREVEDIBILITÀ DELLE CATASTROFI NATURALI STATISTICS AND ECONOMICS FOR REDUCTION AND PREDICTABILITY OF NATURAL DISASTERS

7 Descrizione del Servizio SERVIZI AVANZATI DI ANALISI DI DATI A SCOPO DESCRITTIVO E PREDITTIVO IN AMBITO SANITARIO SERVIZI AVANZATI DI ANALISI DI DATI PER IL MONITORAGGIO E LA PROTEZIONE DELL AMBIENTE Description of the Service (Testo in Inglese) ADVANCED SERVICES OF DATA ANALYSIS FOR DESCRIPTIVE AND PREDICTIVE PURPOSES IN HEALTHCARE ADVANCED SERVICES OF DATA ANALYSIS FOR MONITORING AND PROTECTION OF ENVIRONMENT Catalogo dei Servizi (Analisi, Misure, ) Attrezzature eventualmente utilizzate per erogare il servizio. Indicare esclusivamente le attrezzature principali che caratterizzano il servizio. Ambito del servizio secondo la Classificazione ASTER Costo Stato del Servizio Determinazione del costo del servizio (se applicabile) (se presente tariffario) (nome dal foglio "Attrezzature") (nome dal foglio "Attrezzature") (nome dal foglio "Attrezzature") (nome dal foglio "Attrezzature") (nome dal foglio "Attrezzature")

8 Dipartimento Dipartimento di Economia, Statistica e Finanza - DESF Laboratorio Didattico di informatica (L.D.I.) MASSABO' Ivar Mista(didattica+ricerca) Nome Laboratorio Responsabile Scientifico Finalità Cubo 3d, piano terra Ubicazione (ad esempio: cubo, piano) Descrizione Generale del Laboratorio Il Laboratorio Didattico di Informatica (L.D.I.) venne istituito nel 1992, presso l allora Facoltà di Economia dell Università della Calabria, come laboratorio al supporto della didattica dei Corsi di Laurea della stessa Facoltà, dove venivano svolti, corsi di alfabetizzazione informatica, esami, lezioni, esercitazioni libere ed assistite. Le crescenti necessità dell offerta formativa della Facoltà hanno determinato, a distanza di circa 22 anni, un ampliamento consistente delle strutture del Laboratorio. Oggi opera nell ambito del Dipartimento di Economia e Statistica (D.E.S.F.) dell Università della Calabria. Il Laboratorio si rivolge principalmente agli studenti dei corsi di laurea afferenti ai Dipartimento su menzionato, ma offre il proprio servizio anche ad altri Dipartimenti nell Ateneo. Ulteriore supporto è offerto agli studenti dei corsi di Dottorato di Ricerca, titolari di assegni di collaborazione alla ricerca e di borse di studio (anche nell'ambito di contratti di collaborazione europea); nonché ai docenti ed ai collaboratori del Centro Linguistico di Ateneo (CLA), alle Scuole di Dottorato, al Nucleo di Valutazione, all Amministrazione Centrale, al Dipartimento di Ingegneria nell ambito delle procedure di selezione dei candidati (Master finanziati da progetti PON Ricerca e Competitività ). All occorrenza i Laboratori sono utilizzati dai professori visitatori ospiti del Dipartimento e da altri loro collaboratori. Descrizione delle Attività L intento principale del Laboratorio Didattico di Informatica (L.D.I.) è quello di rafforzare nel tempo l azione didattica e le attività di ricerca attraverso un utilizzo efficace ed efficiente delle tecnologie dell informazione e delle comunicazione, affinché l offerta formativa abbia un miglioramento qualitativo e costituisca elemento di successo per sopravvivere alla crescente competizione dei mercati. L offerta formativa, infatti, è migliorabile soltanto attraverso il potenziamento e lo studio di nuove formule di insegnamento/apprendimento che solo la tecnologia può offrire. In questa direzione il Laboratorio offre i suoi servizi distinguendo tutti gli utilizzatori coinvolti in modo da soddisfare al meglio le esigenze di ognuno. Il Laboratorio è in grado di offrire servizi al personale docente, fornendo supporto alla organizzazione dei corsi, allo svolgimento di prove d esame al computer (con relativa analisi delle domande e delle risposte), alla organizzazione di web conference, ed alla progettazione di modalità di insegnamento/apprendimento basate sull utilizzo di piattaforme software che permettono l erogazione dei corsi in modalità E-Learning (Moodle, TCEXAM). Ulteriore supporto è dato alla ricerca, attraverso i servizi di accesso a banche dati istituzionali (AIDA, Dspace, Infoleges ecc..), alla individuazione delle fonti bibliografiche più attinenti, nonché all editing dei lavori di pubblicazione. E in grado di offrire servizi al Personale Tecnico Amministrativo, programmando in accordo con gli uffici dell amministrazione, lo svolgimento di corsi di aggiornamento e seminari, potenziando l azione formativa con l ausilio delle tecnologie ICT. In particolare la formazione può avvenire tramite web-conference fra varie Università o enti formatori. Lo studente è al centro dell attenzione dei servizi offerti dal Laboratorio, dopo l immatricolazione il primo appuntamento è il test di ingresso. Il test viene somministrato dal personale di laboratorio che ne cura la buona riuscita, nonché l elaborazione dei dati risultanti e la trasmissione agli uffici competenti. Particolare Classificazione ERC Overview of the Lab (Testo in Inglese) The didactic laboratory of informatics (LDI) was established in 1992 at the former Faculty of Economics, University of Calabria, as a laboratory to support didactic activities of the faculty. Computer literacy courses, exams, lectures, free and assisted tutorials were hold at the Laboratory. The growing need of educational facilities of the Faculty have determined, after about 22 years, a significant expansion of the structures of the Laboratory. Today it operates under the Department of Economics, Statistics and Finance (DESF) of the University of Calabria. The Laboratory is used primarily by the students of this Department, but offers also services to other departments of the university. Additional support is offered to the students of PhD courses, grant holders collaborating in the research and scholarship holders (also under the terms of European collaboration); as well as to the academic staff and employees of the University Language Centre (CLA), the Doctorate Schools, the Evaluation Unit, the Central Administration, and to the Department of Engineering in the framework of the procedures of candidates selection (Master projects financed by National Operative Program (PON) for Research and Competitiveness Overview of the Activities (Testo in Inglese) The main goal of the didactic laboratory of informatics (LDI) is to reinforce the didactic process and research activities through an effective and efficient use of information technology and communication, so that the didactic offer may obtain a qualitative improvement to achieve success and survive in the growing competition at the markets. The didactics, in fact, can be improved only by the enforcement of the development of new forms of teaching/learning that only technology can offer. In this direction, the Laboratory offers its services distinguishing all the users involved in order to better meet the needs of everyone. The Laboratory is able to offer services to the teaching staff, providing support to the organization of the courses, the performance of computer tests (with the analysis of the questions and answers), the organization of "web conference", and providing the design of teaching / learning based on the use of software platforms that enhance the delivery of courses in the E-Learning mode (Moodle, tcexam). Further support is given to scientific research, through providing access to institutional databases (AIDA, DSpace, Infoleges etc..), the identification of the most relevant literature sources, as well as editing the manuscripts for publication. It is able to offer services to the Technical and Administrative Staff, by planning in accordance with the administration, the conduction of training courses and seminars, by enhancing the training action with the help of ICT. In particular, the training can take place via "web conference" involving various universities or institutions. The student is at the center of the services offered by the Laboratory, after the registration all student undertake the entrance test. The test is administered by the laboratory personnel that organize it and process the resulting data, transferring the results to relevant

9 Descrizione degli Spazi [Nell'invio della scheda, allegare una o più foto] Lo spazio fisico a disposizione del Labotratorio Informatico è di circa 170 metri quadri, ubicati su un unico livello presso il Cubo 3d, piano terra. Description of the Spaces (Testo in Inglese) The physical space available to the Labotratorio Computer is about 170 square meters, located on one level at the 3d cube, ground floor. E' OBBLIGATORIO ALLEGARE UNA O PIU' FOTO IN FORMATO DIGITALE (JPEG,, ECC.)

10 Professori/Ricercatori Personale Tecnico - Amministrativo %Impieg o 1 MASSABO' Ivar 1 BROGNO Pietro COGNOME e Nome Altro Personale Categoria (ad esempio, Assegnisti, Dottorandi, ) %Impieg o

11 Nell'invio della scheda, per l'i-esima attrezzatura, si alleghi una foto con nome file "attrni" Social Sciences and Humanities Environmental Sciences Energy Health and Food Domain Material and Analytical Facilities Physical Sciences and Engineering e-infrastructures Classificazione ESFRI Classificazione Attrezzatura Nome o Tipologia (se applicabile) Responsabile Scientifico Descrizione N. Unità Anno di Attivazione Fondi per l'acquisto Valore Attualizzato (stima) Utenza Eventuali applicazioni derivanti dall'utilizzo dell'attrezzatura Altre informazioni utili: ricadute scientifiche di particolare rilievo collegabili all'attrezzatura durante l'anno in corso. (Es.: progetti, pubblicazioni, invenzioni, esperimenti, brevetti, privative etc. Eventuale utilizzo da parte di altri Dipartimenti.) Hardware per piccole organizzazione Hardware: costo in euro >5000 e <= Hardware: costo in euro 2 >5000 e <= Server SI SI MASSABO' Ivar Workstation SI SI MASSABO' Ivar con prestazioni che vanno, dalle funzioni base di file server e server di stampa agli application server missioncritical più solidi. Hardware di base per elaborazioni semplici e collegamento in rete interni 2.000,00 Interna all'ateneo progetti + collaborazioni + prestazioni + contratti somministrazione esami, condivisione risorse in rete, accesso ad internet, progetti, pubblicazioni interni ,00 Interna all'ateneo progetti + collaborazioni + prestazioni + contratti Interfaccia utente esami, accesso ad internet, progetti, pubblicazioni Software Microsoft Windows Vista/7/Server 2003 SI MASSABO' Ivar Software di Base (Sistema Operativo) interni Licenza Campus Interna all'ateneo progetti + collaborazioni + prestazioni + contratti progetti, pubblicazioni scientifiche 3 Open source software environment for Software WEKA SI MASSABO' Ivar statistical computing and machine interni Gratuito Interna all'ateneo progetti + collaborazioni + prestazioni + contratti Software uso didattico/ricerca 4 learning Software R SI MASSABO' Ivar 5 Software Qmark Dos ver.3.00 SI MASSABO' Ivar 6 Software Qmark Designer Windows ver.3.20 SI MASSABO' Ivar 7 Software Microsoft Office 2003/2007/2010 SI MASSABO' Ivar 8 Software SPSS SI MASSABO' Ivar 9 Software STATA SI MASSABO' Ivar Software YAWL SI MASSABO' Ivar License free software environment for statistical computing and graphics Software per la somministrazione di esami in rete Locale, operante su ambiente dos/windows 32bit Software per la somministrazione di esami in rete Locale, operante su ambiente windows 32bit Suite di applicazioni desktop e servizi di office automation per windows. Pacchetto software statistico per le analisi nelle scienze sociali; è usato anche in linea generale per l'analisi ed elaborazione dei dati nei più svariati contesti. Stata è un software statistico completo le cui potenzialità sono in grado di soddisfare un'ampia gamma di utenti accademici e professionali, in discipline quali economia, sociologia, psicologia, biostatistica, epidemiologia e altre. (Yet Another Workflow Language) è un linguaggio per workflow management basato sui Workflow Patterns. YAWL è corredato da un editor grafico ed un execution engine che ne costituiscono il sistema software interni Gratuito Interna all'ateneo progetti + collaborazioni + prestazioni + contratti Software uso didattico/ricerca interni 750,00 Entrambe collaborazioni + contratti Somministrazione esami DOS/Windows interni 1.000,00 Entrambe collaborazioni + contratti Somministrazione esami Windows interni Licenza Campus Interna all'ateneo collaborazioni + prestazioni Software uso didattico/ricerca progetti + + contratti interni Licenza Campus Interna all'ateneo progetti + collaborazioni Software uso didattico/ricerca interni Licenza Campus Interna all'ateneo progetti + collaborazioni Software uso didattico/ricerca Gratuito Interna all'ateneo progetti + collaborazioni Software uso didattico/ricerca Software Spago Bi SI MASSABO' Ivar Software Java Development Kit (jdk 1. 6 etc ) SI MASSABO' Ivar Software KompoZer (Web Autoring) SI MASSABO' Ivar Software DATASTREAM SI MASSABO' Ivar SpagoBI è l'unica suite per la Business Intelligence interamente open source.supporta i processi decisionali di business quotidiani e strategici, sia a livello direzionale che operativo. SpagoBI è una "suite di BI" in quanto Gratuito Interna all'ateneo progetti + collaborazioni Software uso didattico/ricerca copre tutte le aree analitiche della Business Intelligence, a supporto di sviluppatori e amministratori nello svolgimento delle loro attività quotidiane. è l'insieme degli strumenti per sviluppare programmi da parte dei Gratuito Interna all'ateneo progetti + collaborazioni programmatori Java KompoZer is a complete web authoring system that combines web file management and easy-to-use Gratuito Interna all'ateneo progetti + collaborazioni Software uso didattico WYSIWYG web page editing, open source. Datastream is a global financial and macroeconomic database covering equities, stock market indices, currencies, company fundamentals, Gratuito Interna all'ateneo progetti + collaborazioni Software uso ricerca fixed income securities and key economic indicators for 175 countries and 60 markets. Software PROM SI MASSABO' Ivar ProM è un framework estensibile che supporta una vasta gamma di tecniche di processo di estrazione in forma di plug-in. E ' indipendente dalla piattaforma, così come attuato in Java, è un software Opensource. Software YASPER SI MASSABO' Ivar Yasper is a tool for modeling and simulating stepwise processes. Software TCEXAM (CBA-CBT ) SI MASSABO' Ivar Software MOODLE (LMS) SI MASSABO' Ivar TCExam è un Software a Codice Sorgente Aperto (Open Source) per esami elettronici (noti anche come CBA - Computer-Based Assessment, CBT - Computer-Based Testing o e-exam) che consente ad insegnanti ed educatori di creare, distribuire e gestire quiz, test ed esami Moodle is a free, online Learning Management system enabling educators to create their own private website filled with dynamic courses that extend learning, any time, anywhere Gratuito Interna all'ateneo progetti + collaborazioni Software uso didattico/ricerca Gratuito Interna all'ateneo progetti + collaborazioni Software uso didattico/ricerca Gratuito Entrambe progetti + collaborazioni Somministrazione esami online Gratuito Entrambe progetti + collaborazioni Attività didattice e somministrazione esami Software ANTCONC SI MASSABO' Ivar Software EIKON SI MASSABO' Ivar AntConc is a freeware, multi-platform, multi-purpose corpus analysis toolkit, designed specifically for use in the classroom. It hosts a comprehensive set of tools including a powerful concordancer, word and keyword frequency generators, tools for cluster and lexical bundle analysis, and a word distribution plot. Thomson Reuters Eikon the most comprehensive, intuitive, and collaborative set of financial tools available Gratuito Interna all'ateneo progetti + collaborazioni Software uso didattico interni Licenza Dipartimento Interna all'ateneo progetti + collaborazioni Software uso ricerca

12 Esperienze Pregresse - Iniziative di Successo (Testo in Italiano) Organizzazione e gestione degli Entry Test con riduzione consistente del numero di personale coinvolto nell attività e presentazione completa e sintetica dei risultati ottenuti. Ogni anno, per i soli Entry Test il laboratorio somministra circa 1000 prove in autonomia utilizzando i propri software. Da due anni il Laboratorio è consorziato con il CISIA, favorendo la buona riuscita degli Entry Test del Dipartimento di Economia e Statistica (D.E.S.F.). Fornisce inoltre supporto alla strutturazione e somministrazione di prove d esame, riducendo notevolmente i tempi di correzione degli elaborati. A questi risultati positivi si aggiungono poi le esperienze di successo avute per le selezioni di allievi delle Scuole di Dottorato, dei Master finanziati dalla Comunità Europea; nonché le esperienze relative alla gestione di concorsi pubblici per la selezione del personale, e alla organizzazione e gestione del concorso pubblico per l accesso alle Scuole di Specializzazione in Medicina (Concorso SSM 2014); Importante in questi anni è stata anche la collaborazione con Istituti Bancari (BCC) e con Aziende di Trasporto locale (AMACO) per la selezione del personale. In linea con le necessità dei Dipartimenti in cui il Laboratorio opera, sono stati erogati servizi relativi alla formazione del personale docente per la strutturazione di test d esame al computer; è stata supportata l attività di ricerca con la predisposizione degli ambienti di ricerca simulati su personal computer, e molte delle fasi di ricerca e di inserimento dati sono state effettuate in Laboratorio; sono state messe a disposizione le attrezzature di cui è dotata l aula per svolgere ricerche bibliografiche, accessi ad archivi istituzionali e quant altro; stesso discorso è avvenuto per Dottorandi, assegnisti di ricerca e altri collaboratori che a qualsiasi titolo hanno intrattenuto rapporti con i Dipartimenti. Ultima delle collaborazioni, che si spera possa divenire un altra iniziativa di successo, è l accordo con il Centro Linguistico di Ateneo (CLA) per erogare attraverso la piattaforma software del centro stesso, prove d esame per tutti i Corsi di Laurea dell Ateneo. In estrema sintesi negli anni dal 2004 al 2014 le ore di utilizzo annue delle risorse disponibili nelle tre aule Informatica (200 personal computer) si è mantenuto pressoché costante attestandosi intorno alle ore così ripartibili: 1) oltre il 30% delle ore per lezioni/esercitazioni e laboratori collegati ad insegnamenti attivati; 2) circa il 10% delle ore per esercitazioni libere offerte a tutti gli studenti ed ai tesisti; 3) oltre il 50% delle ore per esami; 4) la parte restante (circa il 10%) per le altre attività sia interne della Facoltà che esterne (richieste di altre strutture dell ateneo). Le tre aule sono stata utilizzata nel tempo per non meno di 10 ore al giorno. Leading Practices (Testo in Inglese) The laboratory provides organization and management of the Entry Test that has permitted a substantial reduction of the number of personnel involved in this activity, in elaboration and presentation of the results obtained. Each year, laboratory administers about 1,000 units of Entry Test independently using their own software. In the last two years, the Laboratory has formed a consortium with CISIA, promoting the success of the Entry Test for Department of Economics, Statistics and Finance (DESF). It also provides support and administration of examination tests, greatly reducing the time corrections. Other positive results are obtained in successful experiences of the selections of the students of Graduate Schools, Master schools financed by the European Community; as well as in the competitive selections of the personnel, in the organization and management of the public competitive selections to access to the Schools of Specialization in Medicine (SSM Competition 2014). Important in these years was also working with Banks (BCC) and Local Transport Companies (AMACO) through the selection of personnel. In line with the needs of the Departments in which the laboratory operates, active services were provided for the training of teaching staff for the use of the examination test accessed through computer; research activity with simulation of research scenarios on personal computers was also actively supported, as well as significant support was given to research and data entry carried out in the Laboratory; the Laboratory have provided access to the equipment to perform the bibliographical analysis, to use institutional archives; this holds for PhD students, research fellows and other collaborators of the Departments. Another type of collaboration that will hopefully become another successful initiative is the agreement with the University Language Centre (CLA) to manage through the software platform of the center, the examinations of all the degree courses of the university. Briefly, from 2004 to 2014 the hours of utilization of tree computer rooms per year (200 PCs) remained almost constant and around hours that can be divided as follows: 1) more than 30% of the hours for lessons / tutorials and workshops related to the teachings activated; 2) about 10% of the hours for free exercises available to all students and undergraduates; 3) more than 50% of the hours for examinations; 4) the rest (about 10%) for the other internal and external activities of the Departments by the requests of other structures of the university. Asuming the equal utilisation of the classrooms, each classroom was used for no less than 10 hours per day. Such a massive use of the classroom has required not only the availability of staff present during the opening hours, but also other preparation activities, continued routine maintenance and repairing of the classroom

13 Competenza Expertise (Testo in Inglese) Altre Informazioni Utili Further Relevant Information (Testo in Inglese) Conoscenza approfondita dei Sistemi Operativi Server per la creazione di reti paritetiche (peer to peer) e domini Active Directory necessari a gestire i servizi offerti e l'utenza di riferimento Strutturazione di prove d'esame informatizzate, attraverso l'utilizzo di software per la somministrazione attraverso rete Lan interna. Installazione, configurazione e gestione di piattaforma applicativa LMS, per erogazione corsi ed esami online Depth knowledge of Operating Systems for Server networking peer (peer to peer) and Active Directory domains necessary to manage the services offered and the intended audience Structuring of tests computerized, through the use of software for administration through internal LAN network. Installation, configuration and management of application platform LMS, for dispensing courses and exams online Progettazione ed implementazione profili utenti differenti per ogni esigenza formativa. Design and implementation profiles for different users every need training. Su richiesta del corpo docente, vengono avviate apposite At the request of the teaching staff, are initiated special training giornate di formazione sull'utilizzo dei software di days on the use of automated software of administration of exams. somministrazione automatizzata di esami. Gestione della piattaforma applicativa lato front-end e back-end, con definizione di ambienti di navigazione e diritti utente e contenuti. Implementazione di nuove strutture d'esame più fruibili, e flessibili che Implementation of new structures exam more user friendly, and flexible Vengono sfruttate le potenzialità dei nuovi software di consentono una valutazione che va al di la dell'oggettività di giudizio offerta dai allowing an evaluation that goes beyond the objectivity of judgment offered by somministrazione degli esami informatizzati. vecchi programmi. the old programs. Analisi dei dati relativi a simulazioni, esami, esercitazioni per fornire supporto al Analysis of data from simulations, tests, exercises to provide support to the docente e allo studente. teacher and the student. Preparazione di videoconferenze e sessioni desktop sharing Risoluzione dei problemi tecnici inerenti il quotidiano svolgimento delle attività didattiche e di ricerca Manutenzione e aggiornamento del proprio Sito Web con relativa calendarizzazione degli impegni del Laboratorio Supporto tecnico ai Dipartimenti Desf e Discag per la risoluzione di problematiche techiche relative a guasti hardware e software dei pc. Preparation of video conferencing and desktop sharing sessions Solving technical problems the daily teaching activities and research Maintenance and updating of its website with relative scheduling commitments of the Laboratory Technical support to the Departments and Desf Discag for solving problems techiche related to hardware and software failures pcs. Catalogo delle Competenze Analisi statistica dei dati per fornire indicazioni ai docenti per migliorare l'azione didattica; e agli studenti per orientarli a modalità di studio migliori. Le attività didattiche vengono supportate, a richiesta da servizio di desktop sharing, tramite l'utilizzo di programmi che consentono di trasformare l'aula informatica in un "aula virtuale". Manutenzione delle componenti hardware e software, nonchè delle strumentazioni varie di cui sono dotate le aule informatiche (videoproiettori, lavagne luminose, switch, radiomicrofoni, cavi di comunicazione etc..). Installazione software applicativo per la didattica e la ricerca. Prenotazione autonoma dei propri impegni di laboratorio con aggiornamento quotidiano e definizione calendari delle varie attività. Individuazione guasto hardware/software e relativa sostituzione/installazione componentistica hw e sw. Management application platform front-end and back-end, with the definition of environments navigation and user rights and content. The potential of new software administration of computerized tests are exploited. Ambito della Competenza secondo la Classificazione ASTER (se applicabile) ICT & Design: Communication Systems and network infrastructures ICT & Design: User interaction ICT & Design: Information systems and Database ICT & Design: Decision Support Systems and optimization methods ICT & Design: Decision Support Systems and optimization methods Statistical analysis of data to provide guidance to teachers to improve teaching activities; and students to guide them in how to study better. The educational activities are supported, on demand from service desktop sharing, through the use of programs that allow you to turn ICT & Design: Multimedia the computer room in a "virtual classroom". Maintenance of hardware and software components, as well as the various instruments in each computer rooms (video projectors, overhead projectors, switches, wireless microphones, communication cables etc..). Installing application software for teaching and research. Reservation independent laboratory to meet its commitments with daily update calendars and definition of the various activities. Finding fault hardware / software and related replacement / installation hardware and software components. ICT & Design: User interaction

14 Descrizione del Servizio Description of the Service (Testo in Inglese) Catalogo dei Servizi (Analisi, Misure, ) Attrezzature eventualmente utilizzate per erogare il servizio. Indicare esclusivamente le attrezzature principali che caratterizzano il servizio. Ambito del servizio secondo la Classificazione ASTER Costo Stato del Servizio Determinazione del costo del servizio (se applicabile) (se presente tariffario) (nome dal foglio "Attrezzature") (nome dal foglio "Attrezzature") (nome dal foglio "Attrezzature") (nome dal foglio "Attrezzature") (nome dal foglio "Attrezzature")

15 Dipartimento Dipartimento di Economia, Statistica e Finanza - DESF Laboratorio di Analisi Economica (LAE) ORDINE Patrizia Nome Laboratorio Responsabile Scientifico Mista(didattica+ricerca) Finalità CUBO 1/C, TERZO PIANO Ubicazione (ad esempio: cubo, piano) Descrizione Generale del Laboratorio LABORATORIO DI ANALISI ECONOMICA (LAE). Il Laboratorio di Analisi Economica (LAE) è stato fondato nel 2015 da un gruppo di docenti del Dipartimento di Economia, Statistica e Finanza (DESF) dell Università della Calabria. Il Laboratorio di Analisi Economica (LAE) svolge attività di ricerca scientifica nell ambito della teoria economica, dell economia applicata e dei connessi campi di ricerca. Il Centro ha sede presso il Dipartimento di Economica Statistica Finanza dell Università della Calabria. L attività di ricerca portata avanti presso il LAE mira a contribuire al dibattito scientifico e pubblico in ambito economico ed è composto da ricercatori interni ed esterni che hanno esperienza di ricerca scientifica nel campo dell economia politica, della politica economica e monetaria e dell economia applicata. Il principale obiettivo del LAE è quello di promuovere attività di ricerca scientifica avanzata nell ambito dell economia, dell econometria e dei connessi campi di ricerca, nonché quello di favorire la formazione di contatti e di relazioni a livello nazionale ed internazionale tra economisti, econometrici e scienziati impegnati anche in altre aree di ricerca, anche sulla base dei programmi di sviluppo regionale, nazionale e comunitario. Tramite la propria attività, il LAE vuole contribuire al progresso della ricerca scientifica in ambito economico e ad elaborare studi e analisi dettagliate nell ambito delle politiche economiche e di tutti i settori dell economia. Il LAE Descrizione delle Attività ll LAE si propone l obiettivo di affrontare questioni teoriche ed empiriche del contesto economico italiano, europeo ed internazionale che sono rilevanti nel campo dell economia politica, della politica economica e dell economia applicata. Lo scopo è quello di spiegare i fenomeni economici a livello micro-economico e macroeconomico, ricorrendo sia a metodi induttivi che deduttivi, sia statici che dinamici. I principali campi di indagine sono costituiti dallo studio, anche comparato delle politiche del mercato del lavoro, delle risorse e politiche ambientali, delle politiche di istruzione, culturali e turistiche; delle funzioni e del ruolo delle istituzioni economiche. Per conseguire le proprie finalità e diffondere i risultati raggiunti il laboratorio si propone di: 1) promuovere ed attuare progetti di ricerca competitivi sia a livello nazionale che internazionale con particolare riferimento alle priorità stabilite nei piani di sviluppo regionale (POS), nazionale (PON e PRIN) ed europeo (Horizon 2020); 2) rispondere alla domanda di analisi economiche delle istituzioni pubbliche e private nel campo dell'istruzione e della cultura, dell'ambiente, del turismo e dei sistemi produttivi e finanziari; 3) sviluppare ricerche di economia applicata con imprese ed associazioni di categoria; 4) valorizzare le ricadute dei risultati delle ricerche, anche attraverso rapporti di collaborazione con soggetti pubblici e privati; 5) diffondere, con seminari, esperimenti e simulazioni i temi di analisi affrontati dal laboratorio; 6) coinvolgere gli studenti di dottorato nelle attività di ricerca teorica ed empirica. I lavori scientifici dei ricercatori associati al LAE sono pubblicati nella collana LAE dei Working Papers del Dipartimento. Overview of the Lab (Testo in Inglese) Overview of the Activities (Testo in Inglese) Classificazione ERC SH1_1 Macroeconomics SH1_2 Development, economic growth SH1_3 Microeconomics, behavioural economics SH1_5 Political economy, institutional economics, law and economics SH1_6 Econometrics, statistical methods SH1_9 Competitiveness, innovation, research and development SH1_11 Labour economics, income distribution and poverty SH1_12 Public economics SH1_13 International trade SH3_1 Environment, resources and sustainability SH3_2 Environmental change and society SH3_3 Environmental regulations and climate negotiations SH5_10 Cultural studies, cultural diversity

16 Descrizione degli Spazi [Nell'invio della scheda, allegare una o più foto] LO SPAZIO FISICO A DISPOSIZIONE DEL LABORATORIO È DI CIRCA 32 METRI QUADRI, UBICATI SU UN UNICO LIVELLO PRESSO IL CUBO 1/C, TERZO PIANO. Description of the Spaces (Testo in Inglese)

17 Professori/Ricercatori %Impieg Categoria %Impieg Personale Tecnico - Amministrativo COGNOME e Nome o o (ad esempio, Assegnisti, Dottorandi, ) 1 ALGIERI Bernardina 1 1 MINERVINI MARIATERESA Dottoranda 10 2 AQUINO Antonio DE PAOLA Maria INFANTE Davide LOMBARDO Rosetta ORDINE Patrizia ROSE Giuseppe SCOPPA Vincenzo SMIRNOVA Janna 9 9 SUCCURRO Marianna Altro Personale

18 Nell'invio della scheda, per l'i-esima attrezzatura, si alleghi una foto con nome file "attrni" Social Sciences and Humanities Environmental Sciences Energy Health and Food Domain Material and Analytical Facilities Physical Sciences and Engineering e-infrastructures Classificazione ESFRI Classificazione Attrezzatura Nome o Tipologia Responsabile Scientifico Descrizione (se applicabile) N. Unità Anno di Attivazione Fondi per l'acquisto Valore Attualizzato (stima) Utenza Eventuali applicazioni derivanti dall'utilizzo dell'attrezzatura Altre informazioni utili: ricadute scientifiche di particolare rilievo collegabili all'attrezzatura durante l'anno in corso. (Es.: progetti, pubblicazioni, invenzioni, esperimenti, brevetti, privative etc. Eventuale utilizzo da parte di altri Dipartimenti.) 1 Hardware: costo in euro >5000 e <= PERSONAL COMPUTERS ORDINE Patrizia HARDWARE PER ATTIVITÀ COMPUTAZIONALI Software STATA 12 SI ORDINE Patrizia SOFTWARE PER ANALISI STATISTICHE 2 ED ECONOMETRICHE interni 5.000,00 Interna all'ateneo progetti + collaborazioni PROGETTI, PUBBLICAZIONI SCIENTIFICHE interni 2.500,00 Interna all'ateneo progetti + collaborazioni PROGETTI, PUBBLICAZIONI SCIENTIFICHE Software IBM SPSS STATISTICS 21 SI ORDINE Patrizia SOFTWARE PER ANALISI STATISTICHE interni LICENCA CAMPUS Interna all'ateneo progetti + collaborazioni PROGETTI, PUBBLICAZIONI SCIENTIFICHE Software MICROSOFT WINDOWS 7/WINDOW 8 ORDINE Patrizia SOFTWARE DI BASE (SISTEMA 4 OPERATIVO) Software MICROSOFT OFFICE 2010/OFFICE 2013 ORDINE Patrizia SUITE DI APPLICAZIONI DESKTOP E SERVIZI DI OFFICE AUTOMATION PER WINDOWS interni LICENCA CAMPUS Interna all'ateneo interni LICENCA CAMPUS Interna all'ateneo

19 Esperienze Pregresse - Iniziative di Successo (Testo in Italiano) PROGETTI Progetto Regione Calabria "La valutazione delle politiche di incentivazione monetaria per gli studenti attraverso un "esperimento casualizzato" ", Responsabili Maria De Paola, Vincenzo Scoppa, Rapporto di valutazione PIANO REGIONALE PER LE RISORSE UMANE PIANO D AZIONE 2008 Progetto Regione Calabria "Valutazione Percorsi Azzeramento Deficit Competenze", Responsabili Maria De Paola, Vincenzo Scoppa, Rapporto di valutazione PIANO REGIONALE PER LE RISORSE UMANE PIANO D AZIONE Rapporto di ricerca "Analisi delle competenze cognitive degli studenti calabresi", Responsabili Maria De Paola, Vincenzo Scoppa, RISORSE UMANE PIANO D AZIONE Rapporto di Ricerca (EENE, The European Expert Network on Economics of Education): The Costs of Early School Leaving in Europe", Responsabili Giorgio Brunello, Maria De Paola, Anno 2009 Programma di Ricerca Scientifica di Rilevante Interesse Nazionale. Unità Nazionale: "Problemi e soluzioni per la valutazione della performance nella Pubblica Amministrazione" responsabile Prof. Andrea Ichino, Unità Locale: "L'impatto di alcune politiche pubbliche sul sistema universitario italiano", responsabile Prof. Maria De Paola. Proff. Davide Infante e Janna Sminrnova: membri dell'unità locale dell'università di Padova, diretta dal prof. A. Opocher del progetto PRIN COFIN2009, dal "Cambiamento strutturale e crescita - Strucural Change and Growth", coordinatore nazionale prof. Neri Salvadori. CONVEGNI e Workshop Problems and Solutions for the Evaluation of Performance in the Public Administration, September 12-13, 2013 EIEF, Rome. XIII "Brucchi Luchino" Labour Economics Workshop, Dicembre 2014, Napoli. Leading Practices (Testo in Inglese)

20 Competenza Expertise (Testo in Inglese) Altre Informazioni Utili Further Relevant Information (Testo in Inglese) Studi e analisi economiche relative al mercato del lavoro Studi relativi al processo di accumulazione del capitale umano e valutazione delle politiche publiche dirette alla scuola e all'università Valutazione di politiche ambientali Valutazione di politiche culturali e turistiche Analisi dell'impatto di politiche pubbliche e strategie aziendali Organizzazione di attività formative Catalogo delle Competenze Ambito della Competenza secondo la Classificazione ASTER (se applicabile)