Giocare con i ritmi e con i suoni - Strumento Coro voci bianche - Danza classica e moderna Teatro, Danza, Colore!

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1 Civico Istituto di Musica Danza e Teatro Città di San Donato Milanese G.B. Sammartini Assessorato alla Cultura Giocare con i ritmi e con i suoni - Strumento Coro voci bianche - Danza classica e moderna Teatro, Danza, Colore! Canto corale Strumento Preparazione per l ammissione al Triennio di Primo Livello in Conservatorio Danza classica, moderna, contemporanea Teatro Danza Teatro 1

2 P R E S E N T A Z I O N E La città di San Donato ha caratterizzato fin dai primi anni del suo sviluppo la propria identità attraverso la capacità di rispondere ai bisogni culturali oltre che sociali ed economici dei suoi abitanti. In questo quadro il Civico Istituto Musicale ha rappresentato e rappresenta oggi più che mai un opportunità preziosa per avvicinare alla musica i giovani e colmare così il vuoto della formazione scolastica, inadeguata alla tradizione culturale del nostro paese. Riteniamo che l educazione musicale sviluppi oltre alle competenze specifiche anche altre qualità essenziali per una crescita equilibrata: il senso dell armonia e del bello, la capacità di ascoltare, la pazienza e l umiltà dell esercizio costante; valori tutti applicabili in tutti gli ambiti del vivere civile e che possono contribuire a realizzare un mondo migliore. L Assessore alla Cultura Antonia Broglia Il nostro paese è giustamente riconosciuto come una delle patrie elettive della musica ma, in stridente contraddizione con questo, è onesto riconoscere che la scuola italiana ha quasi sempre relegato l educazione al suono ed alla musica ai margini del curriculum di studio, non cogliendo quanto sia grande il fattore educativo che questo linguaggio racchiude. La musica mette in gioco abilità intellettive, creative ed espressive, richiede concentrazione, disciplina e costanza, sviluppa la socialità, la collaborazione e, non ultimo, può risultare divertente. Pertanto, per sopperire a questa mancanza da parte dello Stato, il Comune di San Donato Milanese nel 1985 ha fondato il Civico Istituto Musicale G.B.Sammartini che si è consolidato come istituzione ed è diventato una significativa realtà nel territorio e nel campo della formazione musicale. Poiché il numero di iscritti è quasi raddoppiato nell ultimo quinquennio, la struttura dei corsi di musica, di danza e di teatro proposti è stata organizzata per far fronte alle esigenze di un'utenza sempre più differenziata nel tipo di richiesta. L'iter scolastico è "agile" e "snello". L'alunno sceglie un percorso formativo personalizzato concordandolo con l'insegnante, che lo guiderà alla ricerca dei contenuti espressivi e delle modalità attraverso le quali manifestarli dando visibilità e concretezza al lavoro svolto anche attraverso una periodica presentazione al pubblico dei risultati ottenuti. Il Direttore Giovanni Vitaletti 2

3 Giocare con i ritmi e con i suoni Strumento Coro voci bianche Danza classica e moderna Teatro, Danza, Colore! Giocare con i Ritmi e con i Suoni per bambini dai 3 ai 7 anni Questo corso si pone l'obiettivo di introdurre i bambini fra i 3 e i 7 anni nel mondo della musica attraverso l'uso graduale dei più semplici strumenti ritmici e melodici (legnetti, triangoli, tamburelli, xilofoni, metallofoni). I bambini vengono così stimolati a sviluppare le già presenti attitudini attraverso giochi musicali e giochi motori mirati all'apprendimento di facili canti, di cellule ritmiche, di elementi di lettura e scrittura musicale. Il corso strutturato su 3 livelli prevede: 1 lezione collettiva alla settimana di 45/60 minuti (secondo il livello) Prima rata Seconda rata Terza rata

4 Strumento corsi collettivi per bambini (2/3 alunni) dai 6 anni Pianoforte, Chitarra, Violino, Violoncello, Viola, Flauto dolce, da 8 anni Flauto traverso, Oboe, Clarinetto, Percussioni Il corso permette un approccio graduale allo studio dello strumento scelto. I primi due anni di studio dello Strumento sono supportati dal corso collettivo, obbligatorio, di Grammatica musicale finalizzato all apprendimento delle nozioni base della musica (lettura delle note, del loro valore e del ritmo). Il corso prevede: 1 lezione collettiva alla settimana di 60 minuti dello Strumento scelto 1 lezione collettiva alla settimana di 45/60 minuti (secondo l età) di Grammatica musicale Strumento quota di frequenza: Prima rata Seconda rata Terza rata Grammatica musicale: annue (in tre rate) Prima rata Seconda rata Terza rata 5.00 Coro Voci Bianche per bambini dai 4 ai 13 anni Sin dalle prime forme di organizzazione sociale, cantare in coro è sempre stato per l'uomo un modo per manifestare sentimenti legati ad aspetti della vita collettiva. Cantare insieme è un mezzo di condivisione che affina la sensibilità nei confronti della musica e migliora l'orecchio musicale. Questi sono alcuni degli aspetti del cantare in coro, sufficienti tuttavia per farci comprendere quanto sia importante questa espressione musicale. Il corso è strutturato su due livelli secondo l età e prevede : 1 lezione collettiva alla settimana di 45/60 minuti (secondo il livello) Prima rata Seconda rata Terza rata

5 Danza Classica e Moderna corsi di propedeutica per bambini dai 3 ai 5 anni Questo corso è finalizzato ad acquisire maggiore consapevolezza della propria corporeità e a scoprire sensazioni fisiche generate dal movimento attraverso esercizi ludici. Durante il corso i bambini sono dolcemente guidati nel mondo della danza. Un mondo fatto di disciplina, gioco, espressione, musica e sensazioni. Il corso prevede : 1 lezione collettiva alla settimana di 60 minuti Prima rata Seconda rata Terza rata Teatro, Danza, Colore!.. Viaggio nelle fiabe per bambini dai 4 ai 9 anni Il centro di questo laboratorio sarà un viaggio nelle fiabe. I bambini, come in una sorta di caccia al tesoro, andranno alla ricerca dentro loro stessi di un patrimonio prezioso fatto di fiabe e filastrocche. Parola e movimento insieme serviranno ad esprimere un mondo fantastico legato al nostro essere interiore, alla nostra realtà e a quella che ci circonda. Le tematiche, le storie, i personaggi, aiuteranno a sviluppare, attraverso le azioni, la coordinazione e l organizzazione spaziale. Il corso prevede : 1 lezione collettiva alla settimana di 60 minuti Prima rata Seconda rata Terza rata

6 Canto corale Strumento Canto Corale per ragazzi dai 15 anni e adulti Sin dalle prime forme di organizzazione sociale, cantare in coro è sempre stato per l'uomo un modo per manifestare sentimenti legati ad aspetti della vita collettiva. Cantare insieme è un mezzo di condivisione che affina la sensibilità nei confronti della musica e migliora l'orecchio musicale. Sarà affrontato un repertorio che spazia dalla musica sacra a quella profana, da quella rinascimentale a quella barocca fino a quella contemporanea. Il corso prevede: 1 lezione collettiva alla settimana di di 90 minuti di canto corale 1 lezione collettiva alla settimana di 60 minuti di grammatica musicale Prima rata Seconda rata Terza rata Grammatica musicale: annue (in tre rate) 6

7 Strumento Corsi individuali Pianoforte, Chitarra, Violino, Violoncello, Viola, Contrabbasso, Basso Flauto traverso, Flauto dolce, Oboe, Clarinetto, Sassofono, Tromba Percussioni e Canto L alunno, in accordo con il proprio insegnante, sceglie l itinerario formativo più consono alle proprie esigenze, può optare per l indirizzo amatoriale che prevede un piano di studi libero, oppure per l indirizzo professionale che prepara gli alunni a sostenere gli esami presso i Conservatori o l ammissione al triennio di laurea. I primi due anni di studio dello Strumento sono supportati dal corso collettivo, obbligatorio, di Grammatica musicale per l apprendimento delle nozioni base della musica (lettura delle note, del loro valore e del ritmo). Sono previsti inoltre corsi collettivi di strumento per adulti o bambino e adulto (vedi propedeutica - Corsi collettivi). I corsi prevedono: 1 lezione individuale alla settimana di 60 minuti dello strumento scelto 1 lezione collettiva alla settimana di 45/60 minuti di grammatica musicale Prima rata Seconda rat Terza rata Grammatica musicale: annue (in tre rate) corso COLLETTIVO Strumento quota di frequenza: Prima rata Seconda rata Terza rata Grammatica musicale: annue (in tre rate) Prima rata Seconda rata Terza rata

8 Il Triennio di I livello è la prima parte del nuovo percorso formativo di riforma nei Conservatori, parallelo alla laurea triennale dell Università. Il triennio si conclude con il conseguimento del diploma accademico di I livello (pari alla laurea di I livello). Il percorso didattico corrisponde agli ultimi tre anni dell ordinamento pre-riforma. Per accedere al triennio bisogna essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore e superare un esame di ammissione che concerne nell accertamento delle competenze musicali di base e delle capacità strumentali. Il Civico Istituto Musicale propone, oltre all insegnamento dello strumento, che attraverso l indirizzo professionale prepara gli alunni a sostenere gli esami presso i Conservatori, un corso di preparazione ai test che accertano la formazione musicale di base per l ammissione al Triennio di I livello. 8

9 Queste materie vengono scelte dall utente in accordo con il proprio docente di strumento. Per ogni livello di formazione sono proposte diverse materie complementari che contribuiscono allo sviluppo di una educazione musicale completa. Per l indirizzo professionale classico, che segue il programma ministeriale, i corsi portano al conseguimento degli esami di stato presso i Conservatori. Per l indirizzo amatoriale, che segue invece un programma libero, i corsi collaborano all accrescimento di una cultura musicale generale. TEORIA E SOLFEGGIO (collettivo) Durata del corso: 3 anni 1.30 o 2 ore settimanali secondo il corso e il numero di iscritti (30/60 LEZIONI ANNUE) Tariffe per allievi interni Prima rata Seconda rata Terza rata Tariffe per allievi esterni Prima rata Seconda rata Terza rata GRAMMATICA MUSICALE (collettivo) Durata del corso: 2 anni 45/60 minuti 1 volta alla settimana Tariffe per allievi interni Prima rata Seconda rata Terza rata

10 PIANOFORTE COMPLEMENTARE (individuale) Durata del corso: 2 anni 30 minuti, 1 volta alla settimana Tariffe (per allievi esterni) Prima rata Seconda rata Terza rata QUARTETTO per archi (individuale) Durata del corso: 1 anno 1 ora a lezione Tariffe (per allievi esterni) Prima rata Seconda rata Terza rata MUSICA D INSIEME Durata del corso: 1 anno 1 ora a lezione ANALISI E COMPOSIZIONE (collettivo) 2 ore, 1 volta alla settimana ARMONIA (collettivo) Durata del corso: 2 anni 2 ore, 1 volta alla settimana STORIA DELLA MUSICA (collettivo) Durata del corso: 2 anni 2 ore, 1 volte alla settimana JAZZ BAND (collettivo) 2 ore, 1 volta alla settimana IMPROVVISAZIONE JAZZ (collettivo) 2 ore, 1 volta alla settimana Tariffa per allievi interni Prima rata Seconda rata Terza rata Tariffa per allievi esterni Prima rata Seconda rata Terza rata

11 Danza classica, moderna e contemporanea Teatro Danza Teatro DANZA Classica, Moderna, Contemporanea per bambini, ragazzi e adulti La naturalezza con cui si muovono i bambini ascoltando una musica è un patrimonio che appartiene ad ognuno di noi, ma che spesso crescendo si è indotti a dimenticare. Danzare consente di esprimere il piacere che nasce dallo sperimentare diversi tipi di movimento acquistando una maggiore consapevolezza della propria corporeità, consente di dare voce e corpo alla creatività, alle emozioni, ai sentimenti. Consente di esplorare lo spazio, sviluppare la relazione con gli altri e le interazioni con il gruppo. Venerdì 9 Settembre 2005 dalle ore alle ore 17.00, si svolgeranno le prove per suddividere, in maniera adeguata, gli interessati all iscrizione nei relativi livelli Il corso prevede : 2 lezioni collettive alla settimana di 60 minuti (60 LEZIONI ANNUE) oppure 1 lezione collettiva alla settimana di 120 minuti secondo il corso scelto Prima rata Seconda rata Terza rata

12 TEATRO DANZA elementi di movimento e danza per adolescenti e adulti Un corso che, avvalendosi di alcuni strumenti propri della danza e del teatro, è volto a coinvolgere adolescenti e adulti all interno di un processo esplorativo dove il singolo e il gruppo potranno sperimentare il corpo come primo canale di comunicazione. Si farà esperienza delle molteplici possibilità che il nostro corpo ha di conoscere lo spazio che riempie e che lo accoglie. Si farà ricerca nel tempo per entrare in contatto con le emozioni e con l immaginario suscitato sia dal movimento stesso che dalla presenza di stimoli esterni, materiali quali la carta, la stoffa ma anche racconti, fiabe e miti. Il corso prevede : 1 lezione collettiva alla settimana di 60 minuti Prima rata Seconda rata Terza rata TEATRO Laboratorio teatrale rivolto ai ragazzi delle scuole elementari, medie inferiori e superiori Si darà spazio e forma alle energie personali, acquisendo una maggiore consapevolezza del proprio corpo e delle possibilità espressive esplorando la mimica e la gestualità in rapporto alla comunicabilità; del proprio linguaggio, attraverso un corretto uso della dizione e della voce. Si svilupperà la capacità di relazionarsi agli altri, di narrazione e di drammatizzazione di storie, lavorando anche sull immaginario e sulla metafora. Il corso prevede: 1 lezione collettiva alla settimana di 2 ore Prima rata Seconda rata Terza rata

13 NOLEGGI NOLEGGIO STRUMENTI (archi e fiati): Compatibilmente con le disponibilità della scuola e solo per studenti iscritti ad uno dei corsi (per il primo anno di studi) annue (in tre rate) Prima rata Seconda rata Terza rata NOLEGGIO aule insonorizzate con pianoforte 1 ora ore consecutive RIDUZIONI PER CORSI DI MUSICA Per i Corsi di strumento individuali e collettivi e Giocare con i ritmi e con i suoni, dal secondo iscritto dello stesso nucleo familiare sarà prevista una riduzione del 20% sulla quota di frequenza più bassa. I corsi collettivi sono attivati solo al raggiungimento del numero minimo di iscritti INFORMAZIONI presso la Segreteria del Civico Istituto Musicale G.B. Sammartini dal Lunedì al Venerdì dalle ore alle ore V.le Alcide De Gasperi, 8 (c/o Scuola Media Statale A.De Gasperi di Via Agadir) Tel Fax Indirizzo 13

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