Il programma e i contenu della giornata

Transcript

1 Giornata all insegna dell animazione e di alcune delle sue tecniche: l obie vo è sbirciare nell ampio ventaglio di possibilità disponibili per condurre in modo accogliente, acca i vari incontri, giornate, campi o vacanze residenziali. vante e coinvolgente Ha sostenuto l équipe di formazione in questa giornata il signor Giancarlo Nava. Il programma e i contenu della giornata Accoglienza Cura dei de agli: in modo par colare nei momen di accoglienza, pausa, pranzo, merenda, congedo Racconto Rompere il ghiaccio con un racconto, divertente, edificante Gioco di conoscenza (I) Presentazione per affinità Si alzino in piedi quelli che Tu sedu in cerchio: l animatore richiama ed invita ad alzarsi tu e le persone che presentano la medesima cara eris ca, p.es. Si alzano in piedi tu quelli che hanno i capelli biondi; tu quelli che hanno le scarpe con le stringhe. Gioco di conoscenza che si ferma alla conoscenza ad un livello superficiale; cerca di rompere il ghiaccio Gioco di conoscenza (II) Presentazione dei partecipan con una cartolina Ognuno sceglie tra il repertorio di cartoline, un immagine che lo a rae par colarmente (si può fare anche con ogge ). A par re da questa cartolina ognuno presenta se stesso, indicando il mo vo della scelta di quella cartolina e dando di sé almeno una qualità posi va. Gioco di conoscenza che cerca di andare più in profondità e che implica anche un coinvolgimento personale Tecnica di animazione (I): Brainstorming (tema: la fiducia) Tecnica di animazione (II): Metodo delle carte (tema: la fiducia) 1

2 11.20 Danza colle va Momento di preghiera con i seminaris Pranzo con i seminaris Momento a gruppi con i seminaris Canto: Les cloche es de mon village font din-don-dan Gioco di conoscenza (III): Tecnica delle due domande (basato sulla fiducia) Pensare alle persone presen e fare su due biglie ni A6 due domande: stando in piedi ci si incontra con una persona alla volta, facendo le domande ed ascoltando la risposta e quindi scambiandosi il biglie o. Poi si cambia persona. Si può anche ripetere andando più in profondità, con domande che vanno più a fondo nella conoscenza dell altro. Molto coinvolgente, ma occorrono persone che almeno in parte si conoscono già e che sono mature. Non fare con i gruppi sconosciu (rischio di domande scomode o provocatorie o altro). Altrimen meglio evitare o fare altro Gioco di conoscenza (IV): Gente-Gente (a coppie basato sulla fiducia) A coppie. Al saluto dell animatore Gente-Gente si cambia la coppia. Prima si interagisce secondo le consegne, del po: mano nella mano ; dito mignolo contro dito mignolo ; spalla contro spalla ; piede contro piede ; ginocchia contro ginocchia ; nuca contro nuca ; orecchio contro orecchio ; schiena contro schiena ; ecc. Gioco di conoscenza, da valutare bene: da non fare se nel gruppo ci sono gli sciocchini. Si tocca anche l aspe o del conta o fisico Tecnica di animazione (III): Dalla Tecnica delle carte all Albero de A par re dal gioco delle carte, arrivare all Albero de con un tenta vo di presentazione del risultato del gioco, con modalità logiche e ar s che. Il cartellone rappresenta un albero su cui i vari aspe del tema vengono sistema in ordine logico e con una presentazione ar s ca. A lavoro ul mato il cartellone va rappresentato da uno degli autori. Tante varian con forme e mo vi diversi. È una variante dell a vità: facciamo un cartellone. Tema dell esempio in classe: la fiducia Presentazione del lavoro a gruppi L albero de Tecnica di animazione (IV): Metodo Danza di chiusura: Cerchio circasso cerca su youtube.com Comunicazioni, salu. Chiusura. 2

3 Brainstorming E una tecnica di discussione che perme e di creare idee innova ve lasciando libera la fantasia. E un metodo per trovare soluzioni crea ve a dei problemi, per trovare alterna ve a dei proge, per promuovere nuove idee, ecc. L idea consiste nell esporre tu e le possibilità immaginabili (realizzabili e non) che vengono in mente in quel momento ad ogni persona interpellata. Questo metodo serve per introdurre anche idee, che all inizio possono sembrare sbagliate o addiri ura assurde, ma che in un secondo tempo possono diventare appropriate, se non geniali. Il brainstorming si basa quindi sulla crea vità delle persone coinvolte! Il brainstorming si svolge semplicemente a voce: i partecipan esprimono liberamente le proprie idee e un moderatore le scrive immediatamente su di un tabellone, una lavagna, un proie ore, ecc. Regole del gioco Nessuna cri ca durante la racconta di idee! La fase cri ca segue Idee anche pazze sono ben acce e Puntare alla quan tà di idee (la qualità segue...) Visualizzare le idee proposte Prendere spunto da altre idee All inizio non si spiegano in de aglio le idee Sedute brevi: massimo 15 minu La tecnica delle carte La tecnica delle carte o tecnica pin-wand è una tecnica che si sta diffondendo sempre più come strumento per rendere le discussioni più efficien. La tecnica delle carte perme e di discutere efficientemente su di un tema e di trovare una soluzione con il consenso di tu i partecipan alla discussione in un tempo molto breve. La tecnica delle carte richiede una infrastru ura di base. Questa infrastru ura si compone di pin-wand = pannelli per pun ne, cartoncini di diverse misure 3

4 e forma, pennarelli grossi, fogli di carta da pacco, colla, ecc. Inoltre richiede un moderatore che conosca questa tecnica e sappia istruire i partecipan nell uso. Istruzioni Questa tecnica di crea vità si basa sugli stessi principi del Brainstorming, ma è molto più estesa nei suoi usi. Il moderatore deve innanzitu o definire il tema della discussione e comunicarlo a tu i partecipan assieme alle regole del lavoro in team. Da 5 a 10 partecipan annotano le proprie idee su delle carte (ca 15x20 cm). Le carte vengono poi raccolte e appese a una parete con delle pun ne (o colla) dal moderatore. Vengono poi ordinate in categorie durante la discussione che segue, dove possono venire fa e delle aggiunte. Se una scelta risulta necessaria, il moderatore fa votare i partecipan sulle idee che vengono ritenute migliori. Alla fine della discussione i gruppi di idee vengono evidenzia. Come risultato può venire fa o un piano delle a vità o una lista di chi fa cosa. Vantaggi possibilità per ogni partecipante di rifle ere mentre sta scrivendo le sue risposte sulle carte facilità di me ere in relazione le idee e ordinarle secondo nuovi criteri facilità di valutare le idee e di partecipare alla discussione anche i più midi esprimono le proprie idee Svantaggi non ci si può basare immediatamente sulle idee degli altri, questo è possibile però nella discussione successiva necessità di una certa infrastru ura: carte, superficie per a accarle e poterle spostare (pin-wand) Consigli e regole carte di forma diversa per toli e so o toli le carte devono essere scri e con un pennarello grosso in stampatello, per leggerlo da lontano solamente un idea per carta quando le carte sono ordinate, me ere in evidenza i gruppi cerchiandoli con dei pennarelli è possibile fare un secondo turno per rielaborare le idee sviluppate nel primo Conclusione I protocolli di queste sedute vengono fa fotografando la pin-wand. 4

5 Dalla Tecnica delle carte all Albero de Corso di formazione per animatori Il metodo 635 Il metodo 635 è una forma scri a di brainstorming. 635 significa che 6 partecipan scrivono 3 idee ciascuno ogni 5 minu. Se fosse 723 significa che 7 partecipan scrivono 2 idee ciascuno ogni 3 minu. Modalità I partecipan scrivono 3 idee su di un tema durante 5 minu. Trascorsi i 5 minu le tre idee vengono passate al prossimo partecipante che dopo averle le e ne deve aggiungere altre tre. Questo procedimento viene ripetuto finché il foglio con le idee ritorna a colui che l aveva riempito per primo. Vantaggi e svantaggi rispe o al brainstorming classico Questo metodo ha il vantaggio che tu i partecipan possono esprimersi allo stesso modo, senza confli con gli altri. Un moderatore non è necessario e i risulta sono già in forma scri a. Le idee devono poi successivamente venire raccolte e selezionate. Osservazione Rispe o al brainstorming le idee vengono formulate per iscri o in poco spazio, quindi c è pericolo di malintesi. Il processo non coinvolge le persone e il tempo limitato può essere un fa ore di stress. 5