ENVIRAD: un progetto per lo studio della radioattività nelle scuole e con le scuole

Transcript

1 ENVIRAD: un progetto per lo studio della radioattività nelle e con le 14 Pb 14 Po 18 Po 14 Bi 10 Pb Rn 6 Ra Vincenzo Roca Roma, maggio 013

2 gli obiettivi storici di ENVIRAD - SPLASH Diffondere tra i giovani un informazione corretta nell ambito della radioattività Avvicinarli al mondo della scienza e della ricerca Con la partecipazione delle ad un progetto biennale che prevedeva di: misurare la concentrazione di radon negli edifici scolastici e in altri ambienti chiusi (case e luoghi di lavoro) per produrre dati utili da un punto di vista sanitario monitorare il gas nel suolo per produrre dati utili ad altre discipline (per esempio la vulcanologia e la sismologia) organizzando una rete di misura imperniata sulle

3 NAPOLI CAGLIARI CATANIA MILANO TRIESTE TORINO PAVIA/ PARMA Salerno Laboratori Nazionali Del Sud TOTALI PER scuola DELLA FISICA 10 impegnate annualmente nei progetti 1 SCUOLA Progetto Radioattività della SIF scuola PER CIASCUNA SEZIONE PROGETTO ENVIRAD PROGETTO LABORAD PROGETTO SPLASH PROGETTO ENVIRAD-SPLASH

4

5 ma i risultati scientifici ci sono stati La concentrazione di radon nelle campane Coinvolti circa 600 studenti di 6 Istituti scolastici di istruzione superiore delle province di CT, CL, EN, RG, SR 16 Frequenza (%) Classrooms Laboratories Offices Other rooms Total N. of sampled rooms Range (Bq m -3 ) Mean ± SE (Bq m -3 ) 14 ± ± ± ± 1 144± 7 Median (Bq m -3 ) GM (Bq m -3 ) GSD (Bq m -3 ),8,9 3,1 3,0,9 % > 00 Bq m ,3 % > 400 Bq m ,6 % > 500 Bq m ,5 e siciliane 4 0 Sedi principali 6 Seconde sedi 4 Obiettivi secondari 7 Stima del numero di studenti impegnati: 800 Stima del numero di studenti avvisati concentrazione di radon (Bq.m - e molti altri presso le altre sezioni

6 Gli incontri di Comunicare Fisica sono stati testimoni del percorso compiuto 005, LNF: Il progetto Envirad: un modo coinvolgente di comunicare fisica 007, Trieste: Envirad-Splash: consolidamento di un esperienza. 010, LNF: I risultati scientifici di un progetto didattico Il molto materiale prodotto, se ben organizzato e documentato, sotto la gestione di qualcuno che non sia necessariamente il responsabile di un esperimento classico, può essere messo a disposizione di chi sia interessato ad utilizzarlo.

7

8 Il radon come geoindicatore Po18 Po16 Olibano Po14 Po1 Nel 009 la CSN5 accettò che accanto all attività originaria se ne avviasse una di ricerca vera e propria che sfruttasse le caratteristiche di Ramona Monte S.Angelo Po10 Po18 Po16 Po14 Po1 Spettri alfa dei discendenti del radon e del toron misurati in due punti vicini della stessa area.

9 RaMonA sotto esame

10 RaMonA in campo. Dopo il debug della prima serie di esemplari assemblata per le, una nuova è stata assemblata per la collaborazione con l O.V. Tre sono installate. Quelle previste per i punti più interessanti sono bloccate in attesa di risolvere severi problemi di ambientazione. Per questo stiamo progettando una nuova camera. Ramona viene usato anche in laboratorio per la misura del coefficiente di emanazione Una versione miniaturizzata è stata realizzata perché sia il monitor interno della camera radon di Napoli. Grazie ad essa si possono monitorare esposizioni cumulative di Rn e 0 Rn 5 esemplari sono stati assemblati per conto dell esperimento ARGO- YBJ e installati in Tibet per monitorare, attraverso il radon e il thoron nel suolo, la variazione del flusso gamma attribuibile ai loro discendenti.

11 RaMonA ha un destino industriale? Nel 008, nell ambito di un PON finalizzato a promuovere percorsi per l ottenimento di un brevetto per prodotti della ricerca, RaMonA ha partecipato ad un percorso che si è concluso con la concessione del brevetto italiano nel 011. Appena prima l INFN ne aveva acquisito i diritti ed ha presentato la domanda negli USA Nel settembre del 01, col coordinamento della CTT, è stato firmato un accordo tra l INFN e la ditta Promete di Napoli, già spin-off dell INFM, che ne sfrutterà i diritti per 4 anni se riuscirà a produrre entro il 013 un prototipo commerciale secondo le specifiche concordate.

12 Bilancio globale dell esperimento i costi! Finanziamenti diretti CSN5 MI ME CONS INV+CA TOT ENVIRAD ENVIRAD ENVIRAD ,5 3 16,5 ENVIRAD ENVIRAD-SPL ,6 55,5 ENVIRAD-SPL ,5 39,5 ENVIRAD-SPL , ,5 ENVIRAD-SPL , ENVIRAD-SPL Totale E ,5 3 68,5 Totale E-SPL , ,5 67,1 5,5 TOT Generale , ,1 31 COSTO MEDIO / 36 COSTO MEDIO //SEZ 6 Altri finanziamenti dell INFN borsa di studio. 007 fondi FAI (Pavia 5 k ) 01 CSN per 5 stazioni di monitoraggio per ARGO-YBJ (10 k + missioni per l installazione) Finanziamenti esterni 004 fondi regionali contratto (1 k ) 009 contributo di 3 k Prov. CE INGV-OV sotto forma di personale, materiali, progettazione e infrastrutture

13 Parametri standard Pubblicazioni: 3 talk: 86 Tesi: 34 i benefici? coinvolte 140 studenti / scuola 5 studenti impegnati direttamente 3500 studenti avvertiti 1000 In 1000 famiglie, verosimilmente, è stata nominata la parola radioattività come tema di studio e di lavoro Ricadute sostanziali Rapporto prolungato ed organico con le del territorio che hanno avuto un contatto coinvolgente e non spettacolare col mondo della ricerca Ricadute positive sui nostri laboratori e sull affollamento delle nostre aule! Produzione di materiale di vario tipo spendibile in altri contesti ed esportabile in altri campi ( non molti, però) Apertura di prospettive di collaborazione con altri settori della ricerca Sviluppo di un apparato molto interessante che potrebbe avere un destino industriale