Libri e contenuti digitali in rete con la nuova scuola INFORMATICA. Il futuro è la nostra materia.

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1 Libri e contenuti digitali in rete con la nuova scuola INFORMATICA Il futuro è la nostra materia

2 TUTTI I LIBRI DI INFORMATICA SONO LIBRI MISTI Insegnare Informatica nel triennio delle scuole superiori Istituti tecnici Le linee guida hanno dato maggiore spazio all Informatica nell istruzione tecnica. Istituti del settore tecnologico indirizzo Informatica e Telecomunicazioni La materia Scienze e tecnologie applicate dell indirizzo, presente solo in seconda (3 ore), ha una funzione introduttiva al triennio. Informatica mantiene lo stesso monte ore (6+6+6), ma dai contenuti viene eliminata la parte relativa alle Metodologie, dando maggiore spazio alle attività pratiche, in particolare in classe quinta. Le Linee guida prevedono per la materia Sistemi e reti, precedentemente denominata Sistemi e automazione, una diminuzione di ore nel triennio (4+4+4) rispetto al vecchio ordinamento (Abacus 5+6+6, Periti informatici 5+5+7) e l eliminazione di alcuni argomenti che sono trattati in una nuova disciplina: Tecnologie e progettazione di sistemi informatici e di telecomunicazioni. Questa materia viene introdotta con un monte ore di nel triennio e le Linee guida stabiliscono che tratti la parte di Metodologia prima presente nel programma di Informatica e, come già detto, le parti di Sistemi operativi e Codifica delle informazioni, prima nel programma di Sistemi. Istituti del settore economico articolazione SIA (Sistemi Informativi Aziendali) Informatica subisce una piccola riduzione di orario: il monte ore nel triennio è a fronte del dell indirizzo Mercurio e del dei ragionieri Programmatori. La diminuzione di ore è compensata dall eliminazione della parte riguardante i Sistemi operativi, anche se viene ampliata la parte relativa alle Reti, in ogni caso con una suddivisione degli argomenti meno rigida rispetto al passato. Istituti del settore economico articolazione AFM (Amministrazione Finanza e Marketing) Le linee guida hanno introdotto anche nell articolazione AFM la disciplina Informatica. Nel primo biennio la materia (2 ore in prima e 2 ore in seconda) ha sostituito Trattamento testi e dati, mentre nel secondo biennio è di nuova introduzione, sempre con 2 ore in terza e 2 ore in quarta. Licei scientifici opzione scienze applicate Il riordino dei cicli dell istruzione superiore ha introdotto, nell opzione Scienze applicate dei licei scientifici, l Informatica fin dalla classe prima. Le Indicazioni nazionali per i licei prevedono che il corso si sviluppi sui 5 anni con 2 ore settimanali per anno. I contenuti riguardano in particolare: architettura del computer, sistemi operativi, algoritmi e linguaggi di programmazione, elaborazione digitale dei documenti, reti di computer, Internet, calcolo numerico, basi di dati. Particolare attenzione è rivolta al collegamento con le discipline scientifiche.

3 La proposta editoriale Mondadori Education CLOUD Istituti del settore tecnologico indirizzo Informatica e Telecomunicazioni Volume A - pp Volume B - pp. 360 Volume classe 5 a (In preparazione) CLOUD Istituti del settore economico articolazione SIA per il secondo biennio - pp. 600 Volume classe 5 a (In preparazione) EPROGRAM Istituti del settore tecnologico indirizzo Informatica e Telecomunicazioni Volume A - pp Volume B - pp. 384 Volume classe 5 a (In preparazione) EPROGRAM Istituti del settore economico articolazione SIA per il secondo biennio - pp. 624 Volume classe 5 a (In preparazione) PROJECTWARE Istituti del settore economico articolazione AFM per il secondo biennio - pp 384 CLOUD Istituti del settore economico articolazione AFM per il secondo biennio - pp. 384 PROGETTAZIONE TECNOLOGIE IN MOVIMENTO Istituti del settore tecnologico indirizzo Informatica e Telecomunicazioni per il secondo biennio - pp. 408 Volume classe 5 a (In preparazione) INFORMATICA 2 Licei scientifici opzione scienze applicate per il secondo biennio - pp. 432 Volume 3 (per la classe 5 a ) (In preparazione) INTERNETWORKING SISTEMI E RETI Istituti del settore tecnologico indirizzo Informatica e Telecomunicazioni per il secondo biennio - pp. 624 Volume classe 5 a (In preparazione)

4 L offerta digitale Il libro misto trova il suo ambiente INSEGNA Risorse per i docenti Per verificare e valutare Campus Per personalizzare le lezioni Apprendiscienza Libro+web ME-book Per avere tutte le risposte Classe virtuale MLE Mondadori Learning Environment LinkYou Facebook Twitter Per incontrarci ebook ME&You Magazine Per essere sempre aggiornati ME&You Canali YouTube CONDIVIDI Risorse per comunicare ME-book Studente Per studiare Apprendiscienza Libro+web ME&You Magazine ME&You Canali Per saperne di più Apps APPRENDI Risorse per gli studenti Apprendiscienza: le lezioni digitali personalizzabili e il sistema di tutoring per le materie scientifiche Apps: le applicazioni per tablet e smartphone Campus: i portali disciplinari Classe virtuale: il sistema di verifica e valutazione online e offline ebook: il libro scaricabile Libro+web: il database di risorse digitali per i libri misti LinkYou: la formazione e il supporto consulenziale personalizzato ME-book: il libro digitale interattivo ME&You: il magazine e i canali tematici Tutto disponibile su:

5 CAMPUS INFORMATICA Il portale con lezioni digitali di Informatica Disponibile su a partire da marzo

6 CLOUD P. Gallo, F. Salerno, Minerva Scuola Un progetto didattico evoluto, adeguato alle esigenze della scuola, con declinazioni mirate per i vari indirizzi. Caratteristiche del progetto Tutti ilibri sono strutturati in Blocchi tematici, ciascuno articolato in Unità di apprendimento. Ogni Unità è a sua volta suddivisa in Lezioni, seguite da applicazioni ed esercizi per consentire la verifica immediata dell apprendimento. All inizio di ogni Blocco tematico, tra gli obiettivi di apprendimento, oltre alle conoscenze e alle abilità sono indicate le competenze. Alla fine di ogni Unità sono presenti numerosi esercizi di diverse tipologie; alcuni di tipo interattivo si sviluppano parte sul libro e parte sul web. Il corso è completato da alcune unità relative ai linguaggi HTML, XML, Javascript, disponibili sul web. La sezione err.debug risponde appieno alle indicazioni delle Linee guida, che raccomandano una didattica molto operativa, basata anche sull imparare dagli errori. Le pagine CLIL presentano argomenti riconducibili a più materie, funzionali a una didattica per competenze trasversali e utili per l apprendimento in lingua inglese di termini tecnici specifici e procedure informatiche. Alla fine di ogni volume le Pagine gialle dell informatico rappresentano un modo più friendly di fornire un glossario dei termini informatici di maggior impiego, corredati non solo da una breve descrizione ma anche da curiosità/indicazioni che possono risultare utili allo studente. Le rubriche e gli apparati, presenti in tutte le configurazioni, sono sempre declinati per l indirizzo specifico di studio. Contenuti Libropiùweb per lo studente: Interactive; Verso il CLIL; Diamoci il voto per il docente: lezioni per la LIM; prove per la verifica delle competenze; linguaggi per il web (html, xml, javascript); unità di integrazione e approfondimento; ipotesi di programmazione disciplinare. Imparare dagli errori, per una didattica operativa.

7 Un glossario tecnico arricchito di curiosity, informazioni, commenti. Esercizi che si sviluppano parte sul libro e parte sul web, per una vera interattività.

8 EPROGRAM C. Iacobelli, M. L. Ajme, V. Marrone Juvenilia Scuola Un testo che si caratterizza per la completezza dei contenuti, la ricchezza di schemi e grafici esemplificativi, la presenza di due differenti linguaggi di codifica (C++ e Visual Basic.net). Caratteristiche del progetto Tutti i libri sono strutturati in Unità di apprendimento, articolate per Lezioni. Alla fine di ciascuna c è un breve test per la verifica immediata delle conoscenze, utile per il docente per il riscontro dei livelli di apprendimento della classe. In apertura di ogni Unità, tra gli obiettivi di apprendimento, oltre alle conoscenze e alle abilità sono indicate le competenze. In chiusura sono presenti: una Sintesi per lezioni; Interrogazioni simulate nel testo e sul web (mp3); Preparati al compito in classe (un compito in classe svolto e un altro proposto e risolto sul web); In English, please, abstract, glossario, esercizi e domande, disponibile anche sul web in formato audio per acquisire la corretta terminologia tecnica e relativa pronuncia. Al termine di ciascun volume si trovano un glossario di termini tecnici, l indice analitico e un corposa batteria di esercizi da svolgere. Sono presenti anche alcune prove per la verifica delle competenze. Online sono proposte per ogni Unità delle schede di autovalutazione. EPROGRAM: all interno dei volumi sono presenti le codifiche in C++ e in Visual Basic.net, che danno al docente la possibilità di approfondire uno dei due linguaggi o di utilizzarli entrambi per evidenziare le differenze.

9 Contenuti Libropiùweb del progetto per lo studente: interrogazioni simulate; In English, please, estensione del testo cartaceo; schede di autovalutazione per il docente: ipotesi di programmazione didattica; compiti in classe svolti; approfondimenti. PROGETTAZIONE TECNOLOGIE IN MOVIMENTO C. Iacobelli, M. L. Ajme, V. Marrone, F. Beltramo Juvenilia Scuola Una nuova proposta per una nuova materia da un gruppo di autori conosciuto e apprezzato. INTERNETWORKING SISTEMI E RETI E. Baldino, R. Rondano, A. Spano, C. Iacobelli Juvenilia Scuola Una nuova proposta adeguata alle Linee guida. INTERNETWORKING: in Appendice sono proposte alcune esercitazioni originali realizzate con il software Packet Tracer di Cisco; online schede di autovalutazione per ogni Unità.

10 INFORMATICA 2 P. Gallo, P. Sirsi Minerva Scuola Un corso di Informatica di autori esperti e apprezzati, costruito espressamente per i licei scientifici (opzione scienze applicate). Caratteristiche dell opera Il testo è strutturato in quattro blocchi tematici: Advanced Office Automation Linguaggi per il web (HTML, XML) Le basi di dati e SQL Metodologie di programmazione. All inizio di ogni Blocco, tra gli obiettivi di apprendimento, oltre alle conoscenze e alle abilità sono indicate le competenze. Nell opera sono presenti numerosi esercizi di diverse tipologie: Tutto in test a, prove oggettive per la verifica delle conoscenze Training, prove aperte per la verifica delle abilità Indietro tutta, problemi aperti per il rinforzo e il ripasso Diamoci il voto, prove di autoverifica. Sono presenti inoltre alcuni esercizi di tipo interattivo (Interactive), che si sviluppano parte sul libro e parte sul web. Alla fine di ogni volume le Pagine gialle dell informatico rappresentano un modo più friendly di fornire un glossario dei termini informatici di maggior impiego, corredati da una breve descrizione e da curiosità/indicazioni utili allo studente. Contenuti Libropiùweb per lo studente - Interactive (soluzioni ed esercizi guidati a completamento di quelli sul libro) - Verso il CLIL (pagine in inglese del volume tradotte in italiano) - Diamoci il voto (prove di autoverifica per ogni unità). Le pagine CLIL presentano argomenti riconducibili a più materie, funzionali a una didattica per competenze trasversali e utili per l apprendimento in lingua inglese di termini tecnici specifici e procedure informatiche. per il docente - lezioni per la LIM - unità di integrazione e approfondimento - ipotesi di programmazione disciplinare.

11 PROJECTWARE F. Beltramo C. Iacobelli M. L. Ajme V. Marrone Scuola & Azienda Un testo che si muove sulla scia del successo di Compuware nel primo biennio. Caratteristiche dell'opera Il testo è strutturato in Unità di apprendimento, articolate per Lezioni. La struttura didattica permette al docente di muoversi facilmente tra gli argomenti con un monte ore ridotto. Alla fine di ciascuna c è un breve test per la verifica immediata delle conoscenze, utile per il docente per il riscontro dei livelli di apprendimento della classe. Le esercitazioni sono declinate per lo specifico indirizzo di studi. In chiusura sono presenti: una Sintesi per lezioni Interrogazioni simulate nel testo e sul web (mp3) Preparati al compito in classe, un compito in classe svolto e un altro proposto e risolto sul web In English, please, abstract, glossario, esercizi e domande, presenti anche in formato audio sul web per acquisire la corretta terminologia tecnica e relativa pronuncia. Contenuti Libropiùweb per lo studente - interrogazioni simulate - In English, please, estensione del testo cartaceo - schede di autovalutazione. Al termine di ciascun volume si trovano un glossario di termini tecnici, l indice analitico e un corposa batteria di esercizi da svolgere. Sono presenti anche alcune prove per la verifica delle competenze. In apertura di ogni Unità, tra gli obiettivi di apprendimento, oltre alle conoscenze e alle abilità sono indicate le competenze. per il docente - ipotesi di programmazione didattica - compiti in classe svolti - approfondimenti.

12 Nuove risorse per l insegnamento Mondadori Education è da anni impegnata nell offrire soluzioni adeguate a sostenere una didattica innovativa. Di seguito tutti i servizi a disposizione dei docenti affinché il libro misto sia una risorsa in più e di semplice utilizzo. Libropiùweb - libro misto è il progetto di Mondadori Education che rende misto il libro di testo, dotandolo di contenuti e servizi di supporto alla didattica multimediale, all indirizzo Tutti i contenuti per lo studente sono richiamati nel libro di testo con apposite icone, che indicano gli argomenti per i quali è disponibile un attività di supporto online. Gli insegnanti possono accedere ai materiali a loro riservati di Libropiùweb utilizzando il codice di accesso personale che trovano in allegato alla Guida o che ricevono dall agente di zona. I contenuti sono ottimizzati per l utilizzo con la lavagna interattiva multimediale (LIM). E da quest'anno per il docente è inoltre disponibile CAMPUS INFORMATICA, un'area interamente dedicata all'informatica. La classe virtuale Nell area Libropiùweb l insegnante può anche aprire una o più classi virtuali nelle quali creare esercizi, assegnare compiti e contenuti di approfondimento. Gli studenti possono quindi accedere alle attività che il docente deciderà di rendere loro disponibili, quali verifiche con autovalutazione o materiali didattici integrativi. Ogni volta che eseguiranno uno dei test assegnati, il risultato ottenuto verrà automaticamente visualizzato sul registro virtuale, uno strumento a disposizione del docente per verificare costantemente il livello di apprendimento degli studenti. Tutti i libri di Informatica presentati in questo fascicolo sono acquistabili in formato digitale su Sul sito sono inoltre disponibili più di 1000 ebook in Pdf, visualizzabili con il software gratuito Adobe Digital Editions. Mondadori Education offre gratuitamente a scuole e docenti consulenza sull uso delle nuove tecnologie, organizzando corsi di formazione personalizzata e mettendo a disposizione un team di esperti di didattica digitale. Cogli l'opportunità e segnala il tuo interesse! Chiama il numero verde oppure scrivi a linkyou.formazione@mondadorieducation.it Pubblicazione fuori commercio Mondadori Education Spa - Via Durazzo, Milano servizioclienti.edu@mondadorieducation.it