Dado- uva imbuto-oliva- bocca seta- hotel- vino erba- nodo ape zaino-fataquadro- monte- casa- pesca- topo -letto -rosso gas.

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Dado- uva imbuto-oliva- bocca seta- hotel- vino erba- nodo ape zaino-fataquadro- monte- casa- pesca- topo -letto -rosso gas."

Transcript

1 Riscrivi in ordine alfabetico queste parole. Dado- uva imbuto-oliva- bocca seta- hotel- vino erba- nodo ape zaino-fataquadro- monte- casa- pesca- topo -letto -rosso gas. Dividi in sillabe le seguenti parole TEMPO OMBRELLO CORTILE MARTEDÌ CASSETTO CARROZZA MINESTRA MOSTRARE PASTA RESTARE TAPPETO CESPUGLIO CARBONELLA TOVAGLIA PATATA PANETTONE DELFINO CONCHIGLIE ONDA PESCECANE DESTRA

2 In tutte queste parole è stata dimenticata una doppia. Riscrivi la parola, aggiungendo la lettera necessaria. Fazoletto fazzoletto girafa torone camello tori casetta pani peli sera Papa polo pena sete marmelata ciocolata gratacielo attaccapani Scegli 5 parole e con esse forma 5 frasi

3 Leggi e completa il testo con le seguenti parole Ombrello - Olimpia - Bombe impaurite piombo campanile - temporale Ambra lampi - gambe - rimbalzano È da poco iniziato il Il temporale Il cielo è color, i..guizzano nell aria seguiti dai tuoni che scoppiano come..,nuvole minacciose coprono la punta del... Grosse gocce di pioggia sul marciapiede...e.,, cercano scampo sotto l.. e scappano a casa a gambe levate. Leggi il racconto. Trova le parole che contengono SC (anche nel titolo) e riscrivile nello schema. Storiella sciocca Due scimmiette un po sceme e incoscienti, per cacciare uno sciame di moscerini, scivolano nel fiume e rischiano di finire in bocca ai pesci. Risalgono a riva e fanno asciugare al sole il loro pelo tutto sciupato. Passa di lì uno sciacallo che, vedendole, quasi si scioglie dalle risate. Sce sci scia scie Scio Sciu

4 Inserisci al posto dei puntini le seguenti parole attento/a alcune sono in più. Figlia - aglio bottiglia - pagliaccio famiglia - scoglio sogliola foglio - griglia tovaglia - Guglielmo moglie Luglio triglia Oglio. È un bel giorno di. Vita da pagliaccio Il.. sta pescando seduto su uno.. Più tardi torna a casa con una... e una., mette i pesci sulla. e aggiunge.. e olio. Stende sul tavolo la.., apre una... e si gusta la cenetta con la. Risolvi gli indovinelli inserendo le seguenti parole attento scegli tra le coppie quelle giuste Scuola/squola quoco/cuoco taccuino/ tacquino quoio/cuoio Cuore/quore cirquito/circuito Il luogo dove i bambini vanno a imparare La persona che, per mestiere, cucina i cibi.. Il piccolo quaderno per prendere appunti La pelle della mucca, lavorata.. Batte nel nostro petto Il percorso per le corse delle moto o delle auto Un bambino ha scritto in modo sbagliato tutte queste parole. Riscrivile tu nel modo giusto. Quore, licuore, aqua, quoco, scuadra, qugina, squola,qurioso, cuartiere, qucinare, cuaderno, aquerello,tranquillo, squotere, aqquaio, tacquino, cuindici.

5 Scrivi ogni parola accanto al suo significato. Acquaio acquerello acquolina acquaragia acquario subacqueo - acquedotto acquamarina acquazzone acquitrino acquavite È una tecnica di pittura. Chi fa immersioni sott acqua.. Si usa per togliere la vernice Viene davanti a un cibo appetitoso. È una pioggia violenta.. È una piccola vasca che serve in cucina È un terreno paludoso È un liquore. È un insieme di tubi per trasportare l acqua. È una pietra azzurra e preziosa È una vasca per i pesci.. Scrivi la parola giusta vicino alla sua definizione. Attento/a devono contenere i suoni ge e gi Serve per scrivere sulla lavagna. L animale con il collo lungo lungo.. Dirige il traffico. Due fratelli identici... Un dolce freddo. Il contrario di su.. Il fiore dei balconi.. Il contrario di sbagliate.. La moglie del re. Si trovano al Luna Park.. Indumenti per andare a letto Un luogo con siepi,fiori e panchine.

6 Inserisci GHI o GHE, in modo da completare le parole. Rin era - ri llo - mar rita - un.. ata - in.. ottire - lar.. zza - cin. ale - mu. tto - dro. ere - pie. vole. Completa le frasi dopo aver osservato il disegno il è nel legno la..è sul viso la..nel piatto la nell aia il.nel pozzo la.nella porta le nel mare il sul tavolo

7 Scopri che cos è, poi scrivi la parola che contenga CI o CE. Perse la scarpina al ballo.. Animale con le corna come rami A volte restano dopo le ferite. Gli abitanti della Cina.. Novantanove più uno La punta di una montagna. Serve per chiudere la gonna

Le tabelle di scelta Questo strumento rappresenta una valida strategia per: offrire attività con diversi gradi di difficoltà - favorire l autonomia e

Le tabelle di scelta Questo strumento rappresenta una valida strategia per: offrire attività con diversi gradi di difficoltà - favorire l autonomia e Le tabelle di scelta Questo strumento rappresenta una valida strategia per: offrire attività con diversi gradi di difficoltà - favorire l autonomia e l autovalutazione degli studenti - avere il tempo di

Dettagli

MAESTRO ALFABETO PER RICORDARE:

MAESTRO ALFABETO PER RICORDARE: MAESTRO ALFABETO PER RICORDARE: Il nostro alfabeto è formato da 21 lettere: 5 vocali e 16 consonanti. Si usano, inoltre, J, K, W, X, Y per scrivere parole straniere. Le 5 vocali sono: A, E, I, O, U. Le

Dettagli

AL BUIO I TUONI FANNO PAURA!

AL BUIO I TUONI FANNO PAURA! SCOPRO OSSERVA LA U. RIPASSA CON IL DITO. COLORA LA VOCALE U. LEGGIAMO INSIEME, SCOPRI LA U E RIPASSALA. AL BUIO I TUONI FANNO PAURA! IO SONO COSÌ ANCHE A TE I TUONI FANNO PAURA? CHE COSA FAI QUANDO C

Dettagli

SUONI COMPLESSI C-G VELARE SCHEDA 1 Guarda i disegni Quali e quante di queste parole conosci già in italiano?

SUONI COMPLESSI C-G VELARE SCHEDA 1 Guarda i disegni Quali e quante di queste parole conosci già in italiano? ABC_115_130 1-12-2005 18:52 Pagina 115 SUONI COMPLESSI C-G VELARE SCHEDA 1 Guarda i disegni Quali e quante di queste parole conosci già in italiano? Come si dice ciascuna di queste parole nella tua lingua?

Dettagli

GLI ARTICOLI. A cura di Anna Carmelitano docente specializzata al sostegno didattico:

GLI ARTICOLI. A cura di Anna Carmelitano docente specializzata al sostegno didattico: GLI ARTICOLI ARTICOLI DETERMINATIVI PER OGNI ARTICOLO DETERMINATIVO SCRIVI 3 NOMI IL LO LA I GLI LE L IL LO LA I GLI LE COLLEGA I NOMI AGLI ARTICOLI DETERMINATIVI ERBA TOPO BARCHE ZAINI TANA UVA L GNOMI

Dettagli

ACCENTO 1. E' una specie di cappellino che si mette sull'ultima vocale di alcune parole

ACCENTO 1. E' una specie di cappellino che si mette sull'ultima vocale di alcune parole ACCENTO 1 E' una specie di cappellino che si mette sull'ultima vocale di alcune parole Nei libri è una righetta un po' storta ma sul quaderno la scriviamo proprio come un cappellino per non confonderla

Dettagli

«Il treno delle immagini»

«Il treno delle immagini» di Vincenzo Riccio Scuola dell Infanzia, Prima, Seconda, Terza e «Il treno delle immagini» Tecnica 3 1 UNA FIABA, COME OGNI STORIA DEVE DIRE UNA VOLTA TANTO TEMPO FA IERI QUALCHE GIORNO FA CHI È IL PROTAGONISTA?

Dettagli

ALFABETO. A a.. B b.. C c.. E e.. F f... L l... P p.. Q q.. U u.. V v.. X x.. Y y.. Z z..

ALFABETO. A a.. B b.. C c.. E e.. F f... L l... P p.. Q q.. U u.. V v.. X x.. Y y.. Z z.. ALFABETO RICOPIA E RIPETI L ALFABETO ITALIANO: A a.. B b.. C c.. D d. E e.. F f... G g. H h. I i J j K k. L l... M m N n. O o. P p.. Q q.. R r S s T t U u.. V v.. W w X x.. Y y.. Z z.. L ALFABETO E COMPOSTO

Dettagli

INDICATIVO: IL PASSATO PROSSIMO

INDICATIVO: IL PASSATO PROSSIMO INDICATIVO: IL PASSATO PROSSIMO IERI Sono stato a scuola Ho avuto la febbre Ho mangiato un dolce Ho scritto sul quaderno Ho fatto i compiti IL VERBO ESSERE IO SONO STATO/A TU SEI STATO/A LUI E STATO/LEI

Dettagli

D INGRESSO. per il passaggio dalla. 1 a. 2 a. alla ALUNNO CLASSE...

D INGRESSO. per il passaggio dalla. 1 a. 2 a. alla ALUNNO CLASSE... PROVE D INGRESSO per il passaggio dalla 1 a alla 2 a ALUNNO...... CLASSE... ITALIANO M Lettura 1 Leggi la parola e segna con una X l immagine corrispondente. CANE PALLA PECORA CAPPELLO ZAINO FOGLIA RAGNO

Dettagli

Certificazione di Italiano come Lingua Straniera. Quaderno di esame. Livello: A1 Bambini

Certificazione di Italiano come Lingua Straniera. Quaderno di esame. Livello: A1 Bambini Quaderno di esame Test di ascolto Numero delle prove 3 Ascolto - Prova n. 1 Ascolta il testo. Completa il testo e scrivi le parole che mancano. Alla fine del test di ascolto, DEVI SCRIVERE LE RISPOSTE

Dettagli

ISTITUTO SCOLASTICO COMPRENSIVO MINEO A.S INDICATORI OBIETTIVI D'APPRENDIMENTO UNITA D'APPRENDIMENTO A.

ISTITUTO SCOLASTICO COMPRENSIVO MINEO A.S INDICATORI OBIETTIVI D'APPRENDIMENTO UNITA D'APPRENDIMENTO A. ISTITUTO SCOLASTICO COMPRENSIVO MINEO A.S. 2016-2017 CURRICOLO ITALIANO SCUOLA PRIMARIA CLASSE SECONDA INDICATORI OBIETTIVI D'APPRENDIMENTO UNITA D'APPRENDIMENTO A. ASCOLTO E PARLATO 1. Ascoltare testi

Dettagli

ABBONAMENTO INDOVINA LA PAROLA

ABBONAMENTO INDOVINA LA PAROLA INDOVINA LA PAROLA ABBONAMENTO AUTOBUS BIGLIETTO PULLMAN RIVISTA STADIO INDOVINA LA PAROLA AMICO MIGLIORE PERSONA USCIRE PARLARE TESORO INDOVINA LA PAROLA ALBERO PARCO FOGLIA VERDE TRONCO GIARDINO INDOVINA

Dettagli

TEST D INGRESSO PER RILEVARE LE COMPETENZE DI ITALIANO COME L2 PARTE A. Alunno.. Età. Data..

TEST D INGRESSO PER RILEVARE LE COMPETENZE DI ITALIANO COME L2 PARTE A. Alunno.. Età. Data.. Rete Senza Confini TEST D INGRESSO PER RILEVARE LE COMPETENZE DI ITALIANO COME L2 PARTE A Alunno.. Età. Data.. Rete Senza Confini è la rete per l intercultura degli Istituti Comprensivi di Curtarolo, Piazzola

Dettagli

Argomento La frase Classificazione dei circostanti del nucleo ( Fase 3 ) Attività Classifichiamo i circostanti: - circostanti a grappolo e a catena

Argomento La frase Classificazione dei circostanti del nucleo ( Fase 3 ) Attività Classifichiamo i circostanti: - circostanti a grappolo e a catena Argomento La frase Classificazione dei circostanti del nucleo ( Fase 3 ) Attività Classifichiamo i circostanti: - circostanti a grappolo e a catena Destinatari: secondaria di I grado - classe seconda Obiettivo

Dettagli

E SCHEDE DIDATTICHE DELLA MAESTRA MPM INDICE

E SCHEDE DIDATTICHE DELLA MAESTRA MPM INDICE INICE L'ALFABETO SCRIVI IN ORINE ALFABETICO METTI IN ORINE ALFABETICO IL VOCABOLARIO LE PAROLE GUIA CERCA NEL VOCABOLARIO IL SIGNIFICATO ELLE PAROLE PLURALI PARTICOLARI PLURALI PARTICOLARI ESERCIZI PAROLE

Dettagli

I NOMI PROPRI E COMUNI

I NOMI PROPRI E COMUNI I NOMI PROPRI E COMUNI I NOMI COMUNI SI SCRIVONO CON L INIZIALE MINUSCOLA. I NOMI PROPRI SI SCRIVONO CON L INIZIALE MAIUSCOLA. bambino = nome comune Simone = nome proprio Sottolinea i nomi propri: Nicola

Dettagli

Rilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico PROVA DI SCIENZE. Scuola Primaria. Classe Seconda. Codici. Scuola:... Classe:...

Rilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico PROVA DI SCIENZE. Scuola Primaria. Classe Seconda. Codici. Scuola:... Classe:... Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca Istituto Nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 2004

Dettagli

Attività 1 Gli struffoli napoletani - Le ricette di Nonna Anna https://www.youtube.com/watch?v=o7lldgi3zfc&t=31s. Domande.

Attività 1 Gli struffoli napoletani - Le ricette di Nonna Anna https://www.youtube.com/watch?v=o7lldgi3zfc&t=31s. Domande. Attività 1 Gli struffoli napoletani - Le ricette di Nonna Anna https://www.youtube.com/watch?v=o7lldgi3zfc&t=31s Domande 1 2 3 4 5 6 Risposte 1 2 3 4 5 6 Attività 2 Nonna Bruna e la pearà https://www.youtube.com/watch?v=hj5w_k66r0m

Dettagli

1: A SCUOLA > unità 1

1: A SCUOLA > unità 1 Unità 1: A SCUOLA lavagna gesso carta geografica finestra computer cattedra sedia penna cestino libro astuccio banco quaderno matita orario settimanale diario Tommi Io non capisco più niente, e tu? Gira

Dettagli

Verifica. ca - co - cu - ci - ce - cia - cio - ciu - chi che

Verifica. ca - co - cu - ci - ce - cia - cio - ciu - chi che Verifica ca - co - cu - ci - ce - cia - cio - ciu - chi che Leggi le frasi e inserisci le lettere mancanti. Il papà ha piantato un odo nel muro. Sonia guida la mac na. Nel stino della frutta ci sono molte

Dettagli

Il signor Rigoni DAL MEDICO

Il signor Rigoni DAL MEDICO 5 DAL MEDICO Per i giornali, Aristide Rigoni è l uomo più strano degli ultimi cinquant anni, dal giorno della sua nascita. È un uomo alto, forte, con due gambe lunghe e con una grossa bocca. Un uomo strano,

Dettagli

Rilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola primaria. Classe Seconda Fascicolo 5

Rilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola primaria. Classe Seconda Fascicolo 5 Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 2012 2013 PROVA DI MATEMATICA Scuola primaria Classe Seconda Fascicolo 5 Spazio per l etichetta autoadesiva ISTRUZIONI Troverai nel fascicolo 21 domande

Dettagli

R. Maggi - P. Martinelli. Grafo-motricità Corsivo Primi testi. Laboratorio. di scrittura1

R. Maggi - P. Martinelli. Grafo-motricità Corsivo Primi testi. Laboratorio. di scrittura1 R. Maggi - P. Martinelli Libro ROSSO Laboratorio Grafo-motricità Corsivo Primi testi di scrittura1 TRE LIBRI COLORATI PER IMPARARE A LEGGERE E SCRIVERE BENE SCRIVI IN CORSIVO IMPARA A SCRIVERE E A LEGGERE

Dettagli

Quaderno dello studente. Schede di auto-apprendimento

Quaderno dello studente. Schede di auto-apprendimento Quaderno dello studente Schede di auto-apprendimento 90 LA FAMIGLIA Ciao, io sono Bart e questa è la mia famiglia. Ci sono cinque persone: mio papà Homer, mia mamma Marge, io, mia sorella Lisa, la più

Dettagli

CIAO MI PRESENTO: IO SONO UN FIUME, SONO UN CORSO D ACQUA DOLCE. NASCO IN MONTAGNA E SCENDO GIU FINO AL MARE.

CIAO MI PRESENTO: IO SONO UN FIUME, SONO UN CORSO D ACQUA DOLCE. NASCO IN MONTAGNA E SCENDO GIU FINO AL MARE. CIAO MI PRESENTO: IO SONO UN FIUME, SONO UN CORSO D ACQUA DOLCE. NASCO IN MONTAGNA E SCENDO GIU FINO AL MARE. I FIUMI COME ME NASCONO DALL ACQUA DEI GHIACCIAI CHE SI SCIOGLIE MA ANCHE DALLA PIOGGIA. APPENA

Dettagli

IMPARARE A SCRIVERE. Dalla progettazione alla stesura alla revisione del testo. Ecco in sintesi le FASI necessarie per scrivere un buon testo.

IMPARARE A SCRIVERE. Dalla progettazione alla stesura alla revisione del testo. Ecco in sintesi le FASI necessarie per scrivere un buon testo. IMPARARE A SCRIVERE Dalla progettazione alla stesura alla revisione del testo Ecco in sintesi le FASI necessarie per scrivere un buon testo. IDEAZIONE e PIANIFICAZIONE: analizzare il TITOLO per individuare

Dettagli

LA VEGETAZIONE. 1. Parole per capire VOLUME 1 CAPITOLO 5. A. Conosci già queste parole? Scrivi il loro significato o fai un disegno: montagna...

LA VEGETAZIONE. 1. Parole per capire VOLUME 1 CAPITOLO 5. A. Conosci già queste parole? Scrivi il loro significato o fai un disegno: montagna... VOLUME 1 CAPITOLO 5 MODULO D LE VENTI REGIONI ITALIANE LA VEGETAZIONE 1. Parole per capire A. Conosci già queste parole? Scrivi il loro significato o fai un disegno: montagna... collina... pianura... costa...

Dettagli

Istituto Comprensivo Statale Cassina de Pecchi a.s. 2012/2013 DI ITALIANO L2. (adattamento delle prove elaborate da G. Debetto)

Istituto Comprensivo Statale Cassina de Pecchi a.s. 2012/2013 DI ITALIANO L2. (adattamento delle prove elaborate da G. Debetto) Istituto Comprensivo Statale Cassina de Pecchi a.s. 0/0 PROVE D'INGRESSO DI ITALIANO L (adattamento delle prove elaborate da G. Debetto) Scuola primaria Primo ciclo MATERIALE PER L ALLIEVO DATA DI SOMMINISTRAZIONE

Dettagli

SOPRA O SOTTO? SOPRA L ONDA UN PESCIOLINO È SOPRA IL È SOTTO IL. spazio e figure PROVA ORA A IMMAGINARE UNA BARCA SOTTO IL MARE,

SOPRA O SOTTO? SOPRA L ONDA UN PESCIOLINO È SOPRA IL È SOTTO IL. spazio e figure PROVA ORA A IMMAGINARE UNA BARCA SOTTO IL MARE, LEGGE L'INSEGNANTE UNO, DUE, TRE: CONTA CON ME! QUATTRO, CINQUE, SEI: CONTA ANCHE LEI! SETTE, OTTO, NOVE: OGGI NON PIOVE! DIECI: DÀI, MANGIAMO PASTA E CECI! UNO, DUE, TRE: CONTA ANCHE TU! QUATTRO, CINQUE,

Dettagli

CIA - CIO - CIU. Leo trova briciole di pane vicino a un ciuffo d erba: pancia mia fatti capanna!

CIA - CIO - CIU. Leo trova briciole di pane vicino a un ciuffo d erba: pancia mia fatti capanna! CIA - CIO - CIU 1 LEGGI E CERCHIA DI VERDE CIA, CIO, CIU. Leo trova briciole di pane vicino a un ciuffo d erba: pancia mia fatti capanna! 2 COMPLETA LE PAROLE CON CIA, CIO, CIU. batte aran cami ccio car

Dettagli

Prove d ingresso per alunni stranieri Scuola primaria Contenuti: area inguistico espressiva Livello B

Prove d ingresso per alunni stranieri Scuola primaria Contenuti: area inguistico espressiva Livello B MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÁ E DELLA RICERCA ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 GRADO G. B. PUERARI Via IV Novembre, 34-26048 SOSPIRO (CR) Tel. 0372

Dettagli

Il racconto Una sosta per scoprire

Il racconto Una sosta per scoprire Il racconto Una sosta per scoprire pagg. 20-21 I racconti sono spesso formati da: Inizio Sviluppo Conclusione. All inizio del racconto c è scritto: Chi sono i personaggi del racconto. Dove si svolge il

Dettagli

LABORATORIO DI GLOTTODIDATTICA

LABORATORIO DI GLOTTODIDATTICA GAIA PIERACCIONI LABORATORIO DI GLOTTODIDATTICA Cognome e nome Data Classe LA FAVOLA 1 Qui sotto trovi personaggi e ambienti di una favola europea e di una favola africana: segna con una E gli elementi

Dettagli

Liguria. Come è fatta la Liguria? Come ci si muove in Liguria?

Liguria. Come è fatta la Liguria? Come ci si muove in Liguria? Liguria La Liguria è una piccola regione italiana. Si trova a nord ovest, sul Mar Ligure. È vicina alla Toscana, all Emilia Romagna, al Piemonte e alla Francia. Come è fatta la Liguria? Guardando la cartina

Dettagli

VASO DELLA FORTUNA 2018

VASO DELLA FORTUNA 2018 VASO DELLA FORTUNA 2018 NR PREMIO NR ESTRATTO 1 GODITI LA VACANZA E ANCHE I TUOI RICORDI Buono per 2 notti per due persone in hotel + Quaderno in feltro per riportare i ricordi 649 2 3 4 5 6 DOPO UNA BELLA

Dettagli

La descrizione Una sosta per scoprire

La descrizione Una sosta per scoprire La descrizione Una sosta per scoprire la descrizione oggettiva e soggettiva pag. 90-91 Ambienti, persone, animali, oggetti possono essere descritti attraverso una descrizione oggettiva e una descrizione

Dettagli

scaricato da

scaricato da IL FREDDO ERA ATROCE E L H SENZA VOCE, RIFUGIO DOMANDO AL CA CO CU: RISPOSERO DI NO! ALLORA UNA VOCINA LA CHIAMO : OH POVERINA, VIENI IN MEZZO A NOI, VIENI IN MEZZO AL E AL COSI DIVENTEREMO e VERIFICA

Dettagli

Scheda 1 Nome:... Cognome:... Classe:...

Scheda 1 Nome:... Cognome:... Classe:... Scheda 1 Nome:... Cognome:... Classe:... SCHI - SCHE 1 NEL BRANO CERCHIA IN ROSSO LE PAROLE CON SCHE E IN VERDE QUELLE CON SCHI. Pino e i suoi amici scherzano e si divertono. Orso Ottone si mette il costume

Dettagli

AMBULATORIO PISACANE-COOPERATIVA SOCIALE GENOVA INTEGRAZIONE a m.anffas. Gli indovinelli di Margherita

AMBULATORIO PISACANE-COOPERATIVA SOCIALE GENOVA INTEGRAZIONE a m.anffas. Gli indovinelli di Margherita AMBULATORIO PISACANE-COOPERATIVA SOCIALE GENOVA INTEGRAZIONE a m.anffas Gli indovinelli di Margherita 1 Leggi Pensa Scrivi 2 Hanno collaborato per gli indovinelli Alessio A. Simone C. Valentino M. AMBULATORIO

Dettagli

Completa la frase che si riferisce all ambiente della tua storia. Completa la frase e disegna il o la protagonista della tua storia.

Completa la frase che si riferisce all ambiente della tua storia. Completa la frase e disegna il o la protagonista della tua storia. Per scrivere una storia... Leggi e osserva l immagine. Esiste una ricetta per scrivere le storie? Una sola no, ce ne sono tante. La storie, per esempio, nascono anche da un immagine a cui puoi aggiungere

Dettagli

I DINOSAURI I DINOSAURI

I DINOSAURI I DINOSAURI I DINOSAURI Prerequisiti: orientarsi nel tempo fra passato, presente e futuro, usare gli strumenti sussidiari al testo ( immagini, tabelle ) Obiettivi: conoscere i dinosauri Livello linguistico: A2 ATTIVITA

Dettagli

Ci sono momenti in cui i bambini osservano un modello per sapere come fare qualcosa Si può anche utilizzare un modello per dipingere

Ci sono momenti in cui i bambini osservano un modello per sapere come fare qualcosa Si può anche utilizzare un modello per dipingere Unità Confronti metodo Bright Start Scuola dell Infanzia Villastellone Insegnante Emanuela Tosco Lezione N 1 Funzioni cognitive: Utilizzare un modello Confrontare Esplorare sistematicamente Etichettare

Dettagli

MATERIALI PER L'ALLIEVO ISTITUTO COMPRENSIVO DI SAN DANIELE DEL FRIULI

MATERIALI PER L'ALLIEVO ISTITUTO COMPRENSIVO DI SAN DANIELE DEL FRIULI MATERIALI PER L'ALLIEVO ISTITUTO COMPRENSIVO DI SAN DANIELE DEL FRIULI Scuole Primarie e dell Infanzia di Dignano, Ragogna, Rive d Arcano, San Daniele, Villanova Scuole Secondarie di I grado di Ragogna

Dettagli

Firenze - Seminario C.I.D.I Docente Cristina Granucci

Firenze - Seminario C.I.D.I Docente Cristina Granucci Firenze - Seminario C.I.D.I. 2015 Docente Cristina Granucci Io nel passato Io nel presente Quando sono nato, non avevo ancora visto niente. Solo il buio. Un grande buio nella pancia della mamma Quando

Dettagli

Quaderno Rosso. Esercizi Decima Puntata

Quaderno Rosso. Esercizi Decima Puntata Quaderno Rosso Esercizi Decima Puntata 6) Verifica della comprensione. Metti la crocetta X alla risposta esatta. 1. Cosa non trova Marta nel cassetto? x non trova il maglione non trova il body 2. Dove

Dettagli

1. Una prenotazione PARTE I 1. Ascolta il dialogo e indica se le frasi sono vere (V) o false (F).

1. Una prenotazione PARTE I 1. Ascolta il dialogo e indica se le frasi sono vere (V) o false (F). 1. Una prenotazione PARTE I 1. Ascolta il dialogo e indica se le frasi sono vere (V) o false (F). 1. La signora telefona per prenotare una stanza per giugno. V F 2. La signora ha bisogno di una stanza

Dettagli

Divertiti a costruire i burattini dei tre Capretti Furbetti e di Mostraccio. Devi solo colorare i personaggi, ritagliarli e incollare dietro ai

Divertiti a costruire i burattini dei tre Capretti Furbetti e di Mostraccio. Devi solo colorare i personaggi, ritagliarli e incollare dietro ai I tre capretti C'erano una volta tre capretti che dovevano andare al pascolo: essi si chiamavano capretti Furbetti. Sulla loro strada vi era un ponte che dovevano per forza attraversare, e sotto ci viveva

Dettagli

Percorso didattico classe 1 Un tuffo nel tempo

Percorso didattico classe 1 Un tuffo nel tempo Percorso didattico classe 1 Un tuffo nel tempo IL PERCORSO... 2 1. IL GIORNO E LA NOTTE... 3 2. LE PARTI DELLA GIORNATA... 3 3. LA SETTIMANA... 3 4. I MESI... 3 5. LE STAGIONI/1... 4 6. LE STAGIONI/2:...

Dettagli

Gli animali che abitano il mare. Guarda le immagini e dopo rispondi alle domande..

Gli animali che abitano il mare. Guarda le immagini e dopo rispondi alle domande.. Gli animali che abitano il mare Guarda le immagini e dopo rispondi alle domande.. 1 2 3 4 5 1 1) Hai mai visto questi animali? SÌ NO QUALCUNO 2) Se li hai visti, dove? ALLA TELEVISIONE SUL TUO LIBRO DI

Dettagli

Prova di italiano Comprensione L E G G I I L R A C C O N T O C O N A T T E N Z I O N E. I L PRINCIPE RENI

Prova di italiano Comprensione L E G G I I L R A C C O N T O C O N A T T E N Z I O N E. I L PRINCIPE RENI Prova di italiano omprensione L E G G I I L R O N T O O N T T E N Z I O N E. I L PRINIPE RENI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 R e n i e r a u n p r i n c i p i n o m o l t o d i s p e t

Dettagli

BAMBINO E BAMBINA sono i nomi che si usano per indicare QUALSIASI BAMBINO. SONO QUINDI CHIAMATI: NOMI COMUNI.

BAMBINO E BAMBINA sono i nomi che si usano per indicare QUALSIASI BAMBINO. SONO QUINDI CHIAMATI: NOMI COMUNI. BAMBINO E BAMBINA sono i nomi che si usano per indicare QUALSIASI BAMBINO. SONO QUINDI CHIAMATI: NOMI COMUNI. FABIO e ADRIANA sono invece i nomi che hanno ricevuto dai loro genitori: si chiamano NOMI PROPRI,

Dettagli

MATERIALI PER LE ATTIVITÀ DI POTENZIAMENTO CON LA CLASSE

MATERIALI PER LE ATTIVITÀ DI POTENZIAMENTO CON LA CLASSE MATERIALI PER LE ATTIVITÀ DI POTENZIAMENTO CON LA CLASSE Di seguito alcune attività da svolgere in classe come allenamento della consapevolezza fonologica. Giochi fonologici per l allenamento della consapevolezza

Dettagli

GLI ARTICOLI E I NOMI

GLI ARTICOLI E I NOMI CAPITOLO 1 GLI ARTICOLI E I NOMI A. LEGGERE IL SEGUENTE BRANO E SOTTOLINEARE GLI ARTICOLI La mia città è molto piccola. Si trova in una valle, vicino ad un lago. C'è una grande strada che passa attraverso

Dettagli

È L INSIEME DELLE LETTERE, GRAFEMI, DELLA LINGUA ITALIANA È COMPOSTO DA 21 LETTERE DISPOSTE NEL SEGUENTE ORDINE:

È L INSIEME DELLE LETTERE, GRAFEMI, DELLA LINGUA ITALIANA È COMPOSTO DA 21 LETTERE DISPOSTE NEL SEGUENTE ORDINE: È L INSIEME DELLE LETTERE, GRAFEMI, DELLA LINGUA ITALIANA È COMPOSTO DA 21 LETTERE DISPOSTE NEL SEGUENTE ORDINE: A E I O U A E I O U SCRIVI 3 PAROLE PER OGNI VOCALE B C D F G H L M N P Q R S T V Z SCRIVI

Dettagli

Corso d italiano come seconda lingua. Avvio all alfabetizzazione

Corso d italiano come seconda lingua. Avvio all alfabetizzazione Patrizia Flammini Tania Pasqualini Corso d italiano come seconda lingua Avvio all alfabetizzazione Avvio all alfabetizzazione L alfabeto italiano 1 Ascolta, ripeti e leggi le vocali. 1 A E I O U a e i

Dettagli

ITALIANO. Classe seconda Anno scolastico: IO ASCOLTO UNITÀ DI APPRENDIMENTO DI. Scuola Primaria di Dervio. Insegnante: Todeschini Michela

ITALIANO. Classe seconda Anno scolastico: IO ASCOLTO UNITÀ DI APPRENDIMENTO DI. Scuola Primaria di Dervio. Insegnante: Todeschini Michela UNITÀ DI APPRENDIMENTO DI ITALIANO Scuola Primaria di Dervio Classe seconda Anno scolastico: 2014-2015 Insegnante: Todeschini Michela IO ASCOLTO MANTENERE L ATTENZIONE SUL MESSAGGIO ORALE E SULL INTERLOCUTORE

Dettagli

COGNOME NOME. SCHEDA N 1

COGNOME NOME. SCHEDA N 1 ANNO SCOLASTICO 200 /200 ACCERTAMENTO INIZIALE DI ABILITA E CONOSCENZE COGNOME NOME. SCHEDA N 1 Ascoltare: Ascolta con attenzione e si orienta nella comprensione di ciò che ha ascoltato, riconoscendo la

Dettagli

a.s. 2009/10 VELIA GIANGIORDANO

a.s. 2009/10 VELIA GIANGIORDANO a.s. 2009/10 VELIA GIANGIORDANO Era un sabato mattina e tutti i colori uscirono per andare al mercato. "Buon giorno signor Arancione!" - disse il signor Blu. "Buon giorno a Lei Signor Arancione ha visto

Dettagli

Leggi e scrivi NF accanto alle NON FRASI e F accanto alle frasi.

Leggi e scrivi NF accanto alle NON FRASI e F accanto alle frasi. Leggi e scrivi NF accanto alle NON FRASI e F accanto alle frasi. Domani zia Diletta. La prossima estate vado al mare con i nonni. Aurora e Sara. Il cane là. Che temporale! Piove! Nel prato Andrea. Tommaso

Dettagli

.ITALIANO ..INFANZIA - PRIMARIA CLASSE PRIMA

.ITALIANO ..INFANZIA - PRIMARIA CLASSE PRIMA .ITALIANO..INFANZIA - PRIMARIA CLASSE PRIMA 26 OGGETTI DELLA CLASSE http://www.edilim2.altervista.org/26_oggetti_della_classe/26_oggetti_della_classe.html 26 OGGETTI DELLA CLASSE http://www.jclic1.altervista.org/26_oggetti_della_classe/index.html

Dettagli

TUTTI IN AZIONE! Osserva l immagine e completa le frasi scrivendo le azioni che compiono le persone che vedi nel disegno.

TUTTI IN AZIONE! Osserva l immagine e completa le frasi scrivendo le azioni che compiono le persone che vedi nel disegno. TUTTI IN AZIONE! Nel paese di Aziolandia c è sempre un gran da fare! Non esistono noia né ozio. Tutti contribuiscono affinché ci siano ordine, tranquillità, benessere e pace, grazie al lavoro prezioso

Dettagli

Test di ascolto Numero delle prove 2

Test di ascolto Numero delle prove 2 Dicembre 2009 Test di ascolto Numero delle prove 2 Ascolto Prova n. 1 Ascolta i testi: sono brevi dialoghi. In quale luogo puoi ascoltare i testi? Scegli una delle tre proposte che ti diamo. Alla fine

Dettagli

IL VIAGGIO DEL FIUME

IL VIAGGIO DEL FIUME IL VIAGGIO DEL FIUME 1. Il fiume è un corso d acqua dolce. 2. Il fiume nasce in montagna. All inizio è un piccolo ruscello che sgorga da una sorgente o da un ghiacciaio. 3. Insieme ad altri ruscelli diventa

Dettagli

FACILE O DIFFICILE? poco ABBASTANZA MOLTO RITAGLIO LA NUVOLA E LA INCOLLO DIFFICILE. MI HA AIUTATO. Storia Geografia

FACILE O DIFFICILE? poco ABBASTANZA MOLTO RITAGLIO LA NUVOLA E LA INCOLLO DIFFICILE. MI HA AIUTATO. Storia Geografia Scheda Storia Geografia FACILE O DIFFICILE? GLI ESERCIZI CHE HO SVOLTO MI SONO PIACIUTI: 2 poco ABBASTANZA MOLTO CHE COSA È STATO PIÙ FACILE? RITAGLIO IL SOLE E LO INCOLLO VICINO all esercizio CHE È STATO

Dettagli

Percorso di recupero e consolidamento di lettoscrittura

Percorso di recupero e consolidamento di lettoscrittura Percorso di recupero e consolidamento di lettoscrittura CLASSE PRIMA Il percorso di avvio alla lettoscrittura viene vissuto in modo diverso dai bambini di classe prima, a seconda della situazione di partenza.

Dettagli

Riflettiamoci ancora un po! Livello iniziale: Leggi i gruppi di parole e scrivi se indicano nomi, articoli, qualità oppure azioni.

Riflettiamoci ancora un po! Livello iniziale: Leggi i gruppi di parole e scrivi se indicano nomi, articoli, qualità oppure azioni. Riflettiamoci ancora un po! Attività di verifica a difficoltà crescente. Abilità: Classificare, analizzare ed utilizzare correttamente le parti variabili del discorso. Livello iniziale: Leggi i gruppi

Dettagli

Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico PROVA DI SCIENZE. Scuola Elementare. Classe Seconda. Codici. Scuola:...

Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico PROVA DI SCIENZE. Scuola Elementare. Classe Seconda. Codici. Scuola:... Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Gruppo di lavoro per la predisposizione degli indirizzi per l attuazione delle disposizioni concernenti la valutazione del servizio scolastico

Dettagli

ALFABETIAMO. L alfabeto italiano. 1. Copia le lettere dell alfabeto maiuscolo A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

ALFABETIAMO. L alfabeto italiano. 1. Copia le lettere dell alfabeto maiuscolo A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z ALFABETIAMO L alfabeto italiano Maiuscolo A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z Minuscolo a b c d e f g h i l m n o p q r s t u v z 1. Copia le lettere dell alfabeto maiuscolo A B C D E F G H I L M

Dettagli

Certificazione di Italiano come Lingua Straniera. Quaderno di esame. Livello: A1 Integrazione in Italia

Certificazione di Italiano come Lingua Straniera. Quaderno di esame. Livello: A1 Integrazione in Italia Certificazione Quaderno di esame Livello: A1 Integrazione in Italia Sessione: Dicembre 2016 Certificazione Test di ascolto Numero delle prove 3 Ascolto - Prova n. 1 Ascolta i testi. Poi completa le frasi.

Dettagli

Compréhension de l écrit

Compréhension de l écrit évaluation diagnostique des ÉlÈves allophones Compréhension de l écrit CYCLE 2 Langue d origine : italien COGNOME: NOME: NIVEAU : FIN DE CP 1 Leggi il testo seguente: Questa mattina, la sveglia di Samuele

Dettagli

MELA IL GATTO DORME. 1. IL PAPA GUIDA LA MACCHINA. 2. IL GATTO DORME SUL DIVANO CON LUCA. 3. IL PAPA DI GIACOMO GUARDA LA TELEVISIONE.

MELA IL GATTO DORME. 1. IL PAPA GUIDA LA MACCHINA. 2. IL GATTO DORME SUL DIVANO CON LUCA. 3. IL PAPA DI GIACOMO GUARDA LA TELEVISIONE. C. LEGGI AD ALTA VOCE LE SEGUENTI PAROLE MELA. ROSA. LUNA. MARE. PENNA 5. TAVOLO 6. FOGLIA 7. MONTAGNA 8. CHIOCCIOLA C. UNISCI LE FRASI E L IMMAGINE GIUSTA IL GATTO DORME.. IL PAPA GUIDA LA MACCHINA..

Dettagli

Nome.. Cognome..classe data.. PROVA DI INGRESSO MATEMATICA

Nome.. Cognome..classe data.. PROVA DI INGRESSO MATEMATICA Nome. Cognome.classe data.. 1) Scomponi i seguenti numeri PROVA DI INGRESSO MATEMATICA 8 621 52 632 648 105 896 654 098 2) Inserisci i simboli < o > 548 584 24760 24706 1009 1090 21001 21010 675 757 3)

Dettagli

Scuola Primaria Madonna della Neve Adro (BS) - a.s COMPITI DELLE VACANZE NATALIZIE

Scuola Primaria Madonna della Neve Adro (BS) - a.s COMPITI DELLE VACANZE NATALIZIE COMPITI DELLE VACANZE NATALIZIE CLASSE 1^A LUNEDI' 23-12 SCHEDA N 1 SVOLGI PAG.72 LIBRO ARANCIONE VENERDI' 27-12 SCHEDA N 2 LEGGI LA FRASE A PAG.32 E SVOLGI PAG. 33 (SOLO ES.2) MARE) LEGGI LA FRASE A PAG.34

Dettagli

IMBUTO imbuto. INFERMIERA infermiera. imbuto. infermiera. ISTRICE istrice. IPPOPOTAMO ippopotamo. INDIANO indiano. ippopotamo. istrice.

IMBUTO imbuto. INFERMIERA infermiera. imbuto. infermiera. ISTRICE istrice. IPPOPOTAMO ippopotamo. INDIANO indiano. ippopotamo. istrice. IMBTO imbuto imbuto INFERMIERA infermiera infermiera INDIANO indiano indiano ISTRICE istrice istrice IPPOPOTAMO ippopotamo ippopotamo CCELLINO uccellino uccellino OVO uovo uovo NO uno uno VA uva uva OMO

Dettagli

INDUMENTI E COLORI. Leggi, disegna e colora. I pantaloni sono rossi e la camicia è bianca. Le scarpe sono marroni e i calzini sono gialli

INDUMENTI E COLORI. Leggi, disegna e colora. I pantaloni sono rossi e la camicia è bianca. Le scarpe sono marroni e i calzini sono gialli ABBIGLIAMENTO PROPOSTE nomenclatura degli indumenti indossati ricerca di immagini di abbigliamento e associazione parola-immagine nome dello stesso indumento in lingue diverse materiali con cui sono fatti

Dettagli

CURARE LA TERRA NUTRIRE LA VITA SCUOLA PRIMARIA PONTEGRADELLA

CURARE LA TERRA NUTRIRE LA VITA SCUOLA PRIMARIA PONTEGRADELLA CURARE LA TERRA NUTRIRE LA VITA SCUOLA PRIMARIA PONTEGRADELLA ANNO SCOLASTICO 2014 2015 Un progetto partecipato di educazione ambientale per piccoli cittadini (e le loro famiglie) in collaborazione con

Dettagli

Genesi di un libro parole belle sono le belle perché le parole brutte fanno sognare gli incubi, quelle belle fanno felici e quelle brutte tristi

Genesi di un libro parole belle sono le belle perché le parole brutte fanno sognare gli incubi, quelle belle fanno felici e quelle brutte tristi Scuola comunale dell infanzia Il frassino Sezione 5 anni A Genesi di un libro abbiamo ascoltato i libri nella nostra biblioteca poi abbiamo pensato alle parole belle delle storie e tenerle in bocca chiuse

Dettagli

Ricominciare in accoglienza Un tempo nuovo

Ricominciare in accoglienza Un tempo nuovo Ricominciare in accoglienza Un tempo nuovo Rappresentazioni Grafiche della coccinella STORIE CHE RCCONTNO L IDENTIT DI SEZIONE R P P R E S E N T Z I O N I G R F I C H E ESPERIENZ STIMOLO Spettacolo teatrale

Dettagli

PROVA DI MATEMATICA. Scuola Primaria. Classe Seconda. Rilevazione degli apprendimenti INVALSI. Anno Scolastico 2009 2010

PROVA DI MATEMATICA. Scuola Primaria. Classe Seconda. Rilevazione degli apprendimenti INVALSI. Anno Scolastico 2009 2010 Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca INVALSI Istituto nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione PROVA DI MATEMATICA - Scuola Primaria - Classe

Dettagli

TEST PEI. 2. Traccia la strada per raggiungere la cuccia. (2) 3. Disegna un oggetto nel riquadro qui accanto e scrivi cosa è.(3-4)

TEST PEI. 2. Traccia la strada per raggiungere la cuccia. (2) 3. Disegna un oggetto nel riquadro qui accanto e scrivi cosa è.(3-4) TEST PEI SCRITTURA: Grado di acquisizione in diverse modalità (dettato, copiato, autonomo ) e livello di complessità (dal grafema al testo). Accanto a ciascuna domanda c è il numero corrispondente alla

Dettagli

PRIMA STORIA SONORA UNA MATTINA

PRIMA STORIA SONORA UNA MATTINA Bollettino Itals Anno 12, numero 53 Aprile 2014 Supplemento riv. EL.LE ISSN: 2280-6792 PRIMA STORIA SONORA UNA MATTINA di Francesca Tammaccaro, Paolo Torresan (con la collaborazione di Cristina Bignù per

Dettagli

Test di Strutture grammaticali - Livello A1

Test di Strutture grammaticali - Livello A1 Test di Strutture grammaticali - Livello A1 PROVA N. 1 Metti la parolina giusta davanti al nome. Scegli una di queste IL LO LA Guarda come fare LA PALLA IL LO LA Adesso scrivi tu 1 2 3 4... CASA... MELA...

Dettagli

ACQUA. Sul nostro Pianeta Azzurro c è vita perché c è acqua; per noi l acqua è diventata anche poesia: ecco alcune delle nostre composizioni..

ACQUA. Sul nostro Pianeta Azzurro c è vita perché c è acqua; per noi l acqua è diventata anche poesia: ecco alcune delle nostre composizioni.. ACQUA Noi alunni delle classi VA e VB della scuola primaria F: Petrarca di Incisa abbiamo visitato a Figline, al Palazzo Pretorio, la mostra sull alimentazione Alla scoperta del cibo. Abbiamo visto che

Dettagli

Quest anno ho trascorso le mie vacanze estive un po a casa, nel mio paese, e un po al mare.

Quest anno ho trascorso le mie vacanze estive un po a casa, nel mio paese, e un po al mare. Esercizio 1 ESERCIZIO RIORDINO SEQUENZE 1Quest anno ho trascorso le mie vacanze estive un po a casa, nel mio paese, e un po al mare. 2Nel mese di luglio sono rimasto a casa mia. La mattina cercavo di non

Dettagli

Pomodori di Katia Raspolini (Centro Cas Centro di Accoglienza Straordinaria per richiedenti asilo e rifugiati Trento)

Pomodori di Katia Raspolini (Centro Cas Centro di Accoglienza Straordinaria per richiedenti asilo e rifugiati Trento) Pomodori di Katia Raspolini (Centro Cas Centro di Accoglienza Straordinaria per richiedenti asilo e rifugiati Trento) L' attività che presentiamo, a cura di Katia Raspolini, è dedicata allo sviluppo e

Dettagli

Destinazione Karminia Maureen Simpson. Livello 3 B1 Letture Graduate ELI Giovani

Destinazione Karminia Maureen Simpson. Livello 3 B1 Letture Graduate ELI Giovani ESERCIZI EXTRA Esercizio Extra 2 1 3 5 4 6 7 8 1 Tutto quello che serve per una spedizione. 2 Nord e Sud sono punti 3 Serve per trovare la direzione giusta. 4 Ci dormi in campeggio per non avere freddo.

Dettagli

LE PAROLE DEL MONDO DEL LAVORO. Leggi il testo seguente (dalla p. 78 di A2 Passi dall italiano) e svolgi le seguenti attività.

LE PAROLE DEL MONDO DEL LAVORO. Leggi il testo seguente (dalla p. 78 di A2 Passi dall italiano) e svolgi le seguenti attività. LE PAROLE DEL MONDO DEL LAVORO Leggi il testo seguente (dalla p. 78 di A2 Passi dall italiano) e svolgi le seguenti attività. 1 2 Rispondi ad altre domande. Che cosa vuol dire zona di uffici? Che cosa

Dettagli

TEST DI LIVELLO - USCITA SCUOLA SECONDARIA

TEST DI LIVELLO - USCITA SCUOLA SECONDARIA TEST DI LIVELLO - USCITA SCUOLA SECONDARIA 1. RISPONDI ALLE DOMANDE. A. COME TI CHIAMI? B. QUANTI ANNI HAI? C. CHE CLASSE FAI? 2. COMPRENSIONE ORALE ASCOLTA E FAI UNA X SULLA PAROLA. PAPÀ NOME MATITA GIACCA

Dettagli

COMPITI DELLE VACANZE DI NATALE

COMPITI DELLE VACANZE DI NATALE COMPITI DELLE VACANZE DI NATALE CARISSIMI BAMBINI, durante queste vacanze di Natale vi chiediamo, tra fette di panettone e pomeriggi con parenti e amici, di non dimenticarvi di leggere e contare. Per questo

Dettagli

Tutti in acqua! Conta e scrivi il numero dei bambini con il salvagente, quello dei bambini con i braccioli e dei bambini con la maschera.

Tutti in acqua! Conta e scrivi il numero dei bambini con il salvagente, quello dei bambini con i braccioli e dei bambini con la maschera. Tutti in acqua! Conta e scrivi il numero dei bambini con il salvagente, quello dei bambini con i braccioli e dei bambini con la maschera. 3... 1... 2... Leggi e disegna. 1 ombrellone 2 conchiglie 3 palloni

Dettagli

Argomento La frase I circostanti (Fase 1) Attività Gli elementi che non fanno parte del nucleo

Argomento La frase I circostanti (Fase 1) Attività Gli elementi che non fanno parte del nucleo Argomento La frase I circostanti (Fase 1) Attività Gli elementi che non fanno parte del nucleo Destinatari: secondaria di I grado - classe seconda Obiettivo di riflessione: dare una prima definizione di

Dettagli

PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana

PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana giugno 2011 - Livello A1 Ascoltare (20 minuti - 30 punti) e Leggere (30 minuti - 30 punti) Nome del Centro

Dettagli

Graziella Tarter e Monja Tait. I mini gialli dei dettati. e il fantasma del parco

Graziella Tarter e Monja Tait. I mini gialli dei dettati. e il fantasma del parco Graziella Tarter e Monja Tait I mini gialli dei dettati e il fantasma del parco I mini gialli dei dettati I libri-gioco per allenarsi nei dettati alla scuola primaria Questa nuova serie propone un approccio

Dettagli

Si legge! Mi è piaciuto... Continua la macedonia di frutta arancione con l aiuto delle figure.

Si legge! Mi è piaciuto... Continua la macedonia di frutta arancione con l aiuto delle figure. La Rime... alla frutta! La pesca Regina ha il nocciolo in società con sua cugina. La pesca di Malta prima cade poi salta. La pesca Maddalena ogni giorno ne fa una e poi sta in pena. L albicocca del Portogallo

Dettagli

LETTO - SCRITTURA FACILE

LETTO - SCRITTURA FACILE LETTO-SCRITTURA FACILE www.sostegnobes.wordpress.com LETTO - SCRITTURA FACILE Le attività sono state prodotte dalla prof.ssa Ada Vantaggiato (Pedagogista e Docente specialista per il sostegno didattico).

Dettagli

PROVA DI ITALIANO. Scuola Primaria. Classe Seconda. Rilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico

PROVA DI ITALIANO. Scuola Primaria. Classe Seconda. Rilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 2011 2012 PROVA DI ITALIANO Scuola Primaria Classe Seconda Spazio per l etichetta autoadesiva La

Dettagli