PIANO DIDATTICO CANTO. Corso Inferiore
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- Lucrezia Gentili
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1 PIANO DIDATTICO CANTO Corso Inferiore Durata II ANNI Approccio al canto attraverso la conoscenza del corpo e tutti gli elementi che contribuiscono ad un emissione corretta della voce: Fisiologia respiratoria e corporea,spontaneità e libertà nell emissione del suono,rilassatezza e scioltezza nella postura. Elementi di teoria e solfeggio Programma I Anno Vocalizzi facili H. Panofka:24 vocalizzi op.85 G. Concone:50 lezioni per il medium della voce G.Concone:40 solfeggi per baritono e basso A. Busti: Melodie facili e progressive G. Seidler: L arte del cantare (ParteI) V. Ricci: Raccolta Ricci I Serie F.P. Tosti: 25 Solfeggi N. Zingarelli: Solfeggi per basso Esame di passaggio al II Anno N. Vaccay Metodo pratico di canto Arie da Camera Antiche con testo italiano Esecuzione di vocalizzi facili Esecuzione di 2 solfeggi cantati tra 6 scelti Esecuzione delle prime lezioni del Metodo prati co di canto di N. Vaccay Esecuzione di 1 aria da camera antica scelte tra 3 presentate dal candidato una media pari a 7/10 Programma II Anno Vocalizzi di media difficoltà G.Concone: 25 lezioni op.10
2 G. Concone: 25 lezioni op.10 per baritono e basso H.Panofka: 24 vocalizzi op.81(sopranomezzosoprano-tenore) H. Panofka: 24 vocalizzi op.81 (contraltobaritono-basso) G. Seidler: L arte del cantare (Parte II) V. Ricci : Raccolta Ricci L. Lablache: vocalizzi per la voce di basso Arie da Camera Antiche con testo italiano Arie d opera del Esame di passaggio al III Anno Esecuzione di vocalizzi di media difficoltà Esecuzione di 2 solfeggi cantati tra 6 scelti Esecuzione di 1 aria da camera antica scelte tra 3 presentate dal candidato Esecuzione di 1 aria d opera del scelta tra 2 presentate dal candidato una media pari a 7/10 Corso medio Durata I anno Approfondimento di elementi di fisiologia corporea, studio graduale ed attento degli aspetti musicali e i vari passaggi tecnici necessari in un periodo formativo ritenuto fondamentale nella crescita di un cantante che approfondirà l ascolto di se stesso e la conseguente capacità di scelta del repertorio più idoneo alla propria voce, la memorizzazione,la dizione e la preparazione psicologica necessaria per cantare in pubblico. Approfondimenti alla storia del teatro del Essendo il nostro programma tarato, anche se con elementi innovativi, in base ai centri di alta formazione, consentirà agli allievi di iscriversi ai CORSI PRE-ACCADEMICI nei Conservatori di Musica.
3 Programma III Anno Vocalizzi di media difficoltà : G.Concone: 25 lezioni op.10 G. Concone: 25 lezioni op.10 per baritono e basso M. Bordogni: 24 vocalizzi H.Panofka: 24 vocalizzi op.81(sopranomezzosoprano-tenore) H. Panofka: 24 vocalizzi op.81 (contraltobaritono-basso) G. Seidler: L arte del cantare (Parte III) V. Ricci : Raccolta Ricci (Solfeggi più difficili) L. Lablache: vocalizzi per la voce di basso G.B. Lamperti: 6 solfeggi (Mezzosopranocontralto) Arie da camera antiche Arie da camera Italiane (Rossini-Bellini- Donizetti-Tosti) Arie d opera del con recitativo Esame di passaggio al IV Anno Esecuzione di vocalizzi di media difficoltà Esecuzione di 2 solfeggi cantati tra 6 scelti Esecuzione di 1 aria da camera antica scelte tra 2 presentate dal candidato Esecuzione di 1 aria da camera Italiana scelte tra 2 presentate dal candidato Esecuzione di 1 aria d opera del scelta tra 2 presentate dal candidato una media pari a 8/10 Corso Superiore Durata II anni Perfezionamento tecnico, di repertorio e interpretativo con approfondimenti alla storia del teatro dell 800, guide all ascolto su opere scelte dal candidato. L allievo completerà il ciclo di studi di teoria e solfeggio e potrà facoltativamente iniziare il corso di propedeutica all Armonia.
4 Programma IV Anno Vocalizzi Difficili G. Concone: 15 Vocalizzi op.12 M. Bordogni: 3 es. e 12 vocalizzi (sopranotenore) (Mezzosoprano) (baritono-basso) M. Bordogni: 36 Vicalizzi B. Marchisio: Solfeggi della Scuola Napoletana V. Ricci: Raccolta Ricci ( IV serie) G. Rossini: Gorgheggi e solfeggi H. Panofka: Vocalizzi d Artista S. Mercadante: 12 Melodie G. Nana: Solfeggi pee mezzosoprano op.9 Solfeggi nello Stile Moderno Antologie vocalizzi di autori otaliani contemporanei (ed. Curci) Vocalizzi nello stile moderno (ed. Ricordi) Vocalises Etudes (ed. Ludec) F. Cilea: 3 Vocalizzi da Concerto Arie da camera Italiane (Rossini-Bellini Donizetti-Verdi- Puccini-Tosti) Lieder (Haydn-Mozart-Beethoven) Arie d opera dell 800 Esame di passaggio al V Anno Esecuzione di vocalizzi difficili Programma V Anno Vocalizzi Difficili Esecuzione di 1 solfeggio cantato tra 3 scelti Esecuzione di 1 solfeggio cantato moderno tra 3 scelti Esecuzione di 1 aria da camera scelte tra 3 presentate dal candidato Esecuzione di 1 lied scelte tra 3 presentate dal candidato Esecuzione di 1 aria d opera dell 800 scelta tra 2 presentate dal candidato una media pari a 8/10 G. Concone: 15 Vocalizzi op.12 M. Bordogni: 3 es. e 12 vocalizzi (sopranotenore) (Mezzosoprano) (baritono-basso) M. Bordogni: 36 Vicalizzi B. Marchisio: Solfeggi della Scuola Napoletana V. Ricci: Raccolta Ricci ( IV serie) G. Rossini: Gorgheggi e solfeggi
5 H. Panofka: Vocalizzi d Artista S. Mercadante: 12 Melodie G. Nana: Solfeggi pee mezzosoprano op.9 Solfeggi nello Stile Moderno Antologie vocalizzi di autori otaliani contemporanei (ed. Curci) Vocalizzi nello stile moderno (ed. Ricordi) Vocalises Etudes (ed. Ludec) F. Cilea: 3 Vocalizzi da Concerto Arie da camera Italiane (Rossini-Bellini Donizetti-Verdi- Puccini-Tosti) Lieder (Strauss-Brahms-Schubert) Chansons Francesi (Faurè-Debussy- Gounod)e Spagnole (Ravel-De Falla-Rodrigo) Arie d opera dell 800 (recitativo-ariacabaletta) Arie d opera dell 900 del repertorio moderno Esame Finale di V Anno Esecuzione di vocalizzi difficili Esecuzione di 1 solfeggio cantato tra 3 scelti Esecuzione di 1 solfeggio cantato moderno tra 3 scelti Esecuzione di 1 aria da camera scelte tra 3 presentate dal candidato Esecuzione di 1 lied scelte tra 2 presentate dal candidato Esecuzione di 1 chanson Francese o spagnola scelte tra2 presentate dal candidato Esecuzione di 1 aria d opera dell 800 scelta tra 2 presentate dal candidato Esecuzione di 1 aria d opera dell 900 scelta tra 2 presentate dal candidato
6 Corso di perfezionamento Il corso è rivolto a chi abbia già compiuto il percorso di studi presso Conservatori,Accademie e Istituti di Alta Formazione. Il corso consiste nell approfondimento tecnico ed interpretativo,nello studio di ruoli completi di opere di repertorio.
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