ASSOCIAZIONE INSTRUMENTA SONORA. DOSSIER delle ATTIVITÀ
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- Ottavio Murgia
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1 ASSOCIAZIONE INSTRUMENTA SONORA DOSSIER delle ATTIVITÀ Sintetico aggiornato a Maggio 2008
2 L Associazione INSTRUMENTA SONORA è nata nel L'Associazione opera per la diffusione della cultura musicale nei suoi differenti aspetti all'interno della società. Promuove la diffusione e l'approfondimento delle nuove metodologie della didattica musicale. Vuole contribuire alla crescita culturale ed umana promuovendo il dialogo attraverso le culture del mondo. Instrumenta Sonora propone un curriculum di formazione rispettoso della personalità, delle necessità espressive, aperto a tutte le culture musicali del mondo. È associata alla SIEM (Società Italiana per l'educazione Musicale), rappresentante italiana dell'isme (International Society for Music Education) organo dell'unesco, ed opera in sinergia con altre associazioni musicali del territorio piemontese. Il carattere innovativo nelle metodologie e la validità delle sue proposte musicali ha visto il riconoscimento di molti enti istituzionali e la difusione delle sue iniziative su tutto il territorio piemontese. Nell anno scolastico 2007/08 sono stati coinvolti oltre 1000 tra bambini, ragazzi ed adulti nelle attività gestite direttamente dall Associazione. Tre i principali ambiti di intervento messi in opera: Scuola di musica; Progetti in collaborazione o sotto l egida di istituzioni del territorio; Interventi presso le scuole di ogni ordine e grado. Instrumenta Sonora Via Aldo Barbaro 17 Torino Tel Portale dell Associazione - Scuola di Musica Cororchestra del Piemonte
3 PARTNER delle ATTIVITÀ SVILUPPATE COMUNE DI TORINO PROVINCIA DI TORINO REGIONE PIEMONTE UNIVERSITÀ DI TORINO SCUOLE PUBBLICHE ASSOCIAZIONI MUSICALI del TERRITORIO
4 ATTIVITÀ CON EGIDA DI ENTI ISTITUZIONALI Comune di Torino: Progetti Luoghi della Cultura, Caleidoscopio e Tempo Insieme A partire dall anno 1999 Intrumenta Sonora è presente nei progetti del comune di Torino rivolti alle scuole ed alle famiglie. Sono stati realizzati oltre 30 laboratori per conto del Comune di Torino nelle scuole Elementari e Medie sulle musiche di tradizione orale e sulla formazione musicale con più di 800 bambini e ragazzi coinvolti. Sono inoltre attivi corsi di formazione musicale di base e strumentale collettivi (Violino e Chitarra). Scuole Elementari dove sono state svolte attività: Alfieri, Boncompagni, Cena, Manzoni. Scuole Medie: Drovetti, Pascoli, Via Baretti. COMUNE Di TORINO Progetto TEMPO INSIEME EXTRACURRICULARE Corsi Musicali presso le Scuole Progetto CALEIDOSCOPIO CURRICULARE Laboratori Tematici Nella Scuola Media Inferiore
5 Provincia di Torino: Progetto Cantiere Sonoro - Cororchestra Ragazzi del 2006 L ensemble è nato nel luglio del 2002 promosso dalla Provincia di Torino nell ambito del progetto di volontariato olimpico I Ragazzi del 2006 con l intento di promuovere l evento olimpico. Il percorso musicale, originale e unico in Italia, ha proposto l avvicinamento a molteplici repertori (musica classica contemporanea e etnica) ed è stato caratterizzato dalla compresenza nell orchestra degli strumenti tradizionali, della chitarra e di vari strumenti etnici (cornamuse, flauti e percussioni). L ensemble ha realizzato oltre 36 concerti ed ha partecipato alle cerimonie di apertura e chiusura delle Olimpiadi di Torino Provincia di Torino / Regione Piemonte: Cororchestra del Piemonte La Cororchestra del Piemonte è nata come naturale proseguimento del precedente ensemble Corochestra Ragazzi del La Corochestra del Piemonte è il più grande ensemble giovanile del Piemonte che unisce una sezione orchestrale ad una corale, ha raggiunto l imponente numero di 106 elementi, tutti tra i 15 e i 26 anni. Ha già realizzato una pubblicazione (libro + cd audio allegato) distribuita con LA STAMPA in tutta la Provincia di Torino. Nel disco hanno partecipato diversi artisti nazionali ed internazionali per promuovere alcuni progetti contro il lavoro minorile e per la promozione della formazione artistica dei bambini: Progetto SCREAM IPEC ILO / ONU. Riconoscimento ILO-ONU
6 Università di Torino: Tirocinio per i Laureandi Indirizzo Musica DAMS; Dal 2002 Instrumenta Sonora ha stabilito ed attivato una Convenzione per far svolgere il tirocino ai laureandi presso le nostre esperienze formative. Sono stati svolti già tre tirocini ed uno dei tirocinanti è stato successivamente coinvolto in maniera stabile nelle attività didattiche. A partire dal 2007 l Associazione è sede degli stage post-diploma. UNIVERSITÀ Di TORINO Tirocini Corso di Laurea DAMS MUSICA
7 ATTIVITÀ PRESSO LE SCUOLE Instrumenta Sonora a partire dal 1999 ha svolto una intensa attività musicale presso le scuole di ogni ordine e grado. In questi anni oltre 6000 bambini hanno svolto attività di formazione grazie ai percorsi sviluppati dall Associazione. Sono stati condotti corsi di formazione per docenti coinvolgento oltre 100 insegnanti nell aggiornamento. Nel corso dell anno scolastico 2007/08 oltre 1000 bambini e ragazzi hanno seguito i corsi in orario curriculare. Scuole coinvolte nell'anno scolastico in attività curriculare ed extracurriculare: TORINO Direzioni Didattiche D.D. "Casati": Educazione al suono e alla musica 24 Classi + 2 gruppi dell Infanzia TORINO Scuole Medie Inferiori S.M.S. "Drovetti": Laboratorio di coro. Intervento di Musicoterapia TORINO Scuole Medie Superiori Liceo delle Scienze Sociali ad Indirizzo Musicale Berti : Progetto Indirizzo Musicale (Corsi di Etnomusicologia, Informatica Musicale, Musicoterapia), Laboratorio di Coro; Liceo Scientifico Volta : Laboratorio di Orchestra, corso di batteria. PROVINCIA DI TORINO Direzioni Didattiche D.D. "Villanova d'asti": Educazione al suono e alla musica - 2 gruppi dell Infanzia PROVINCIA DI TORINO Scuole Medie Superiori Liceo ad Indirizzo Musicale Pascal : Progetto a Curvatura Musicale (laboratorio di Orchestra); ASTI E PROVINCIA Direzione Didattica "Villafranca" - Progetto IMES - Indirizzo Musicale Elementare Sperimentale (Lezioni di Violino, Violoncello, Flauto Traverso, Chitarra e Clarinetto e Educazione al suono e alla musica); Scuola Materna "Mons. Goria", Villafranca d Asti: Educazione al suono e alla musica D.D. V Circolo Rio Crosio : Educazione al suono e alla musica
8 CONVENZIONI CON SCUOLE PUBBLICHE 4 SCUOLE dell INFANZIA 6 DIREZIONI DIDATTICHE 2 SCUOLE MEDIE INFERIORI 3 SCUOLE MEDIE SUPERIORI CURRICULARI Corsi di Educazione al Suono e alla Musica CURRICULARI Corsi di Educazione al Suono e alla Musica CURRICULARI Laboratori di CORO DANZE PERCUSSIONI COSTRUZIONE Strumenti Musicali CURRICULARI Indirizzo Musicale Discipline Etnomusicologia Informatica Musicale Musicoterapia EXTRACURRICULARI Laboratori CORO ORCHESTRA
9 PROGETTO IMES Indirizzo Musicale Elementare Sperimentale Questo progetto, giunto nell anno scolastico 2007/08 al suo 5 anno, completando il ciclo iniziale pro grammato, è attuato presso una sezione della Direzione Didattica di Villafranca d Asti. Il progetto è finanziato dal Comune di Villafranca, dalla Banda comunale, dall Associazione dei Genitori e da finanziamenti di enti e fondazioni che sono intervenute nell arco del quinquennio. Il progetto prevede un percorso articolato in cinque anni con l affiancamento alla attività di formazione musicale di base di esperti delle discipline strumentali per intorodurre alla pratica di cinque strumenti: Violino, Violoncello, Flauto Traverso, Clarinetto, Chitarra. Gli strumenti, di proprietà dell Associazione sono dati in prestito d uso a titolo gratuito per tutta la durata del corso. Il progetto prevede una fase di sperimentazione di 3 strumenti (Violino, Flauto Traverso e Violoncello) e successivamente, apartire dal secondo anno, la scelta da parte dei bambini di uno strumento su cui condurre un percorso per l intero anno scolastico. A partire dal terzo anno viene introdotto un altro strumento (Clarinetto) e nella classe quarta si introduce l ultimo strumento (Chitarra). Ogni anno i bambini possono fare 32 ore di musica per un totale complessivo di 160 ore nel corso dei cinque anni. Questi gli attori del progetto in corso: IL COMUNE DI VILLAFRANCA D ASTI (Ente Istituzionale) DIREZIONE DIDATTICA (Ente Formativo) PROGETTO IMES INSTRUMENTA SONORA (Ente Formativo Musicale) FUTURO MUSICA (Associazione dei Genitori)
10 SCUOLA DI MUSICA La scuola di musica è stata sviluppata con articolazione territoriale allo scopo di favorire l accesso ai numerosi allievi. I corsi hanno come presupposto la formazione di un individuo in cui la musica sia un mezzo d espressione personale e di relazione con gli altri. L attività si è orientata verso la realizzazione di un percorso formativo sia professionale sia amatoriale avendo cura che entrambi raggiungano alti standard qualitativi. Due orientamenti: Amatoriale e Professionale per la preparazione degli esami di Conservatorio e tre indirizzi: classico, moderno ed etnico. Il numero di allievi è costantemente in crescita, attualmente oltre 180, sono suddivisi nelle classi strumentali, vocali e teoriche. Le sedi di attuazione dei corsi sono: Sede - Via Aldo Barbaro 17 TO 1 - presso la S.M. Drovetti, ex Pascoli, piazza Bernini 5 TO 2 - presso la S.M. Antonelli AT - presso la Direzione Didattica di Villafranca d Asti Corsi Indirizzo Classico Arpa, Chitarra, Clarinetto, Contrabbasso, Flauto Traverso, Oboe, Percussioni (Batteria, Timpani, Marimba...), Pianoforte, Sassofono, Tromba, Violino, Violoncello, Canto Corsi Indirizzo Moderno Basso Elettrico, Batteria, Chitarra Elettrica, Pianoforte e Tastiere, Sassofono Jazz, Canto. Corsi Indirizzo Etnico Violino, Flauti Etnici, Organetto Corsi Teorici Sono articolati con due modalità: formazione musicale generale e preparazione degli esami di conservatorio. Tra le esperienze originali proposte vi sono i Seminari a Tema che hanno lo scopo di focalizzare l attenzione su alcuni aspetti storici, di genere musicale e/o stilistici.
11 Laboratori orchestrali Grande importanza è data alle esperienze di insieme. L associazione si è da sempre impegnata per far vivere questo momento formativo e altamente gratificante sin dall acquisizione dei primi rudimenti strumentali. Sono state attivate tre orchestra il cui accesso è stabilito in base alle competenze ed abilità acquisite, nonché alla fascia di età. Orchestra di livello Base Primi Passi, 1 e 2 anno di studio; Orchestra di livello Intermedio Progressioni, dal 3 al 4 anno di studio; Orchestra di livello Avanzato InSonora, oltre il 4 anno di studio. Gli allievi meritevoli hanno successivamente accesso al progetto Cororchestra. Propedeutica Strumentale Allo scopo di favorire l accesso dei giovani allievi e verificare l interesse e la motivazione verso uno strumento l Associazione ha elaborato un percorso introduttivo alla pratica strumentale all interno della scuola di musica con l esperienza Prima Chitarra, Primo Violino. Un corso collettivo propedeutico, massimo sino a cinque partecipanti, per un totale di 39 ore di formazione strumentale. Programmazione didattica e valutazione del percorso L Associazione ha determinato per ciascuno strumento degli obiettivi in termini di abilità e competenze da perseguire nel corso degli anni di studio, concordati e condivisi dai diversi insegnanti che operano sulle medesime classi (es. Chitarra. Pianoforte): Gli obiettivi e la loro verifica vengono certificati attraverso un apposito modulo e comunicati agli allievi ed alle loro famiglie. Spettacolo Tematico Ogni anno le attività musicali gravitano attorno ad un tema geografico/culturale che orienta le esperienze di insieme trovando conclusione nello spettacolo finale in cui convergono le differenti formazioni musicali seguite dall Associazione. Questi alcuni temi degli ultimi anni: Gracias a la vida - viaggio nella musica latinoamericana Anco il Villan ballare fa il suo padrone musiche dell Italia tra il 400 ed il 1600 Sprout wings and fly Generi e musiche degli Stati Uniti d America
12 VACANZA STUDIO INIZIATIVA SONORA Giunta alla sua 3 edizione la vacanza-studio Iniziativa Sonora è frutto della collaborazione in rete tra l Associazione Instrumenta Sonora, l Associazione Iniziativa Musicale di Rivalta di Torino e la nuova Associazione Liaison di Valgrisenche (AO). Caratterizzata da un percorso tematico su una tradizione musicale con la partecipazione di esperti provenienti dall area oggetto di studio del corso. Questi i temi affrontati: Anno 2006: Rocky Road to Dublin Musica Irlandese Anno 2007: Les mont e la mer Musica Francese dell Alvernia e della Bretagna Anno 2008: Hellas L arcipelago di musiche della Grecia
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