ISTITUTO COMPRENSIVO "TORRI DI QUARTESOLO SCUOLA PRIMARIA STATALE "CAP. P. LORENZI" DI MAROLA PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI PLESSO

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO "TORRI DI QUARTESOLO SCUOLA PRIMARIA STATALE "CAP. P. LORENZI" DI MAROLA PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI PLESSO Anno Scolastico

2 ISTITUTO COMPRENSIVO "TORRI DI QUARTESOLO" SCUOLA ELEM. STAT. " CAP. P LORENZI " DI MAROLA 1) SITUAZIONE DEL PLESSO A) COMPOSIZIONE DELLE CLASSI: PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI PLESSO ANNO SCOLASTICO Il plesso di Marola ospita 10 classi: due prime, due seconde, due terze, due quarte e due quinte. Le classi sono così composte: - 1^ A 20 alunni - 1^ B 19 alunni - 2^ A 23 alunni - 2^ B 22 alunni - 3^ A 23 alunni - 3^ B 25 alunni - 4^ A 22 alunni - 4^ B 23 alunni - 5^ A 16 alunni - 5^ B 17 alunni Tot: 210 alunni B) Insegnanti: 1^ A - 1^ B Rigovacca Maria Rita: Italiano - Arte e immagine - Motoria (1 B) Pillan M. Vanda: Matematica - Scienze - Informatica - Musica Motoria (1A) Casarotto M. Cristina: Storia - Geografia Rigoni Giovanna Inglese Carlan Michela Sostegno (1^A) 2^ A - 2^ B Tivelli Marta Mezzalira Mirella Fossà Anna Maria Cavaliere Michela Italiano - Arte e Immagine Matem. - Scienze - Informatica -Ed. motoria Storia - Geografia - Musica Lingua inglese

3 3^A - 3^B 4^ A - 4^ B Ghiotto Emanuela Italiano - Storia - Musica - Arte e Immagine Franzina Paola Matematica - Scienze - Ed. Motoria - Informatica Casarotto M. Cristina Geografia Cavaliere Michela Inglese Carlan Michela Sostegno (3^ A) Carrettiero Tiziana Italiano - Arte e Immagine Toffanin Annamaria Matematica - Scienze - Geografia - Ed. Motoria - Musica Fossà Anna Maria Storia - Informatica -Scienze Cavaliere Michela Inglese Candia Patrizia Sostegno (4^ A) Carlan Michela Sostegno (4^ A) Assistente Asl 5^ A - 5^ B Corradin Nives Italiano - Arte e immagine - Storia - Musica Cecchin Carla Matematica - Scienze - Informatica - Geografia - Ed. Motoria Cavaliere Michela Inglese Alfonsi Michela sostegno (5 A) ORARIO DELLE CLASSI L'orario si articola in 28 ore settimanali per tutte le classi così ripartite: dal lunedì al venerdì dalle ore 8.00 alle Rientri: martedì dalle alle per le sez A giovedì dalle alle per le sez B Pausa mensa dalle alle C) SITUAZIONE DELL'EDIFICIO SCOLASTICO: L'edificio scolastico offre i seguenti spazi per le attività didattiche.

4 10 aule attrezzate per le attività delle classi. Ogni aula comunica con il cortile esterno tramite una porta a vetro (Aule n 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11) 1 aula adibita alle riunioni collegiali e a biblioteca di plesso (Aula n 9) 1 aula per il laboratorio di informatica, attrezzata con 21 computer, collegati ad Internet (compatibilmente con l'efficacia dell'antivirus), 1 stampante laser, 2 stampanti a colori, 1 scanner, 1 fax, 2 PC portatili 1 sala per la mensa scolastica attigua alla saletta per lo scodellamento (Stanza n 13) 1 saletta nell'atrio, dove è sistemato il telefono, con attiguo sgabuzzino per gli operatori scolastici ( stanza n 16). 1 saletta con la fotocopiatrice e l'armadio con il materiale di primo soccorso e 1 saletta con porta blindata, dove sono sistemati i più costosi sussidi didattici inventariabili (stanza n 15) 2 aule per il doposcuola, in cui sono contenuti gli armadi per i sussidi ( aula n 17) 1 ripostiglio per il materiale da pulizia. 2 ampi corridoi. 5 bagni per alunni maschi e 5 per le femmine, con lavandini in comune dotati di contenitori per sapone liquido e salviette asciuga-mani (stanza n 18). Dato l'elevato numero degli alunni nel plesso, si sottolinea la scarsità dei bagni per gli alunni. 1 bagno per alunni portatori di handicap con lavandino. Altri due piccoli bagni. 1 palestra, dotata delle principali attrezzature ginnico - sportive. Nelle ore pomeridiane e serali la palestra viene utilizzata da varie Associazioni Sportive locali. Parte degli attrezzi presenti in palestra non è di proprietà delle scuole elementari, bensì delle sopraccitate associazioni sportive. (palestra n 19) Attigui alla palestra vi sono due piccoli spogliatoi con bagno e doccia (n 21 e 22) All'esterno l'edificio scolastico è circondato da un cortile coperto da ghiaia; vi è inoltre un giardino utilizzabile per la ricreazione. D) SUSSIDI DIDATTICI: Per i sussidi didattici si fa riferimento agli elenchi depositati presso la Segreteria dell'istituto Comprensivo

5 2) RAPPORTI CON LE FAMIGLIE E LORO PARTECIPAZIONE Gli insegnanti ritengono che la collaborazione e l'intesa con le famiglie degli alunni siano fondamentali per il raggiungimento degli obiettivi educativi e didattici prefissati. Si ricercano quindi tempi e modi, al fine di facilitare e favorire la partecipazione dei genitori agli incontri collegiali e individuali. Per quanto riguarda questi ultimi, gli insegnanti stabiliscono quanto segue: per informare sulla situazione degli alunni e sui risultati raggiunti, saranno effettuati due incontri, individuali o collettivi, a seconda delle necessità, nei mesi di Novembre e di Aprile, oltre a quelli previsti in Febbraio e Giugno per gli scrutini intermedi e finali; eventuali richieste estemporanee di colloquio per motivi particolari e urgenti saranno esaudite, previo accordo. I genitori si sono riuniti in un "Comitato Genitori" e in un "Comitato Mensa", che collaborano con la scuola nelle varie iniziative, anche in occasione delle feste di plesso o di Istituto. 3) RAPPORTI CON L'AMBIENTE ESTERNO - ENTI LOCALI Gli insegnanti prevedono per l'anno scolastico in corso di organizzare: 1 - con le Scuole Medie di Marola: la partecipazione degli alunni di 5 per assistere al concerto musicale organizzato dalla Scuola Media con gli alunni dell' indirizzo musicale. 2 - con le Scuole dell'infanzia di Marola e di Lerino: la visita dei bambini dell'ultimo anno alla Scuola Primaria di Marola. Altre iniziative da parte di Enti e Associazioni del Territorio (proposte di Assessori Comunali, dell'ass. Pro Loco, della Biblioteca Comunale, Ass. Sportiva Marola, ecc) proposte nel corso dell'anno saranno via via valutate dal Consiglio d'interclasse, che stabilirà l'eventuale adesione da parte delle classi. 4) ATTIVITA' COMUNI Gli insegnanti prevedono per l'anno scolastico in corso di organizzare: eventuali uscite nell'ambito del Comune per la partecipazione ad attività proposte da realtà locali o per osservazioni ambientali; eventuali incontri con esperti o genitori su argomenti previsti nelle programmazioni e nei progetti relativi alle varie aree; feste di incontro tra alunni di tutto il plesso, con la partecipazione dei genitori, in particolari momenti dell'anno;

6 visite guidate e/o viaggi di istruzione, organizzati per modulo, relativi alle programmazioni didattiche delle varie discipline. Si prevede inoltre di attuare i seguenti progetti: 1. Progetto Natale. Tutti gli alunni del plesso. 2. Progetto " Rugby". Classi terze,quarte e quinte. 3. Progetto Acque Oro Blu Classi Quarte ( finanziato dall' ente ) 4. Educazione relazionale affettiva e sessuale. Classi Quinte (se finanziato). 5. Progetto Frutta nelle Scuole Tutte le classi ( costo zero ) 6. Progetto Bimbi in rete Classi Quinte ( inserito nel Pof ) 7. Progetto Giochi Matematici Classi Quinte ( inserito nel Pof ) Alcuni progetti saranno finanziati con i fondi per l'autonomia scolastica, altri dal Comitato Genitori. Marola, 24 Ottobre 2013 Gli insegnanti del plesso