MASTER UNIVERSITARIO IN OPEN INNOVATION AND KNOWLEDGE TRANSFER (Master MIT)

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1 MASTER UNIVERSITARIO IN OPEN INNOVATION AND KNOWLEDGE TRANSFER (Master MIT) (art. 3, comma 9, DM n. 270/2004) Con il patrocinio di Convegno permanente dei Direttori Amministrativi e Dirigenti delle Università Italiane (CODAU) DINTEC (Consorzio per l innovazione tecnologica) International Association of Science Parks (I.A.SP.) Licensing Executives Society (LES) Italia UNIONCAMERE III a EDIZIONE DICEMBRE 2013 GIUGNO 2015

2 MASTER UNIVERSITARIO IN OPEN INNOVATION AND KNOWLEDGE TRANSFER (MASTER MIT) PREMESSA Gli approcci e gli strumenti utilizzati per gestire i processi di innovazione e di Ricerca & Sviluppo nelle imprese e negli enti pubblici (quali Università ed Enti di Ricerca) hanno subito una profonda trasformazione nell ultimo decennio. Si è passati da un paradigma sostanzialmente chiuso, in cui per innovare con successo si riteneva necessario sfruttare al meglio le competenze fortemente specializzate disponibili all interno dell organizzazione, ad un modello aperto, in cui diventa imperativo anche saper sfruttare la conoscenza distribuita che è disponibile al di fuori dei confini organizzativi. Le organizzazioni di maggior successo sono oggi quelle che sanno stabilire con continuità rapporti di collaborazione con Imprese, Università, Enti Pubblici di Ricerca, che sono in grado di gestire efficaci processi di trasferimento tecnologico, che sanno promuovere la nascita di imprese spin-off innovative e che sono capaci di beneficiare delle opportunità offerte dai finanziamenti per la ricerca e l innovazione messi a disposizione dalla comunità europea e a livello locale. Favorire la diffusione e l applicazione di questo paradigma di innovazione aperta è diventata una delle priorità per chi si occupa di innovazione e di Ricerca & Sviluppo in Imprese, Università, Enti Pubblici di Ricerca e per chi ha la responsabilità di definire le politiche e gli strumenti di supporto per i sistemi locali e nazionali di innovazione. Saper gestire processi di innovazione che rispondono a questi principi diventa ancora più importante per la sopravvivenza di Imprese, Università ed Enti di Ricerca in un contesto in cui alle organizzazioni è richiesto di sviluppare nuova conoscenza, nuovi prodotti e nuovi servizi in tempi sempre più brevi rispetto al passato e, allo stesso tempo, con una sempre minore disponibilità di risorse. Questo profondo cambiamento in atto nei sistemi dell innovazione e della Ricerca & Sviluppo richiede nuove professionalità. A ingegneri, tecnici, ricercatori, così come a chi si occupa di Ricerca & Sviluppo ed innovazione con responsabilità manageriali, sono richieste competenze differenti rispetto al passato, che vanno dal saper comprendere le implicazioni strategiche delle proprie scelte di proprietà intellettuale al saper risolvere i conflitti che inevitabilmente si generano nei progetti collaborativi, dall essere in grado di capire i pro e i contro delle diverse alternative per il finanziamento dei progetti innovativi, al favorire il dialogo tra sistema della ricerca pubblica e privata. Per rispondere a queste esigenze formative nasce il Master Universitario in Open Innovation and Knowledge Transfer (Master MIT), che si propone di formare, attraverso approcci didattici interattivi e fortemente applicativi, esperti dell innovazione e della Ricerca & Sviluppo in grado di farsi promotori e protagonisti dei profondi cambiamenti che sono attualmente in atto nel sistema della ricerca pubblica e privata. DESTINATARI I destinatari del percorso formativo sono: Ricercatori, scienziati, ingegneri che lavorano in Imprese, Università ed Enti di Ricerca che intendono migliorare l efficacia delle loro attività e assumere ruoli di maggiore responsabilità nell organizzazione in cui lavorano; Manager che lavorano nella Ricerca & Sviluppo e nell innovazione in impresa e vogliono rendere più efficaci le loro organizzazioni e i loro processi; Funzionari e dirigenti che hanno responsabilità sulle attività di ricerca in Università ed Enti Pubblici di Ricerca;

3 Direzione Prof.ssa Michela Arnaboldi Ing. Paolo Landoni Coordinamento scientifico Ing. Federico Frattini Tel Fax Coordinamento organizzativo Antonietta Ardisia Tel Fax Web Sede del Master MIP Via Lambruschini 4C, building 26/A Milano Esperti del trasferimento tecnologico, avvocati e policy maker che lavorano sul tema della Ricerca & Sviluppo e dell innovazione; Esperti o manager di altre discipline interessati a sviluppare competenze nell area Ricerca & Sviluppo. OBIETTIVO FORMATIVO I partecipanti al percorso formativo saranno in grado di: Comprendere le dinamiche che regolano il funzionamento del sistema della ricerca pubblica e privata in Italia Sviluppare Business Plan per progetti di Ricerca & Sviluppo e di innovazione Valutare la convenienza di intraprendere un progetto di Ricerca & Sviluppo e di innovazione Conoscere ed utilizzare gli strumenti di protezione della proprietà intellettuale, quali brevetti e copyright Identificare, selezionare e valutare possibili partner per realizzare progetti di Ricerca & Sviluppo e di innovazione collaborativi Conoscere ed utilizzare i database brevettuali e gli strumenti a supporto del processo di ricerca (ad esempio, TRIZ, Business Intelligence, ecc.) Ricercare e valutare strumenti di finanziamento per i progetti di Ricerca & Sviluppo e di innovazione Gestire il processo di trasferimento tecnologico, attraverso strumenti quali il licensing e la creazione di spin-off della ricerca Organizzare e motivare un team di Ricerca & Sviluppo ed innovazione, risolvendo i conflitti che spesso nascono tra i suoi membri Redigere una proposta per un progetto di ricerca finanziato che abbia buone chance di essere accettata Farsi promotore di un processo di rinnovamento degli approcci e degli strumenti utilizzati nella propria organizzazione per gestire le attività di Ricerca & Sviluppo ed innovazione. LE METODOLOGIE DIDATTICHE Le metodologie didattiche sono pensate per massimizzare l efficacia dell apprendimento attraverso un approccio concreto ed esperienziale, che favorisce l interazione tra i partecipanti e lo scambio di esperienze. In questo senso, particolarmente importante è la composizione dell aula, che comprende sia partecipanti con esperienza nel mondo della ricerca pubblica, sia partecipanti che provengono dalla ricerca privata. Per sviluppare le competenze progettuali, ampio spazio è dato alla didattica attiva e ai momenti di elaborazione individuale e di gruppo, con la presentazione e discussione di casi di studio, l analisi di situazioni significative esemplari e/o problematiche e l elaborazione di strategie risolutive. Una parte centrale del percorso formativo è rappresentata da un ciclo di testimonianze che hanno l obiettivo di trasmettere ai partecipanti esperienze pratiche e strumenti concreti correntemente utilizzati nel mondo della ricerca pubblica e privata. Per sviluppare le soft skills dei partecipanti, ampio spazio è dedicato inoltre ad attività di personal development, progettate per rafforzare le capacità negoziali, di risoluzione dei conflitti, le abilità di comunicazione e l esercizio della leadership. È inoltre disponibile un portale telematico per forum, chat, FAQ, fruizione di contenuti, ricerca e condivisione di documenti. Le metodologie didattiche sono completate da prove di valutazione finalizzate ad un costante monitoraggio dell apprendimento ed alla messa in pratica dei concetti appresi durante il corso.

4 PROJECT WORK Il Master si propone di essere anche un percorso di sviluppo di competenze e di accompagnamento per l elaborazione di un progetto di innovazione. Durante il percorso formativo il partecipante è chiamato, sfruttando le conoscenze e le competenze acquisite nei diversi momenti formativi, a strutturare un progetto di innovazione (project work) collegato alle esigenze della propria organizzazione o a temi ritenuti utili per il proprio sviluppo professionale. Il project work ha una funzione strategica nel percorso formativo del Master e ne qualifica l offerta didattica. Per orientarne e accompagnarne l ideazione, l elaborazione e la stesura è prevista la supervisione da parte di un tutor della faculty. La presentazione e discussione del project work costituisce la prova finale e l evento conclusivo del Master, che permette il conseguimento del titolo di Master Universitario in Open Innovation and Knowledge Transfer (60 CFU). Agli studenti interessati è offerta la possibilità di realizzare il proprio project work come relazione di un esperienza di stage, cioè come sintesi delle attività svolte durante un periodo di permanenza (part-time o full-time) presso un organizzazione diversa da quella di appartenenza. Lo stage è facoltativo e viene organizzato in funzione delle esigenze di ogni studente, considerando le necessità dell organizzazione di appartenenza e sulla base del suo percorso di crescita e specializzazione. LA DURATA E L IMPEGNO Il Master si svolgerà nel periodo DICEMBRE 2013 GIUGNO 2015 (18 MESI). Le lezioni, le esercitazioni, i casi di studio e le testimonianze avranno luogo presso il MIP e saranno organizzate in moduli didattici della durata di due o tre giorni con cadenza mensile: giovedì e venerdì dalle 9.00 alle 18.00; sabato dalle 9.00 alle (quando previsto). Nel mese di Giugno 2014 le lezioni saranno organizzate in forma di workshop residenziale (summer school) della durata di una settimana. La frequenza è obbligatoria. Per conseguire il titolo è necessario partecipare almeno all 80% delle ore d aula. Il percorso formativo porta al conseguimento del Diploma di Master Universitario in Open Innovation and Knowledge Transfer (MIT), rilasciato dal e all acquisizione, dopo le verifiche intermedie, la discussione del project work e la valutazione positiva delle attività svolte, di 60 crediti formativi universitari (CFU). I partecipanti che hanno svolto una documentata attività formativa (che abbia previsto modalità di valutazione dell apprendimento) sulle tematiche del Master, possono chiedere il riconoscimento di equivalenti CFU, nel numero massimo di 10 e, quindi, l esonero da una parte delle attività didattiche. Tale richiesta sarà valutata dalla Commissione Scientifica del Master.

5 LA STRUTTURA DEL MASTER I Anno: La conoscenza del contesto: il modulo introduce il sistema della ricerca pubblica e privata in Italia e nel mondo, le politiche per l innovazione, la ricerca e il trasferimento tecnologico e i modelli di trasferimento tecnologico università-impresa. La gestione dell innovazione e della ricerca e sviluppo: il modulo fornisce gli strumenti e i modelli necessari per l analisi strategica, l organizzazione e la gestione per processi, l organizzazione della ricerca e sviluppo, il project management. La valutazione dell innovazione e delle performance: il modulo fornisce le competenze relative alla valutazione degli investimenti, la valutazione e la selezione dei progetti di Ricerca & Sviluppo, l analisi dei costi dei progetti di Ricerca & Sviluppo e delle informazioni di bilancio. L innovazione collaborativa e l internazionalizzazione: il modulo fornisce le competenze necessarie alla gestione dell innovazione collaborativa e alle alleanze per l innovazione e la Ricerca & Sviluppo. Si introdurranno alcuni metodi di innovazione sistematica come il TRIZ e si analizzerà il processo di sviluppo di nuovi prodotti e servizi. Si discuteranno inoltre i modelli di internazionalizzazione delle attività di Ricerca & Sviluppo e le opportunità che essi offrono. II Anno: La gestione della proprietà intellettuale e il licensing: il modulo si propone di fornire le competenze di management necessarie per la gestione della proprietà intellettuale e dei processi di trasferimento tecnologico (scrivere la domanda per un brevetto, definire la strategia di brevettazione, condurre ricerche brevettuali, introdurre sistemi di gestione della proprietà intellettuale nelle imprese, gestire i contenziosi in tema di proprietà intellettuale). I processi imprenditoriali e di valorizzazione della ricerca: il modulo introduce gli aspetti principali della valorizzazione della ricerca attraverso le tre principali strategie adottabili: la ricerca cooperativa, gli spin-off e il licensing. Sono in particolare approfonditi i temi relativi alla creazione di nuove imprese, dalla redazione del Business Plan per un progetto di Ricerca & Sviluppo alla ricerca di finanziamenti. Le gestione dei progetti finanziati: il modulo offre le conoscenze necessarie per migliorare le capacità della propria organizzazione di partecipare con successo a progetti di Ricerca & Sviluppo ed innovazione finanziati. Si illustrerà il funzionamento dei bandi nazionali ed europei di ricerca e innovazione (con particolare attenzione all FP8) e si forniranno gli strumenti per la gestione strategica e operativa dei progetti finanziati. Particolare attenzione verrà data, durante il master, al tema delle soft skill e dello sviluppo personale dei partecipanti. In ogni modulo del percorso formativo sono previste delle attività specificatamente progettate per sviluppare le capacità di negoziazione, di esercizio della leadership, di motivazione dei team di lavoro, di gestione del tempo, ecc.

6 I PUNTI DI FORZA DEL MASTER MIT E un Master unico nel panorama della formazione nazionale per i contenuti offerti, l esperienza professionale dei partecipanti e la qualità della faculty Forma gli esperti dell innovazione e della Ricerca & Sviluppo in grado di interpretare e farsi promotori dei cambiamenti in atto nella gestione di questi processi critici Assicura un mix bilanciato tra studio di nozioni teoriche, comprensione del contesto di riferimento ed applicazione pratica di modelli e strumenti di gestione innovativi Si avvale delle competenze distintive del Politecnico di Milano e di Netval, attori di primo piano nel panorama dell innovazione e della ricerca in Italia e in Europa Favorisce il confronto e la condivisione di good practices tra partecipanti con background differenti Assicura l ingresso in un ampio network di relazioni con i compagni d aula, i membri della faculty ed i professionisti coinvolti nel ciclo di testimonianze, il che favorisce lo sviluppo delle carriere professionali dei partecipanti I COSTI E LE AGEVOLAZIONI FINANZIARIE La quota di partecipazione al Master, esente da IVA, è di euro , suddivisa in due rate annuali, la prima rata è di euro, la seconda di euro. La quota di immatricolazione al Politecnico di Milano, necessaria per il riconoscimento dei crediti formativi, è di euro 500. Gli iscritti al Master possono beneficiare del prestito Intesabridge, a condizione e tasso agevolato, e degli interventi di sostegno individuale predisposti dalle regioni nell ambito dei programmi del Fondo Sociale Europeo (FSE) destinati alla formazione per i dipendenti delle amministrazioni pubbliche. A copertura totale o parziale della quota di partecipazione al Master, verranno stanziate Borse di Studio. L assegnazione delle borse di studio avverrà sulla base di un processo di selezione dei partecipanti del Master. LE MODALITA DI AMMISSIONE L ammissione al Master MIT è subordinata ad una selezione basata sulla valutazione dei curricula e su colloqui individuali che avranno luogo presso il MIP. Le domande d iscrizione dovranno pervenire tramite raccomandata al MIP entro il 12 novembre 2013, con la dicitura: MASTER in Open Innovation and Knowledge Transfer (Master MIT), ed essere anticipate via mail o via fax al coordinamento organizzativo (Antonietta Ardisia, tel , Una buona conoscenza della lingua inglese e la conoscenza dei principali strumenti informatici sono essenziali per l ammissione al Master. L ammissione al Master è limitata ad un numero programmato di candidati, per assicurare uno sviluppo ottimale del processo d apprendimento individuale e di gruppo. L attivazione del Master è subordinata al raggiungimento di un numero minimo di 20 iscritti. E possibile effettuare il download della brochure e del modulo di ammissione dal sito oppure richiederli al coordinamento organizzativo (Antonietta Ardisia, tel ,

7 COMITATO SCIENTIFICO Prof.ssa Michela Arnaboldi Prof. Giovanni Azzone Rettore Prof. Giuseppe Catalano Sapienza Università di Roma Prof. Vittorio Chiesa Dott. Fabrizio Cobis Dirigente MIUR Prof. Massimo Colombo Dott. Giuseppe Colpani Alma Mater Studiorum Università di Bologna Prof. Alberto De Toni Università di Udine Ing. Federico Frattini Ing. Paolo Landoni Dott. Enrico Periti Università degli Studi di Brescia Prof. Andrea Piccaluga Scuola Superiore Sant'Anna Prof. Riccardo Pietrabissa, Presidente Netval Prof. Gianluca Spina, Presidente MIP Prof. Roberto Verganti Dott. Vincenzo Zezza Dirigente Ministero dello Sviluppo Economico

8 Il MIP, la Business School del, è dal 1979 uno dei più prestigiosi Enti di Formazione manageriale per laureati di tutte le discipline, orientati verso il mondo delle imprese e della pubblica amministrazione. Insieme al Dipartimento di Ingegneria Gestionale, fa parte della School of Management del che accoglie le molteplici attività di ricerca e formazione nel campo del management, dell economica e dell industrial engineering. La School of Management ha ricevuto, nel 2007, l accreditamento EQUIS. Entrata per la prima volta nel ranking del Financial Times delle migliori Business School d Europa nel 2009, la School of Management, nel 2012, vede confermata la qualità dell offerta formativa posizionandosi al 38 posto, in continua ascesa e con ben quattro programmi in classifica, di cui 3 Master: Executive MBA, MBA Full Time, Master of Science in Ingegneria Gestionale, Programmi Executive su misura per le imprese. Dal 2013, inoltre, i programmi MBA e Executive MBA hanno ricevuto il prestigioso accreditamento internazionale AMBA (Association of MBAs). Dal, il MIP eredita l idea della tecnologia come strumento essenziale per creare, innovare e gestire un azienda. Lo stretto rapporto che il MIP ha con il mondo delle imprese contribuisce allo sviluppo di progetti di formazione e di ricerca applicata, sempre più vicini alla realtà e alle esigenze del mercato. Strutturato in forma di Consorzio, il MIP vede affiancati al numerose istituzioni ed aziende nazionali e multinazionali NETVAL è l associazione delle università italiane per la valorizzazione dei risultati della ricerca pubblica. La riduzione dei fondi pubblici destinati alla ricerca universitaria e la crescente sensibilizzazione sull utilizzo dello strumento brevettuale per il trasferimento dei risultati della ricerca hanno spinto alla costituzione del primo Network per la Valorizzazione della Ricerca Universitaria nel Nel 2007 NETVAL diventa Associazione avente come scopo fondamentale la diffusione delle informazioni e della cultura del trasferimento tecnologico in Italia grazie ad iniziative volte a mettere in rete gli uffici di trasferimento tecnologico delle università attraverso la condivisione di strumenti e di strategie, l organizzazione di incontri e di corsi di formazione. NETVAL si propone inoltre come interlocutore tra il mondo della ricerca universitaria e quello dell industria, proponendo e studiando strumenti specifici che favoriscano il trasferimento dei risultati della ricerca dal laboratorio al mercato. NETVAL è l associazione italiana partner di ProTon Europe. MIP POLITECNICO DI MILANO SCHOOL OF MANAGEMENT Via Raffaele Lambruschini 4C - building 26/A Milano Tel Fax

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