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1 1 of :40 0 Altro Blog successivo» Crea blog Entra Notes and thoughts of a teacher, M4TEVO14 MONDAY, MARCH 24, 2014 #FAD #faadd (*) #elearning #LifeLongLearning / WEBINAR GRATUITO: L EVOLUZIONE DEGLI #INSEGNANTIDISOSTEGNO Twitter What time is it-aly? clock-desktop.com #FAD = FORMAZIONE A DISTANZA #FAADD = FORMAZIONE E AUTO AGGIORNAMENTO DOCENTI INSEGNANTI-DI-SOSTEGNO/ Lianas ogspot.com/ My site is worth Your website value? Per partecipare: La partecipazione è gratuita e non serve alcuna iscrizione. Sarà sufficiente collegarsi a questa pagina mercoledì 26 marzo 2014 alle ore per visualizzare il dialogo in diretta. Il video sarà trasmesso in diretta attraverso la piattaforma YouTube di Google. Se ti colleghi alla pagina dell evento su Google+ potrai anche interagire con noi! Se non hai un utente su Google+ potrai collegarti alla pagina Facebook di Erickson, dove troverai un post che sarà pubblicato poco prima dell evento, dove commentandolo potrai fare le domande e interagire con noi. Selezioneremo alcune domande e le sottoporremo al prof. Ianes. VvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvV Informazioni sul webinar: Il prof. Dario Ianes, Docente di pedagogia speciale e didattica speciale presso la Facoltà di Scienze della Formazione Primaria della Libera Università di Bolzano, il

2 2 of :40 26 marzo alle ore 17.00, sarà intervistato dal dott. Michele Facci, del Centro Studi Erickson di Trento, sul ruolo degli insegnanti di sostegno oggi, in particolare, rispetto all evoluzione che questa importante e strategica professione sta affrontando in questi anni. 0:00 / 0:00 I insegnanti di sostegno presenti nella scuola italiana sono stati una figura professionale importante per il contributo che hanno dato all integrazione scolastica degli alunni con disabilità negli ultimi quasi quaranta anni. Ma oggi l integrazione scolastica è sempre più in difficoltà e gli stessi insegnanti di sostegno sono spesso insoddisfatti, e con loro molte famiglie degli alunni con disabilità. Partendo da queste considerazioni, il prof. Dario Ianes propone una tesi shock per realizzare compiutamente i valori di equità e partecipazione che sono alla base dell integrazione scolastica e che l hanno ispirata: superare radicalmente la figura professionale «speciale» degli insegnanti di sostegno come è oggi, trasformandola profondamente. È possibile pensare ad una scuola più inclusiva senza gli insegnanti di sostegno come siamo abituati a vederli e senza tagliare organici, ma anzi investendo fortemente in inclusione? Una scuola inclusiva ha bisogno di più insegnanti «normali» in compresenza, di

3 3 of :40 organico funzionale, e di «peer tutor», insegnanti specializzati esperti itineranti che aiutino in modo concreto i colleghi curricolari. In questo modo tutto il corpo docente diventerebbe il vero protagonista responsabile dell integrazione, senza più delegarla a qualcuno. Una tesi che ha fatto e farà discutere, susciterà resistenze e dibattiti, talvolta reali e nel merito, talvolta frutto di chiusure corporative. Info tecniche sul servizio: Domande comuni sugli Hangouts e le norme e principi di Google+ XxxxxxxxxxxxxxxxX Dai un'occhiata al Tweet / #evoluzione? #BisAbilità? Posted by Marco Caramori at 11:22 PM Labels: erickson, evoluzione, free webinar, Ianes Dario, insegnante di sostegno No comments: Post a Comment

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5 5 of :40 Blog Archive 2014 (34) March (7) #FAD #faadd (*) #elearning #LifeLongLearning / WEB... Verso il web minuti x 3 caffè The MOOC of ONE / Il MOOC di ognuno ;-) BioMasse - #fierabioenergiecremona2014 Robotica "froebeliana"... all'asilo e alle elemen... Let's teach Diigo since K5 / Appello ai colleghi:... February (15) January (12) Labels Arendt (1) Basilicata (Geography) (1) biomass (1) Bloon (1) Bruner (1) comics (1) erickson (1) Erikson (1) Europe (1) evoluzione (1) flipped classrooms (1) free webinar (1) Friedrich Fröbel (1) Gardner (1) Generazione Web Lombardia (1) giovanni marconato (1) government (1) Hemingway (1) Hybrid Pedagogy (1) Ianes Dario (1) insegnante di sostegno (1) italy (1) Max Gazzè (Music) (1) ministers (1) MOOC (1) Nordic Walking (1) Piaget (1) reading (1) Rivoltella 2014 (1) robotics (1) Rocco Papaleo (Film) (1) smart working (1) Stephen Downes (1) teaching (1) Totalitarianism (1) transportation (1) TRY (1) unipd (1) Vygotsky (1) Subscribe To Posts Comments

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