CORSO DI LAUREA: SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE

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Giulietta Forti
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1 FACOLTA : PSICOLOGIA CORSO DI LAUREA: SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE INSEGNAMENTO: PSICOLOGIA GENERALE CFU: 9 NOME DOCENTE: VALENTI CHIARA SEDE DI AFFERENZA DEL DOCENTE: NOVEDRATE indirizzo chiara.valenti@uniecampus.it SI RICORDA AGLI STUDENTI CHE IN BASE ALLA COMUNICAZIONE DI SEGRETERIA DEL 12/12/2013, I DOCENTI SONO CONTATTABILI ATTRAVERSO IL SISTEMA DI MESSAGGISTICA DELLA PIATTAFORMA. orario ricevimento on line: Ricevimento nell ufficio virtuale della docente (venerdì dalle alle 13.30) Ricevimento telefonico tramite piattaforma (venerdì dalle alle.30) (Il docente riceve comunque gli studenti frontalmente dopo i seminari in presenza) OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Il corso ha l obiettivo di far conseguire allo studente i seguenti risultati formativi 1. Con riferimento alla conoscenza e capacità di comprensione a. ottenere una visione introduttiva, ma ben integrata, della psicologia generale intesa come scienza b. raggiungere una visione complessiva delle funzioni mentali, approfondendo i loro aspetti principali 2. Con riferimento alla conoscenza e capacità di comprensione applicate a. saper creare collegamenti critici e ben fondati fra le teorie e i modelli appresi e le proprie esperienze quotidiane b. trovare applicazioni concrete degli elementi teorici della disciplina 3. Con riferimento all autonomia di giudizio a. raggiungere un buon livello di autovalutazione, sfruttando soprattutto le potenzialità offerte dalla didattica interattiva 4. Con riferimento alle abilità comunicative

2 a. saper esporre in maniera chiara, sintetica e puntuale, in forma scritta, i principali concetti, teorie e modelli della psicologia generale b. essere in grado di integrare l esposizione delle proprie conoscenze, attraverso una trattazione orale più completa e articolata CONTENUTI DEL CORSO: CFU 1 Le principali correnti psicologiche Strutturalismo Funzionalismo Psicologia della Gestalt Psicoanalisi Comportamentismo e Neocomportamentismo Teoria Cognitivista Interazionismo Teorie dell Embodied Cognition La ricerca in psicologia Il metodo scientifico La ricerca psicologica La ricerca sperimentale Cenni di neuropsicologia I neuroni: struttura e funzioni La comunicazione fra i neuroni Il Sistema Nervoso Il Sistema Endocrino Il Cervello: struttura e funzioni La diversità cerebrale Coscienza, sonno e sogni Le fasi del sonno La funzione del sonno I disturbi del sonno Ipnosi e meditazione La mindfulness CFU 2 La sensazione Soglie assolute e differenziali La nuova psicofisica I sensi

3 La vista L udito L olfatto Il gusto Il tatto Integrazione fra sensi e sinestesie La percezione Realtà fisica e realtà percepita La catena psicofisica La costanza di grandezza e di forma L organizzazione percettiva La percezione della profondità La percezione del movimento Elaborazione top down e bottom up Cultura e percezione CFU 3 L attenzione Diverse tipologie di attenzione Il Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD) L apprendimento Il condizionamento classico Il condizionamento operante I programmi di rinforzo L apprendimento latente L apprendimento per imitazione Gli stili cognitivi Cultura e apprendimento I Disturbi Specifici d Apprendimento CFU 4 La memoria I principali sistemi di memoria Gli approcci attuali allo studio della memoria Le basi biologiche della memoria L oblio Le disfunzioni della memoria Migliorare la memoria Il pensiero Teoria delle Condizioni Necessarie e Sufficienti I prototipi Percorsi di categorizzazione embodied Conoscenza dichiarativa e proposizionale

4 Le immagini mentali Il pensiero narrativo e procedurale Il ragionamento Il problem solving Il pensiero critico e la creatività CFU 5 L Intelligenza Intelligenza fluida e cristallizzata Intelligenze multiple Intelligenza emotiva Valutare l intelligenza Il ritardo mentale I gifted (la plusdotazione mentale) Intelligenza e ereditabilità La comunicazione La semiotica Modello matematico della comunicazione Approccio pragmatico alla comunicazione L intenzione comunicativa CFU 6 Una particolare forma di comunicazione: la menzogna Ripresa critica del testo Mentire di Anolli CFU 7 Il linguaggio Basi neurologiche del linguaggio Origini e sviluppo del linguaggio Linguaggio e pensiero La comunicazione non verbale La motivazione Istinti e imprinting Teorie della riduzione delle pulsioni Teorie dell arousal La classificazione dei bisogni Le teorie socio-cognitive della motivazione Il bisogno di successo Il bisogno di potere Basi neurobiologiche della motivazione

5 La presa di decisione Differenti approcci di decision-making Le euristiche Rischi e decisioni Emozioni e decisione CFU 8 Le emozioni Definizione e funzione Le teorie classiche sulle emozioni Le teorie dell appraisal Le teorie evoluzioniste La teoria del core affect La teoria del marcatore somatico Le componenti del processo emotivo Il cervello emotivo: i modelli CFU 9 Psicologia positiva, benessere e ottimismo Il benessere soggettivo Il benessere psicologico La psicologia positiva Stress e coping Benessere e salute L ottimismo: forme e effetti MODALITA DI SVOLGIMENTO ESAME: Gli esami si svolgono in forma scritta in tutte le sedi di ecampus. Sulle sedi di Novedrate e Roma è possibile inoltre sostenere solo l orale, oppure lo scritto più eventuale orale. Regolamento per lo svolgimento degli esami di profitto BIBLIOGRAFIA: È richiesto lo studio puntuale e critico dei seguenti due testi: Feldman, R. S. (2013). Psicologia Generale. New York: McGraw-Ill. Anolli, L. (2003). Mentire. Bologna: Il Mulino.

6 È obbligatorio completare la preparazione per l esame integrando lo studio dei testi sopra citati con quello dei materiali presenti in piattaforma (videolezioni, dispense di sistematizzazione e approfondimento, proposte di didattica interattiva). ATTIVITA DIDATTICA EROGATIVA E INTERATTIVA: Didattica erogativa: videolezioni dispense di sistematizzazione e approfondimento domande di autovalutazione senza feedback Didattica interattiva FAQ Quiz Esercitazioni guidate (studio di caso, produzione di un artefatto, stesura di un breve report, produzione delle linee guida di un progetto) con feedback tramite eporfolio Creazione di mappe concettuali Wiki

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