ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI SIGNA

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1 1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI SIGNA Via Roma, SIGNA - Cod. fiscale Tel fax fiic82200n@istruzione.it - fiic82200n@pec.istruzione.it SCHEDA PROGETTO D ISTITUTO PROGETTO AMBIENTE A.S. 2017/2018 Denominazione del Progetto/Azione AMBIENTE Responsabile del progetto: Motivazioni educative e didattiche del progetto: CAURARO ALESSANDRA 1.Conoscere l ambiente naturale e socio-economico-culturale 2.Acquisire I mezzi per leggere e interpretare la realtà circostante 3.Comprendere le modificazioni a cui è soggetta la realtà circostante 4.Sviluppare la consapevolezza di appartenere ad un sistema naturale ed antropico 5.Adeguare I propri comportamenti per uno sviluppo ecosostenibile 6. Valorizzare e pubblicizzare il territorio 7.Incrementare la partecipazione attiva alle attività del territorio signese 8.Rispettare culture e tradizioni appartenenti ai contesti sociali di altri paesi 7.Favorire la collaborazione all interno del gruppo classe e tra scuola, famiglia e territorio 8.Esprimere la propria creatività

2 2 Discipline ambiti campi interessati: GEOGRAFIA-SCIENZE-STORIA-ITALIANO-ARTE- TECNOLOGIA-INGLESE Integrazione/interazione con altri progetti del curricolo: (indicare SI o NO e come) CITTADINANZA ATTIVA INCLUSIONE ORIENTAMENTO Contribuendo a fornire all alunno le competenze che gli permettano di orientarsi criticamente ed autonomamente in un contesto sociale e culturale sempre più connotato dai caratteri del cambiamento e del pluralismo. Classi o sezioni coinvolte: LABORATORI COOP CONSUMO CONSAPEVOLE CLASSI: IIC-IID-IIIC-VA-VB-VC-VD Primaria L.da Vinci IIA D.Alighieri IB-IE-IF-ID Secondaria I grado A.Paoli CLASSI:Classi Seconde e Terze scuola Secondaria I grado A. Paoli CLASSI:Scuola Infanzia S.Angelo a Lecore Classi Quarte scuola Primaria Secondaria I grado A.Paoli DECORAZIONE ALBERI NATALIZI CLASSI: Scuola Infanzia VISITA PARCO DEI RENAI(nell ambito delle U.D.A.) Scuola Infanzia gruppi di 5 anni Scuola Primaria classi Terze e classe Quinta Colli Scuola Secondaria I grado classe IIIE VISITE OASI WWF DEL TERRITORIO Per tutte le classi dell Istituto interessate visita guidata(senza convenzione) Docenti coinvolti: LABORATORI COOP DOCENTI :un docente per ciascun team classe DOCENTI classi seconde scuola Secondaria I grado

3 DOCENTI: Infanzia:Porpora, Restuccia. Primaria:Ballerini, Battaglia, Brogi, Cauraro, Falanga, Illiano, La Maistra, Ronco, Sugamiele, Tedeschi. Secondaria I grado: Faccendi, Zinno. 3 Obiettivi cognitivi ed operativi che si intendono perseguire: 1.Conoscere l ambiente socio-economico-culturale in cui viviamo 2.Mettere in atto comportamenti corretti per la salvaguardia del territorio 2.Valorizzare e pubblicizzare il territorio 3.Potenziare le capacità linguistiche, operative, espressive e tecnologiche Descrizione del progetto con particolare riguardo alle attività previste: COOP LABORATORI TENUTI DA ESPERTI NELLE CLASSI COINVOLTE SU TEMI VARI SCELTI DAI DOCENTI PREPARAZIONE DELL EVENTO DA PARTE DELLE CLASSI SECONDE SUL TEMA I LORENA IN TOSCANA INCONTRO-DIBATTITO NEI LOCALI DELLA SCUOLA A.PAOLI TRA GLI ALUNNI DELLE CLASSI SECONDE E TERZE DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO E L AMMINISTRAZIONE COMUNALE INCONTRO TRA I DOCENTI COINVOLTI E IL PRESIDENTE DELLA PRO LOCO DI SIGNA ORGANIZZAZIONE DOCENTI -GENITORI PER LA GESTIONE DEI BANCHI

4 4 PRODUZIONE DI MANUFATTI DI VARIO GENERE ALLESTIMENTO DELLE BANCARELLE NEL CENTRO DEL PAESE VENDITA DEI PRODOTTI AL PUBBLICO PARCO DEI RENAI USCITE DIDATTICHE DELLE CLASSI CHE LAVORANO IN VERTICALE NELLE U.D.A. OASI WWF VISITE GUIDATE NELLE OASI DEL TERRITORIO

5 5 Mezzi e strumenti previsti: (specificare mezzi necessari) MATERIALE DI FACILE CONSUMO E DI RECUPERO LIBRI, DISPENSE CARTACEE E DIGITALI LIM Coinvolgimento delle famiglie: (indicare SI o NO e come) LE FAMIGLIE SONO STATE COINVOLTE NELLA PRODUZIONE DEI MANUFATTI E NELL ALLESTIMENTO DELLA BANCARELLA. I GENITORI E I BAMBINI, A TURNO, SONO STATI PRESENTI INSIEME AI DOCENTI DURANTE TUTTO IL TEMPO DEDICATO AL MERCATINO. Coinvolgimento Enti Istituzioni (indicare SI o NO e quali) PRO- LOCO DI SIGNA COMUNE DI SIGNA WWF ENTE PARCO DEI RENAI

6 6 Collaborazioni esterne (esperti, società sportive, ecc.) (indicare SI o NO e quali) LE FAMIGLIE DEGLI ALUNNI RESPONSABILE WWF AREA FIORENTINA GUIDE WWF RESPONSABILE PARCO DEI RENAI PRESIDENTE SCAMBI INTERNAZIONALI COMUNE DI SIGNA OPERATORI CONSUMO CONSAPEVOLE COOP Uscite didattiche previste: (indicare quante/periodo/destinazione) VEDERE U.D.A. D ISTITUTO SUPERMERCATI COOP OASI WWF Costi previsti: Ore aggiuntive di insegnamento: Classi/sezioni Docenti Ore aggiuntive non di insegnamento: 100 Classi/sezioni Docenti Materiali (elenco e tipo): Collaborazioni esterne (indicare nominativo e ore ) Partecipazioni ad attività esterne Prodotto finale previsto: (indicare eventuale prodotto finale) MATERIALE PRODOTTO PER LE U.D.A.

7 7 Monitoraggio/verifica: (Verifiche specifiche, questionari, test, prove pratiche, elaborati, ecc.) LABORATORI COOP OSSERVAZIONE DEGLI ALUNNI DURANTE I LABORATORI PRODUZIONE DI ELABORATI (DISEGNI,TESTI ) PROVE PRATICHE IN SITUAZIONE PREPARAZIONE DELL INTERVENTO OSSERVAZIONE DEGLI ALUNNI DURANTE L INCONTRO DIBATTITO MONITORAGGIO ATTRAVERSO LA RACCOLTA DI INFORMAZIONI RIGUARDANTI I PAESI GEMELLATI E LE TECNICHE E I MATERIALI PER LA PRODUZIONE DEI MANUFATTI VERIFICA DELL ATTIVITÀ SVOLTA ATTRAVERSO I RACCONTI E I DISEGNI DELL ESPERIENZA FATTI DAGLI ALUNNI PARCO RENAI E OASI WWF PRODUZIONE DI ELABORATI ANCHE IN FORMATO DIGITALE TUTTE LE ATTIVITÀ SVOLTE SARANNO OGGETTO DI VALUTAZIONE DA PARTE DI DOCENTI ED ALUNNI COINVOLTI Strumenti di valutazione: (Indicare elaborati, prodotti finali, questionari, ecc.) MANUFATTI REALIZZATI A SCUOLA E A CASA ELABORATI SCRITTI DISEGNI ELABORATI IN FORMATO DIGITALE

8 8 Note: Signa,19/02/2018 Firma del Responsabile del Azione progettuale