PROGRAMMA SVOLTO DI ITALIANO

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1 PROGRAMMA SVOLTO DI ITALIANO ANNO SCOLASTICO: CLASSE 4 A INSEGNANTE : Arianna Fornasier Testi in adozione - G. Baldi, S. Giusso. La letteratura, voll. 2, 3, 4 - Dante Alighieri, Purgatorio 1. Storia della letteratura italiana I testi, letti, parafrasati e commentati vengono citati col titolo proposto dall antologia in adozione. a. Ludovico Ariosto, L Orlando furioso - Ripresa di alcuni concetti spiegati l anno precedente e correzione esercizi per le vacanze relativi al primo canto. - Il palazzo incantato di Atlante - Cloridano e Medoro - La follia di Orlando - Astolfo sulla luna b. Niccolò Machiavelli - Introduzione all autore e alle opere - La lettera a Francesco Vettori ( Lettere) - L esperienza delle cose moderne (Principe, Dedica) - Quanti siano i generi di principati (Principe, cap. I) - Di quelle cose per le quali gli uomini ( Principe, cap. XV) - In che modo i principi (Principe, cap. XVIII) - Mandragola: lettura integrale c. Francesco Guicciardini - Introduzione alla vita e alle opere - L individuo e la storia (Ricordi, 6,110, 114, 189, 220) - Gli imprevisti del caso (Ricordi, 30, 117, 161) - Il problema della religione (Ricordi, 1, 28, 125) - Le varie nature degli uomini (Ricordi, 11, 60, 61, 134, 160, 176) - Le ambizioni umane (Ricordi, 15, 16, 17, 32, 118) d. L età della Controriforma - Eresie e utopie

2 - Giordano Bruno: Il processo - Apertura: la caccia alle streghe, ascolto di Ivano Fossati Lunario di Settembre e. Torquato Tasso - Introduzione alla vita e alle opere (Gerusalemme liberata e Discorsi dell arte poetica) - Proemio (Gerusalemme liberata, I, 1-5) - La parentesi idillica di Erminia (Gerusalemme liberata, VII, 1-22) - La morte di Clorinda (Gerusalemme liberata, XII; 50-71) - La selva incantata (Gerusalemme liberata, XIII, 17-46) - Il giardino di Armida (Gerusalemme liberata, XVI, 1-2, 8-35) - Rinaldo nella selva incantata (Gerusalemme liberata, XVIII, 17-38) f. L età del Barocco e della scienza nuova - La lirica barocca e la poetica classicista Giovam Battista Marino, Onde dorate (Lira) Gabriello Chiabrera, Belle rose porporine (Delle poesie) - Giovan Battista Marino e la dissoluzione del poema tradizionale Rosa riso d amor (Adone, III, ) Il giardino del tatto (Adone, VIII, 7-11; 18-26) - L opera lirica L Orfeo di C. Monteverdi Apertura : ascolto di C. Monteverdi Il combattimento di Tancredi e Clorinda (Les arts florissants, William Christie) un approfondimento relativo al mito di Orfeo è stato svolto in concomitanza della trattazione del quarto libro delle Georgiche di Virgilio. g. Miguel de Cervantes Saavedra: una biografia romanzesca e il Don Chisciotte della Mancha h. L Arcadia: gli studenti hanno elaborato un percorso multimediale interdisciplinare (letteratura italiana, greca e latina) relativo al topos letterario dell Arcadia, che hanno poi spedito all insegnante via mail e che è stato corretto e valutato. Parte del lavoro è stato prodotto nel laboratorio di informatica. i. L Illuminismo - L Illuminismo in Francia Voltaire, Candide o l otttimismo, cap. XXX Rousseau, Discorso sull origine e il fondamento della disuguaglianza (parte II) - L Illuminismo in Italia e l esperienza del Caffè C. Beccaria, Dei delitti e delle pene (capp. XII e XXVIII)

3 l. Carlo Goldoni - La riforma del teatro: : l insegnante ha messo a disposizione un file sulla storia del teatro a partire dalla Commedia del arte. - La locandiera: lettura integrale m. Vittorio Alfieri - Introduzione alla vita e al pensiero - La tragedia e il titanismo - Saul: lettura integrale n. Neoclassicismo e Preromanticismo - J.J. Winckelmann, La statua di Apollo (Storia dell arte nell antichità) - Microsaggio sul romanzo epistolare - F. Schiller: cenni a I masnadieri - J.W. Goethe: la vita e I dolori del giovane Werther l artista e il borghese (I dolori del giovane Werther) Werther e Lotte(I dolori del giovane Werther) o. Ugo Foscolo - Vita e opere - Ultime lettere di Jacopo Ortis Il sacrificio della patria nostra è consumato Il colloquio con Parini la lettera da Ventimiglia - Sonetti Alla Sera In morte del fratello Giovanni - Dei Sepolcri: lettura integrale - Le Grazie: cenni p. L età del Romanticismo - Il Romanticismo europeo - Il Romanticismo in Italia Madame de Staёl, Sulla maniera e l utilità delle traduzioni G. Berchet,La poesia popolare (Lettera semiseria di Grisostomo al suo figliolo) Per le vacanze estive gli studenti dovranno leggere la biografia di A. Manzoni e l Adelchi da cui si partirà il prossimo anno. 2. La Divina Commedia, Purgatorio

4 Introduzione al Purgatorio: l insegnate ha fornito delle fotocopie e un file relativi alla seconda cantica della Divina Commedia e all ordinamento morale sotteso alla distribuzione dei peccati e delle pene. Sono stati letti, parafrasati e commentati i seguenti canti: I, II, III, IV, V, VI, VI,IX (a partire dal v. 70), XI, XIII, XV, XVI, XXIII, XXX, XXXIII Sono stati riassunti a voce o attraverso file i rimanenti canti. 3. Abilità linguistiche e tipologie di scrittura (a questa parte del programma è stata dedicata quasi sempre un ora a settimana) Sono state ripassate alcune tipologie testuali già trattate negli anni precedenti e in particolare: saggio breve, articolo di commento, analisi del testo. Sono stati ripassati alcuni argomenti grammaticali di ortografia, morfologia e sintassi soprattutto in occasione della correzione di compiti scritti e lavori per casa. Costruzione di un percorso interdisciplinare su argomento predefinito per il quale si rimanda la punto 1.h. 4. Letture di romanzi A inizio d anno sono stati discussi i romanzi letti dagli studenti durante l estate. Nuove letture: - F. Dostoevskij, Il giocatore - G. Flaubert, Madame Bovary - C. Pavese, La luna e i falò - U. Matino, Tutto è notte nera Gli alunni sono stati invitati a tenere un quaderno personale di appunti, i romanzi sono stati discussi in classe. La lettura del romanzo di Matino ha preceduto l incontro con l autore organizzato dalla scuola. Gli alunni sono stati coinvolti in una percorso di rielaborazione di idee e riflessioni rispetto a tutti i romanzi letti nei quattro anni di liceo. Il lavoro di scrittura è stato svolto in aula di informatica. Il risultato è stato spedito all insegnante che provvederà a redigere una dispensa fruibile nel prossimo anno scolastico. 5. Visione film Ettore Scola, Il mondo nuovo

5 6. Attualità Nella prima parte dell anno sono stati discussi alcuni argomenti di stretta attualità. Data: 8/6/2016 firma