LICEO SCIENTIFICO STATALE Galileo Galilei

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1 LICEO SCIENTIFICO STATALE Galileo Galilei A.S. 2013/14 CLASSE I SEZ. F Programma svolto A.S. 2013/14 DOCENTE: Prof.ssa Nicoletta Mori DISCIPLINE: STORIA E EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA STORIA Presentazione del programma per il I anno, indicazioni metodologiche generali, somministrazione di un test di ingresso di storia Introduzione allo studio della disciplina storica Le fonti della storia; fonti scritte e non scritte; i documenti e le fonti materiali; Storia e preistoria Le origini della storia umana Le età della Preistoria: dal Paleolitico al Neolitico; il processo di ominazione: le principali specie di ominidi dagli australopitechi all uomo di Neandertal; la rivoluzione dell homo sapiens: i processi di domesticazione, il passaggio dal nomadismo alla sedentarietà, la comparsa del linguaggio, il Medio Oriente culla dell umanità, le migrazioni e la colonizzazione dell Europa e dell Asia La nascita delle prime civiltà della storia umana La mezzaluna fertile: Sumer e la nascita della civiltà umana; dal villaggio alle prime città: le città-stato dell antica Mesopotamia; la nascita della scrittura e del commercio; le prime divinità; prime differenziazioni sociali: re, scribi, sacerdoti, contadini, mercanti, guerrieri; l età dei metalli Stati e imperi nell Asia occidentale antica L impero di Akkad; il Primo Impero Babilonese: il codice di Hammurabi; la grande civiltà egiziana e le principali fasi del suo sviluppo: cultura, religione, economia e società, il declino e le principali invasioni nei secoli fino alla conquista romana; i popoli del mare e la grande crisi; lingue indoeuropee e lingue semitiche; gli imperi degli Hittiti e degli Assiri; il Secondo Impero Babilonese; il popolo ebraico: tra mito e storia, geografia e toponomastica; i Fenici: scambi commerciali e navigazione nel Mediterraneo tra 2000 e 600 a.c. Tra Asia e Europa La civiltà cretese e quella micenea; tappe evolutive, organizzazione sociale, economia e politica; differenze tra queste due civiltà; la leggenda del Minotauro e la guerra di Troia: i luoghi della leggenda, le teorie storiche; Lineare A e B; il Medioevo ellenico; i poemi omerici e la fine della civiltà micenea: studi e ipotesi Alle origini della civiltà greca L età arcaica: la prima colonizzazione greca; la società greca arcaica e la formazione della pòlis; la falange oplitica; diverse forme di governo nelle poleis della Grecia arcaica; la polis aristocratica: staseis e tirannidi; la seconda colonizzazione greca: direttrici, cause, caratteri; la Magna Grecia; Sparta e Atene: due diversi modelli di organizzazione polico-sociale; la costituzione e la società spartane; Atene dalle origini a Pisistrato: Dracone, Solone e la riforma timocratica, Pisistrato; la riforma democratica di Clistene; i Persiani: origini, estensione e organizzazione dell Impero fino al regno di Dario I; cultura e religione; le guerre persiane: cause, principali fasi e battaglie, conclusione della I e della II guerra greco-persiana; la Grecia classica: dall ascesa di Atene alla guerra del Peloponneso; l imperialismo di Atene e la lega delio-attica; dal governo di Temistocle all età di Pericle: democratici e conservatori; le riforme e la politica estera di Pericle; l età d oro di Atene e la cultura greca classica: il teatro, lo sviluppo delle arti e della filosofia: i sofisti e la retorica; la guerra del Peloponneso: cause profonde e contingenti, fasi, conclusione; la fine dell età classica e la crisi delle pòleis: la pace del Gran Re e l egemonia di Sparta in Grecia; la breve ascesa di Tebe La potenza macedone Caratteri della Macedonia; ascesa del Regno di Macedonia sotto Filippo II: la difesa dei confini, la riorganizzazione del governo e dell esercito, la falange macedone; Filippo di Macedonia arbitro nei conflitti tra le poleis greche; Demostene, le Filippiche, dalla Guerra Sacra a Cheronea: la sconfitta dei greci e la pace generale : la grande alleanza panellenica; la successione di Alessandro Magno; il sogno del grande impero: l invasione e le tappe fondamentali della conquista dell Impero persiano; il progetto di una società multietnica: le nozze di Susa; la conquista della valle dell Indo; morte di Alessandro; i Regni ellenistici e l Ellenismo:

2 organizzazione politica e socio-culturale; caratteri dell Ellenismo Il Mediterraneo occidentale L Italia neolitica: le principali popolazioni della penisola italica nell età preromana; la civiltà dei nuraghi; la civiltà delle terremare; la civiltà villanoviana; dai villaggi rurali ai centri urbani: la civiltà etrusca; le controverse origini degli Etruschi; organizzazione, economia, espansione e cultura etrusche; i celti: le direttrici della loro espansione in Europa e in Italia (cenni) La storia dell antica civiltà indiana Sintesi della nascita e dello sviluppo della civiltà lungo il corso dell Indo dal II millennio a.c. al IV secolo a.c. Roma dalle origini al V secolo Le origini e la fase arcaica: dalla leggenda alla storia; l anno di fondazione, simbologia e significato del mito dei sette re; Roma città inclusiva; lo sviluppo e il commercio del sale; la società romana arcaica: il patriziato e la nobilitas, l istituto del patronato; dalla monarchia alla res publica: possibile significato storico e politico della rivolta antimonarchica; il sistema delle magistrature romane e il senato; le assemblee romane e il loro funzionamento: il dominio dei ceti abbienti sul resto della cittadinanza; gli inizi dell espansione romana nel corso del VI sec. a.c.: la guerra contro Chiusi, lo scontro con i latini e il foedus Cassianum, la guerra contro Veio; i Galli e il sacco di Roma EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA Il concetto di cittadinanza: un confronto fra status di cittadino nel mondo greco arcaico e classico e quello moderno La cittadinanza ad Atene tra VII e V secolo a.c.; il diritto di cittadinanza nella legge italiana (Lezione 1 del manuale)

3 LICEO SCIENTIFICO STATALE Galileo Galilei A.S. 2013/14 CLASSE I SEZ. D Programma svolto A.S. 2013/14 DOCENTE: Prof.ssa Nicoletta Mori DISCIPLINE: STORIA, GEOGRAFIA, EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA STORIA Presentazione del programma per il I anno, indicazioni metodologiche generali, somministrazione di un test di ingresso di storia e geografia Introduzione allo studio della disciplina storica Le fonti della storia; fonti scritte e non scritte; i documenti e le fonti materiali; Storia e preistoria Le origini della storia umana Le età della Preistoria: dal Paleolitico al Neolitico; il processo di ominazione: le principali specie di ominidi dagli australopitechi all uomo di Neandertal; la rivoluzione dell homo sapiens: i processi di domesticazione, il passaggio dal nomadismo alla sedentarietà, la comparsa del linguaggio, il Medio Oriente culla dell umanità, le migrazioni e la colonizzazione dell Europa e dell Asia La nascita delle prime civiltà della storia umana La mezzaluna fertile: Sumer e la nascita della civiltà umana; dal villaggio alle prime città: le città-stato dell antica Mesopotamia; la nascita della scrittura e del commercio; le prime divinità; prime differenziazioni sociali: re, scribi, sacerdoti, contadini, mercanti, guerrieri; l età dei metalli Stati e imperi nell Asia occidentale antica L impero di Akkad; il Primo Impero Babilonese: il codice di Hammurabi; la grande civiltà egiziana e le principali fasi del suo sviluppo: cultura, religione, economia e società, il declino e le principali invasioni nei secoli fino alla conquista romana; i popoli del mare e la grande crisi; lingue indoeuropee e lingue semitiche; gli imperi degli Hittiti e degli Assiri; il Secondo Impero Babilonese; il popolo ebraico: tra mito e storia, geografia e toponomastica; i Fenici: scambi commerciali e navigazione nel Mediterraneo tra 2000 e 600 a.c. Tra Asia e Europa La civiltà cretese e quella micenea; tappe evolutive, organizzazione sociale, economia e politica; differenze tra queste due civiltà; la leggenda del Minotauro e la guerra di Troia: i luoghi della leggenda, le teorie storiche; Lineare A e B; il Medioevo ellenico; i poemi omerici e la fine della civiltà micenea: studi e ipotesi Alle origini della civiltà greca L età arcaica: la prima colonizzazione greca; la società greca arcaica e la formazione della pòlis; la falange oplitica; diverse forme di governo nelle poleis della Grecia arcaica; la polis aristocratica: staseis e tirannidi; la seconda colonizzazione greca: direttrici, cause, caratteri; la Magna Grecia; Sparta e Atene: due diversi modelli di organizzazione polico-sociale; la costituzione e la società spartane; Atene dalle origini a Pisistrato: Dracone, Solone e la riforma timocratica, Pisistrato; la riforma democratica di Clistene; i Persiani: origini, estensione e organizzazione dell Impero fino al regno di Dario I; cultura e religione; le guerre persiane: cause, principali fasi e battaglie, conclusione della I e della II guerra greco-persiana; la Grecia classica: dall ascesa di Atene alla guerra del Peloponneso; l imperialismo di Atene e la lega delio-attica; dal governo di Temistocle all età di Pericle: democratici e conservatori; le riforme e la politica estera di Pericle; l età d oro di Atene e la cultura greca classica: il teatro, lo sviluppo delle arti e della filosofia: i sofisti e la retorica; la guerra del Peloponneso: cause profonde e contingenti, fasi, conclusione; la fine dell età classica e la crisi delle pòleis: la pace del Gran Re e l egemonia di Sparta in Grecia; la breve ascesa di Tebe La potenza macedone Caratteri della Macedonia; ascesa del Regno di Macedonia sotto Filippo II: la difesa dei confini, la riorganizzazione del governo e dell esercito, la falange macedone; Filippo di Macedonia arbitro nei conflitti tra le poleis greche; Demostene, le Filippiche, dalla Guerra Sacra a Cheronea: la sconfitta dei greci e la pace generale : la grande alleanza panellenica; la successione di Alessandro Magno; il sogno del grande impero: l invasione e le tappe fondamentali della conquista dell Impero persiano; il progetto di una società multietnica: le nozze di Susa; la conquista della valle dell Indo; morte di Alessandro; i Regni ellenistici e l Ellenismo:

4 organizzazione politica e socio-culturale; caratteri dell Ellenismo Il Mediterraneo occidentale L Italia neolitica: le principali popolazioni della penisola italica nell età preromana; la civiltà dei nuraghi; la civiltà delle terremare; la civiltà villanoviana; dai villaggi rurali ai centri urbani: la civiltà etrusca; le controverse origini degli Etruschi; organizzazione, economia, espansione e cultura etrusche; i celti: le direttrici della loro espansione in Europa e in Italia (cenni) La storia dell antica civiltà indiana Sintesi della nascita e dello sviluppo della civiltà lungo il corso dell Indo dal II millennio a.c. al IV secolo a.c. Roma dalle origini al V secolo Le origini e la fase arcaica: dalla leggenda alla storia; l anno di fondazione, simbologia e significato del mito dei sette re; Roma città inclusiva; lo sviluppo e il commercio del sale; la società romana arcaica: il patriziato e la nobilitas, l istituto del patronato; dalla monarchia alla res publica: possibile significato storico e politico della rivolta antimonarchica; il sistema delle magistrature romane, le loro caratteristiche e diverse funzioni e il senato; le assemblee romane e il loro funzionamento: il dominio dei ceti abbienti sul resto della cittadinanza; gli inizi dell espansione romana nel corso del VI sec. a.c.: la guerra contro Chiusi, lo scontro con i latini e il foedus Cassianum, la guerra contro Veio; i Galli e il sacco di Roma; il conflitto tra patrizi e plebei L espansione di Roma tra il IV e il III secolo L espansione nell Italia meridionale: le guerre sannitiche e la guerra contro Taranto; la romanizzazione dei territori conquistati: colonie romane e latine, i municipia; i presupposti per lo scontro con Cartagine; la Prima Guerra Punica: gli scenari, gli scontri principali, l esito; la creazione delle prime province in Sicilia e Sardegna; la conquista della Pianura padana e dell Italia del nord GEOGRAFIA Il sistema terra Gli elementi del sistema terra; la terra e il suo moto; i continenti: le teorie circa la loro origine; le coordinate geografiche; il clima terrestre: le cinque zone climatiche del globo e le loro specifiche caratteristiche ambientali; inquinamento e sviluppo sostenibile Le migrazioni Introduzione generale; nord e sud del mondo; l ISU, o Indice di Sviluppo Umano; l emigrazione tra XIX e XX secolo; l emigrazione italiana tra la seconda metà dell 800 e gli inizi del 900: cause e caratteri; lettura di documenti storici e letterari sul tema; l emigrazione ai giorni nostri; introduzione all Africa e all Asia Mediterranee L Asia e l Africa Mediterranee Caratteristiche morfologiche, storia ed economia; la religione; l Egitto e la Libia: morfologia, clima, storia, economia dei due paesi; la Turchia; il caso di Israele e dell ANP: scontri e tentativi di pace dal secondo dopoguerra ad oggi L Europa Estensione e morfologia del territorio; clima e ambienti; sintesi della storia dell Europa; la popolazione europea, lingue e religioni; i diversi livelli di sviluppo dei principali settori economici; la storia dell UE: i principali trattati dal 1957 al Duemila; le istituzioni comunitarie, le politiche, il futuro dell UE; come si entra nell UE? Il caso della Turchia Il diritto di cittadinanza Immigrazione e cittadinanza (Lezione 1 del manuale) EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA L ONU Nascita, organizzazione, scopi dell Organizzazione delle Nazioni Unite; il Consigli di Sicurezza; risoluzioni, sanzioni, veti; gli enti e le agenzie per lo sviluppo di sanità e cultura collegati all ONU; (Lezione 2 del manuale) La Dichiarazione Universale dei Diritti Umani Dalla prima Dichiarazione francese dei diritti dell uomo e del cittadino alla Dichiarazione Universale dell ONU; la Dichiarazione dei diritti del fanciullo (Lezione 3 del manuale)

5 LICEO SCIENTIFICO STATALE Galileo Galilei A.S. 2013/14 CLASSE I SEZ. E Programma svolto A.S. 2013/14 DOCENTE: Prof.ssa Nicoletta Mori DISCIPLINE: LINGUA E LETTERE LATINE, STORIA, GEOGRAFIA, EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA STORIA Presentazione del programma per il I anno, indicazioni metodologiche generali, somministrazione di un test di ingresso di storia e geografia Introduzione allo studio della disciplina storica Le fonti della storia; fonti scritte e non scritte; i documenti e le fonti materiali; Storia e preistoria Le origini della storia umana Le età della Preistoria: dal Paleolitico al Neolitico; il processo di ominazione: le principali specie di ominidi dagli australopitechi all uomo di Neandertal; la rivoluzione dell homo sapiens: i processi di domesticazione, il passaggio dal nomadismo alla sedentarietà, la comparsa del linguaggio, il Medio Oriente culla dell umanità, le migrazioni e la colonizzazione dell Europa e dell Asia La nascita delle prime civiltà della storia umana La mezzaluna fertile: Sumer e la nascita della civiltà umana; dal villaggio alle prime città: le città-stato dell antica Mesopotamia; la nascita della scrittura e del commercio; le prime divinità; prime differenziazioni sociali: re, scribi, sacerdoti, contadini, mercanti, guerrieri; l età dei metalli Stati e imperi nell Asia occidentale antica L impero di Akkad; il Primo Impero Babilonese: il codice di Hammurabi; la grande civiltà egiziana e le principali fasi del suo sviluppo: cultura, religione, economia e società, il declino e le principali invasioni nei secoli fino alla conquista romana; i popoli del mare e la grande crisi; lingue indoeuropee e lingue semitiche; gli imperi degli Hittiti e degli Assiri; il Secondo Impero Babilonese; il popolo ebraico: tra mito e storia, geografia e toponomastica; i Fenici: scambi commerciali e navigazione nel Mediterraneo tra 2000 e 600 a.c. Tra Asia e Europa La civiltà cretese e quella micenea; tappe evolutive, organizzazione sociale, economia e politica; differenze tra queste due civiltà; la leggenda del Minotauro e la guerra di Troia: i luoghi della leggenda, le teorie storiche; Lineare A e B; il Medioevo ellenico; i poemi omerici e la fine della civiltà micenea: studi e ipotesi Alle origini della civiltà greca L età arcaica: la prima colonizzazione greca; la società greca arcaica e la formazione della pòlis; la falange oplitica; diverse forme di governo nelle poleis della Grecia arcaica; la polis aristocratica: staseis e tirannidi; la seconda colonizzazione greca: direttrici, cause, caratteri; la Magna Grecia; Sparta e Atene: due diversi modelli di organizzazione polico-sociale; la costituzione e la società spartane; Atene dalle origini a Pisistrato: Dracone, Solone e la riforma timocratica, Pisistrato; la riforma democratica di Clistene; i Persiani: origini, estensione e organizzazione dell Impero fino al regno di Dario I; cultura e religione; le guerre persiane: cause, principali fasi e battaglie, conclusione della I e della II guerra greco-persiana; la Grecia classica: dall ascesa di Atene alla guerra del Peloponneso; l imperialismo di Atene e la lega delio-attica; dal governo di Temistocle all età di Pericle: democratici e conservatori; le riforme e la politica estera di Pericle; l età d oro di Atene e la cultura greca classica: il teatro, lo sviluppo delle arti e della filosofia: i sofisti e la retorica; la guerra del Peloponneso: cause profonde e contingenti, fasi, conclusione; la fine dell età classica e la crisi delle pòleis: la pace del Gran Re e l egemonia di Sparta in Grecia; la breve ascesa di Tebe La potenza macedone Caratteri della Macedonia; ascesa del Regno di Macedonia sotto Filippo II: la difesa dei confini, la riorganizzazione del governo e dell esercito, la falange macedone; Filippo di Macedonia arbitro nei conflitti tra le poleis greche; Demostene, le Filippiche, dalla Guerra Sacra a Cheronea: la sconfitta dei greci e la pace generale : la grande alleanza panellenica; la successione di Alessandro Magno; il sogno del grande impero: l invasione e le tappe fondamentali della conquista dell Impero persiano; il progetto di una società multietnica:

6 le nozze di Susa; la conquista della valle dell Indo; morte di Alessandro; i Regni ellenistici e l Ellenismo: organizzazione politica e socio-culturale; caratteri dell Ellenismo Il Mediterraneo occidentale L Italia neolitica: le principali popolazioni della penisola italica nell età preromana; la civiltà dei nuraghi; la civiltà delle terremare; la civiltà villanoviana; dai villaggi rurali ai centri urbani: la civiltà etrusca; le controverse origini degli Etruschi; organizzazione, economia, espansione e cultura etrusche; i celti: le direttrici della loro espansione in Europa e in Italia (cenni) La storia dell antica civiltà indiana Sintesi della nascita e dello sviluppo della civiltà lungo il corso dell Indo dal II millennio a.c. al IV secolo a.c. Roma dalle origini al VI secolo Le origini e la fase arcaica: dalla leggenda alla storia; l anno di fondazione, simbologia e significato del mito dei sette re; Roma città inclusiva; la società romana arcaica: il patriziato e la nobilitas, l istituto del patronato; dalla monarchia alla res publica: possibile significato storico e politico della rivolta antimonarchica; l inizio dell espansione romana nel Lazio: il foedus Cassianum GEOGRAFIA Il sistema terra Gli elementi del sistema terra; la terra e il suo moto; i continenti: le teorie circa la loro origine; le coordinate geografiche; il clima terrestre: le cinque zone climatiche del globo e le loro specifiche caratteristiche ambientali; inquinamento e sviluppo sostenibile Le migrazioni Introduzione generale; nord e sud del mondo; l ISU, o Indice di Sviluppo Umano; l emigrazione tra XIX e XX secolo; l emigrazione italiana tra la seconda metà dell 800 e gli inizi del 900: cause e caratteri; lettura di documenti storici e letterari sul tema; l emigrazione ai giorni nostri; introduzione all Africa e all Asia Mediterranee L Asia e l Africa Mediterranee Caratteristiche morfologiche, storia ed economia; la religione; l Egitto e la Libia: morfologia, clima, storia, economia dei due paesi; la Turchia; il caso di Israele e dell ANP: scontri e tentativi di pace dal secondo dopoguerra ad oggi L Europa Estensione e morfologia del territorio; clima e ambienti; sintesi della storia dell Europa; la popolazione europea, lingue e religioni; i diversi livelli di sviluppo dei principali settori economici; la storia dell UE: i principali trattati dal 1957 al Duemila; le istituzioni comunitarie, le politiche, il futuro dell UE; come si entra nell UE? Il caso della Turchia Il diritto di cittadinanza Immigrazione e cittadinanza (Lezione 1 del manuale) EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA L ONU Nascita, organizzazione, scopi dell Organizzazione delle Nazioni Unite; il Consigli di Sicurezza; risoluzioni, sanzioni, veti; (Lezione 2 del manuale) La Dichiarazione Universale dei Diritti Umani Dalla prima Dichiarazione francese dei diritti dell uomo e del cittadino alla Dichiarazione Universale dell ONU; (Lezione 3 del manuale) LATINO Presentazione del programma e somministrazione di un test di ingresso sulla morfologia del nome e del verbo italiani Fonologia L alfabeto latino e la pronuncia scolastica Vocali, dittonghi e consonanti La quantità delle vocali e delle sillabe

7 La divisione in sillabe; sillabe aperte e chiuse Le regole dell accento latino; enclitiche e proclitiche Fenomeni vocalici notevoli nell evoluzione della lingua latina: rotacismo e apofonia Morfologia La flessione nominale e verbale: declinazione e coniugazione latine Parti del discorso in latino e in italiano: i sei casi latini e i corrispondenti complementi italiani Radice, tema e desinenza I generi delle parole latine I genitivi singolari delle cinque declinazioni latine Le cinque declinazioni latine e le loro particolarità nei casi e nel numero I tre gruppi di nomi della III declinazione; come si risale al nominativo singolare dei nomi della III declinazione I nomi greci, difettivi e indeclinabili L aggettivo latino: aggettivi della I e della II classe L avverbio latino (cenni) Il verbo: il verbo essere: presente, imperfetto, futuro semplice e anteriore, perfetto e piuccheperfetto indicativi, i tempi dell infinito di sum; il verbo essere nel predicato nominale e verbale Il paradigma verbale; le quattro coniugazioni regolari latine: il modo indicativo: presente, imperfetto, futuro semplice e perfetto delle IV coniugazioni attive e passive; l infinito presente, perfetto e futuro attivo e passivo, l imperativo presente e futuro; il participio presente, perfetto e futuro; le funzioni nominali e verbale del participio; il congiuntivo presente, imperfetto, perfetto attivo e passivo delle IV coniugazioni latine e del verbo sum. I verbi in io della III coniugazione Il passivo impersonale latino Le principali preposizioni latine Le diverse tipologie di congiunzioni coordinanti Nome, attributo e apposizione Gli aggettivi possessivi; uso riflessivo dell aggettivo possessivo di III persona; gli aggettivi pronominali I pronomi: i pronomi personali di I, II e II persona; il pronome determinativo is, ea, id; uso riflessivo e non riflessivo del pronome personale di III persona; i pronomi dimostrativi hic, haec, hoc e ille, illa, illud; iste, ista, istud; idem e ipse; gli usi dei pronomi determinativi Sintassi della frase semplice e del periodo L ordine delle parole nella frase I principali complementi: i complementi di luogo, il complemento di causa, fine, mezzo, compagnia e unione, di modo, d agente e di causa efficiente, il complemento predicativo del soggetto e dell oggetto, il complemento di tempo, di argomento, il genitivo di pertinenza, il complemento di pena e di colpa, il dativo di vantaggio e svantaggio, il doppio dativo, il complemento di abbondanza e privazione Costrutti notevoli: il dativo di possesso; la perifrastica attiva Il rapporto temporale tra proposizione principale e subordinata Le proposizioni causali e le preposizioni temporali introdotte da cum, con il verbo all indicativo; la proposizione infinitiva latina: infinitive oggettive e soggettive; la regola della concordanza dei tempi nell infinitiva latina; le proposizioni finale e consecutiva latine Gli usi del congiuntivo indipendente: il congiuntivo esortativo Tecnica di traduzione Gli alunni, attraverso una pratica quotidiana nel corso delle lezioni dedicate alla correzione di esercizi e versioni, sono stati guidati alla conoscenza ed alla corretta consultazione del dizionario della lingua latina. Esercitazioni di livello di difficoltà crescente per consolidare le conoscenze grammaticali e lessicali secondo le proposte del volume di esercizi. Ogni qual volta è stato possibile, è stata effettuata la correzione in classe delle versioni somministrate agli alunni nelle verifiche scritte.