EVENTO RESIDENZIALE ADHD E COMORBIDITA : TRAIETTORIE EVOLUTIVE E IMPLICAZIONI PROGNOSTICHE

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Rosa Pepe
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1 EVENTO RESIDENZIALE Destinatari dell evento: X personale dipendente X convenzionato Psicologo SUMAI tempo indeterminato EVENTO RISERVATO PERSONALE U.O.C. NEUROPSICOPATOLOGIA DELLO SVILUPPO. ADHD E COMORBIDITA : TRAIETTORIE EVOLUTIVE E IMPLICAZIONI PROGNOSTICHE N. edizione DATA INIZIO PROVINCIA COMUNE INDIRIZZO LUOGO VE S. Dona di Piave Via I. Nievo 4 Sede UOC NPPS 1^ edizione DATA FINE PROVINCIA COMUNE INDIRIZZO LUOGO VE S. Dona di Piave Via I. Nievo 4 Sede UOC NPPS DATE INTERMEDIE (se previste) PROVINCIA COMUNE INDIRIZZO LUOGO

2 Professioni e Discipline cui è rivolto l evento: Assistente sanitario Biologo Chimico (chimica analitica) Dietista X Educatore professionale Farmacista (selezionare discipline) Farmacia ospedaliera Farmacia territoriale Fisico (fisica sanitaria) X Fisioterapista Igienista dentale Infermiere Infermiere pediatrico X Logopedista X Medico chirurgo (vedere punto 6.1 per le discipline) Odontoiatra Ortottista/Assistente di oftalmologia Ostetrica/o Podologo X Psicologo (selezionare discipline) Psicoterapia Psicologia Tecnico audiometrista X Tecnico audioprotesista Tecnico della fisiopatologia cardiocircolatoria Tecnico della prevenzione nell ambiente e nei luoghi di lavoro Tecnico della riabilitazione psichiatrica Tecnico di neurofisiopatologia Tecnico ortopedico Tecnico sanitario di radiologia medica Tecnico sanitario laboratorio biomedico Terapista della neuro e psicomotricità dell età evolutiva X Terapista occupazionale Veterinario (selezionare discipline) Igiene degli allevamenti e delle produzioni zootecniche Igiene prod., trasf., commercial., conserv. e tras. Alimenti di origine animale e derivati Sanità animale Altre figure escluse dall obbligo dei crediti (specificare): assistenti sociali Se è stato selezionato il Medico Chirurgo, indicare quali discipline di questa professione potranno accedere all evento Tutte le discipline Oppure selezionare Allergologia ed immunologia clinica Angiologia Cardiologia Dermatologia e venereologia Ematologia Endocrinologia Gastroenterologia Genetica medica Geriatria Malattie metaboliche e diabetologia Malattie dell'apparato respiratorio Malattie infettive Medicina e chirurgia di accettazione e di urgenza X Medicina fisica e riabilitazione Medicina interna Medicina termale Medicina aeronautica e spaziale Medicina dello sport Nefrologia Neonatologia Neurologia Neuropsichiatria infantile Oncologia Pediatria Psichiatria Radioterapia Reumatologia Cardiochirurgia Chirurgia generale Chirurgia maxillo-facciale Chirurgia pediatrica Pagina 2 di 6

3 Chirurgia plastica e ricostruttiva Chirurgia toracica Chirurgia vascolare Ginecologia e ostetricia Neurochirurgia Oftalmologia Ortopedia e traumatologia Otorinolaringoiatria Urologia Anatomia patologica Anestesia e rianimazione Biochimica clinica Farmacologia e tossicologia clinica Laboratorio di genetica medica Medicina trasfusionale Medicina legale Medicina nucleare Microbiologia e virologia Neurofisiopatologia Neuroradiologia Patologia clinica (laboratorio di analisi chimicocliniche e microbiologia) Radiodiagnostica Igiene, epidemiologia e sanità pubblica Igiene degli alimenti e della nutrizione Medicina del lavoro e sicurezza degli ambienti di lavoro Medicina generale (Medici di famiglia) Continuità assistenziale Pediatria (Pediatri di libera scelta) Scienza dell'alimentazione e dietetica Direzione medica di presidio ospedaliero Organizzazione dei servizi sanitari di base Audiologia e foniatria Psicoterapia Privo di specializzazione Cure palliative Epidemiologia Medicina di comunità Tipologia di evento Residenziale (una sola scelta possibile fra le 3 tipologie): x Corso di aggiornamento teorico e/o pratico (fino 200 partecipanti) Numero dei partecipanti per ogni edizione: 35 Responsabile/i Scientifico/i (max. 3): COGNOME NOME CODICE FISCALE QUALIFICA BAIONI ELISABETTA BNALBT63E59L736N DIRIGENTE MEDICO Docenti/Relatori/Tutor: compilare in ordine alfabetico COGNOME NOME CODICE FISCALE QUALIFICA RUOLO (Docente/Relatore/Tutor) TITOLARE o SOSTITUTO 1. BAIONI ELISABETTA BNALBT63E59L736N Dirigente Medico DOCENTE TITOLARE 2. VIO CLAUDIO VIOCLD55P18L736V Dirigente Psicologo DOCENTE SOSTITUTO Pagina 3 di 6

4 Razionale dell evento: indicare finalità e motivazioni dell attività formativa Problema da cui sorge l esigenza formativa: necessità di promuovere il continuo aggiornamento degli operatori dell UOC NPPS sulla eterogeneità clinico-sintomatica di questa popolazione clinica. Ciò comporta la necessità di ridefinire l approccio clinico-assistenziale multidisciplinare per la presa in carico precoce del paziente con disturbo del comportamento. La UOC di NPPS quale Centro di Riferimento Regionale per l ADHD necessita di aggiornamento continuo su questo tema. Obiettivi (, comportamenti, azioni raggiunte al termine della formazione): - Condividere le relative ai più attuali dati dell evidence based medicine in tema di ADHD e disturbi del comportamento nelle varie fasce di età dello sviluppo. - Uniformare ed aggiornare i percorsi diagnostico-terapeutici-assistenziali all interno dell equipe multidisciplinare secondo le più recenti linee guida e i principi dell evidenza scientifica, per migliorare l appropriatezza dei percorsi di presa in carico. - Diversificare le proposte di intervento in relazione ai profili clinici dei pazienti, ai fini di promuovere maggiore efficienza ed efficacia del trattamento proposto. Pagina 4 di 6

5 DATA DI SVOLGIMENTO: Dalle ore / Alle ore Argomento/Relazione Docente/i (Titolare e Sostituto) Risultato atteso (campo libero) Obiettivo formativo Metodologia didattica Ore Attività Registrazione dei partecipanti Il disturbo da deficit di attenzione/iperattività: sintomi primari, criteri diagnostici e processi psicologici implicati nel disturbo Conoscere l espressività sintomatologica, la classificazione ed i processi del disturbo da deficit di attenzione/iperattività secondo DSM 5 ed ICD L uso degli strumenti di indagine: le Conners 3 Conoscere lo strumento per la valutazione dell ADHD e la sua applicazione nelle sue tre versioni (genitore/insegnante/ragaz zo) Diagnosi differenziale e comorbidità nell ADHD Saper riconoscere quadri clinici che si associano all ADHD e quadri clinici di altri disturbi che simulano l ADHD Pausa pranzo Disturbo da deficit di attenzione/iperattività, sottotipo combinato: profili clinici e interventi riabilitativi Individuazione/diagnosi del disturbo, analisi dei bisogni e formulazione del piano di intervento Disturbo da deficit di attenzione/iperattività, sottotipo disattento: profili clinici, interventi riabilitativi e discussione di casi clinici Analisi dei casi clinici e formulazione piano di intervento Disturbo da deficit di attenzione/iperattività, con iperattività/impulsività predominanti: profili clinici, interventi riabilitativi e discussione di casi clinici Analisi dei casi clinici e formulazione piano di intervento Questionario finale di valutazione dell apprendimento TOTALE DELLE ATTIVITA DIDATTICHE 8 ORE Pagina 5 di 6

6 Verifica dell apprendimento (più di una scelta possibile): X Questionario (test) Esame orale Esame pratico Prova scritta (es. project work, elaborato, domande aperte) Responsabile Segreteria Organizzativa: NOME CODICE FISCALE TELEFONO CELLULARE COGNOME TONETTO LAURA TNTLRA78M43H823T laura.tonetto2@aulss4.veneto.it Tipo di materiale durevole rilasciato ai partecipanti (facoltativo es. slide, copia diapositive su cd ): Quota di partecipazione: 0,00 È previsto solo l uso della lingua italiana? X SI NO Lingua straniera utilizzata: Esiste un sistema di traduzione simultanea? Sì / No Verifica presenza partecipanti (più di una scelta possibile): x Firma di presenza x Rilevazione elettronica di presenza È prevista una verifica a distanza di tempo delle ricadute formative? SI * X NO Pagina 6 di 6

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