3 Istituto di Istruzione Superiore Alaimo. di Lentini e Francofonte

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1 3 Istituto di Istruzione Superiore Alaimo di Lentini e Francofonte ISTITUTO TECNICO ECONOMICO AMM. FINANZA E MARK., SERVIZI INFORMATICI AZ.,TURISTICO Lentini e Francofonte SIRIO TECNICO ECONOMICO (serale) Lentini Sede coord. I.P.S.A.A. ISTITUTO PROFESSIONALE SERVIZI PER L AGRICOLTURA E AMBIENTE Sede convenzionata universitaria UNISU Progetto PON F-3-FSE Scuola che passione! MELILLI Prof.ssa Anna De Francesco Dirigente Istituto Alaimo Lentini e Francofonte

2 MODULI del PROGETTO Italianamente Docente esperta: Prof.ssa Mariella Carlotta Cocuzza; Docente tutor: Prof.ssa Maria Teresa Raudino. Accoglienza Docente esperta: Prof.ssa Daniela Buccheri; Docente tutor: Prof.ssa Ivana Sebastiana Gualtieri; Docente tutor: Prof.ssa Maria Adalgisa Tarantino. Scuola Lavoro Docente tutor: Prof.ssa Maria Adalgisa Tarantino. Valutatore: Prof. Vincenzo Vella Matematicamente Docente esperta: Prof. Leonardo Brunetto; Docente tutor: Prof.ssa Sebastiana Arcidiacono. Figure di Supporto Prof. Fiorenzo Laghi; Dott.ssa Tiziana Vitanza; Dott.ssa Simona Italia.

3 Italianamente Il modulo Italianamente è stato realizzato utilizzando la realtà locale come laboratorio di esperienza e scrittura

4 Italianamente La strategia di scegliere aspetti e situazioni della vita quotidiana, culti e tradizioni locali su San Sebastiano si è rivelata vincente Il paese in cui vivono è diventato un ambiente di apprendimento stimolante San Sebastiano di Antonello da Messina (1476), conservato nella Gemäldegalerie di Dresda. San Sebastiano - Melilli

5 Italianamente San Sebastiano gennaio 288) è stato un militare romano, martire, è oggetto di un culto antichissimo.. La realtà osservata è stata descritta, utilizzando fonti diverse (ricerca in biblioteca, informazioni tratte dalla viva voce di uno storico locale e online )

6 Italianamente Nel racconto dell esperienza vissuta, che ha rappresentato il momento conclusivo del progetto, i corsisti hanno lavorato in gruppo relazionando con consapevolezza

7 Italianamente Due espressioni possono riassume il senso dell azione: Vanessa Floridia 2 G Baudo Matteo Mi sono sentita una giornalista: mentre registravo con il cellulare quello che raccontavano sul culto di S.Sebastiano, altri fotografavano. Dopo in classe abbiamo fatto una relazione con le informazioni raccolte. Alunni dell Istituto Alaimo di Francofonte: 2 F Abbiamo imparato un metodo di lavoro che può esserci utile per lo studio di ogni materia Alunna dell Istituto P.L.Nervi -Lentini Di Mauro Alessandra 2 A

8 Matematicamente Il modulo Matematicamente ha raggiunto i seguenti obiettivi: Recupero delle abilità di base. Motivare gli alunni allo studio della matematica, facendone comprendere l importanza. Sviluppare una metodologia idonea ad affrontare in modo corretto le prove INVALSI.

9 Recupero della abilità di base Matematicamente Sono stati ripresi alcuni argomenti del programma di primo anno: equazioni, statistica, polinomi, disequazioni di primo grado

10 Motivare gli alunni allo studio della matematica, facendone comprendere l importanza Matematicamente Gli argomenti trattati, sono stati contestualizzati nella realtà quotidiana, in modo da far comprendere agli alunni che la matematica non è una disciplina avulsa dalla realtà, ma bensì è uno strumento potentissimo per comprendere tutto ciò che ci sta attorno.

11 Sviluppare una metodologia idonea ad affrontare in modo corretto le prove INVALSI Matematicamente Le prove INVALSI sono strutturate in modo molto diverso dagli esercizi di matematica tradizionali, pertanto è stato necessario abituare gli alunni ad affrontare, nel modo dovuto, i quesiti delle prove INVALSI, innanzitutto, addestrandoli a leggere con molta attenzione le domande poste e a rispondere in modo corretto e nel minor tempo. Gli alunni, utilizzando internet, si sono pertanto esercitati sulle prove INVALSI degli anni precedenti.

12 RINGRAZIAMENTI Ai Dirigenti degli Istituti in Rete: - Prof.ssa Angela Fontana; - Prof.ssa Castorina Concetta; - Prof.ssa Giuseppina Sanzaro; - Prof.ssa Gloriana Russitto; - Prof.ssa Sipala Egizia Ai Docenti esperti e tutor; Al Personale Ata e Collaboratori scolastici; Ai ragazzi.