COSA POSSO ASPETTARMI DA UN LICEO?

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2 COSA POSSO ASPETTARMI DA UN LICEO?

3 I SEI PERCORSI DEI LICEI Liceo Quadriennale

4 LICEO ARTISTICO Ha la passione per i molteplici linguaggi artistici; E' interessato a esprimere la propria creatività attraverso il proprio estro, una propria originale progettualità; Chi possiede un forte interesse per lo studio delle discipline artistiche e una buona predisposizione all'applicazione pratica delle stesse. Vuoi affermare la tua espressività e creatività nel campo della rappresentazione artistica; Sei affascinato dai linguaggi audiovisivi e multimediali negli aspetti espressivi e comunicativi, e vuoi avere consapevolezza dei fondamenti storici.

5 LICEO MUSICALE E COREUTICO Vuole acquisire competenze tecniche in uno strumento o nella danza consentendo la prosecuzione degli studi nell alta formazione musicale e coreutica; Vuole acquisire, anche attraverso specifiche attività legate alle rispettive aree di interesse, la padronanza dei linguaggi musicali e coreutici. Vuoi conoscere le tradizioni e i contesti relativi a opere, generi, autori, artisti e movimenti, riferiti alla musica e alla danza, anche in riferimento agli sviluppi storici, culturali e sociali; Vuoi essere il creatore di un autentica opera o far rivivere in modo magistrale una pagina musicale di un grande compositore; Se vuoi rivelare la tua capacità espressiva attraverso l interpretazione e l esecuzione di brani musicali o di performance di danza come modo per dare e creare emozioni.

6 LICEO CLASSICO E' curioso di capire l origine culturale e storica di ciò che c è nella realtà; Vuole scoprire le risorse culturali, sociali e professionali nella civiltà classica e nelle scienze umanistiche. Vuoi possedere una cultura di base ampia e un allenamento intellettuale che ti facilitano il successivo percorso universitario.

7 IL LICEO LINGUISTICO Vuole conoscere più realtà linguistiche e culturali; Per chi vuole comprendere criticamente l identità storica e culturale di tradizioni e civiltà diverse. Vedi nel tuo futuro la prospettiva di vivere e lavorare in un paese straniero; Vuoi fare scambi virtuali e in presenza, visite e soggiorni di studio anche individuali, stage formativi in Italia o all estero in realtà culturali, sociali, produttive, professionali; Vuoi studiare le principali caratteristiche culturali dei paesi di cui si studiano le lingue, attraverso lo studio e l analisi di opere letterarie, estetiche, visive, musicali, cinematografiche.

8 IL LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE Vuole intraprendere un percorso di conoscenza che coniughi tradizione umanistica e saperi scientifici; Vuole acquisire un ottima base culturale che facilita l accesso alle facoltà di carattere tecnico-scientifico. Sei incline al metodo di analisi e di osservazione scientifica; Sei interessato ad approfondire la realtà da una prospettiva scientifica. OPZIONE SPORTIVO, si inserisce nel percorso del liceo scientifico, è volto all approfondimento delle scienze motorie e sportive, senza trascurare l acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri delle scienze matematiche, fisiche e naturali, nonché dell economia e del diritto.

9 LICEO DELLE SCIENZE UMANE Vuole cogliere la complessità e la specificità dei processi formativi; Acquisire la padronanza dei linguaggi, delle metodologie e delle tecniche di indagine nel campo delle scienze umane. Sei interessato al senso della condizione umana, della convivenza e della organizzazione sociale; Se ti incuriosisce l esplorazione della realtà del presente; Se ti incuriosiscono le dinamiche sociali. Il percorso formativo del Liceo delle Scienze umane OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE offre allo studente la possibilità di coniugare una preparazione generale di tipo liceale con lo studio scientifico e approfondito delle scienze economiche e sociali, efficace strumento di interpretazione e conoscenza del mondo contemporaneo. Il Liceo delle Scienze umane opzione economico sociale offre la possibilità di accedere a tutte le facoltà universitarie e ai corsi post-secondari e permette l inserimento nel mondo delle professioni con particolare riguardo all area del sociale e dei servizi alla persona, della comunicazione e dei beni culturali sia negli enti pubblici che privati.

10 I LICEI QUADRIENNALI

11 CARATTERISTICHE Rivisitazione dei saperi e loro riorganizzazione Solida acquisizione di competenze linguistiche in italiano, inglese e tedesco con certificazioni nelle lingue straniere in uscita Potenziamento dell asse logico-matematico e di quello tecnologico-scientifico Forte attenzione all alternanza scuola lavoro Didattica per competenze e laboratoriale Particolare attenzione alle metodologie della peer-education, del cooperative learning Sostanziale mantenimento del monte orario complessivo previsto per il liceo quinquennale, anche grazie alla quota di formazione erogata a distanza. La sperimentazione dei percorsi quadriennali, corredata dall innovazione didattica che include, consente di valutare percorsi formativi aderenti alle richieste di internazionalizzazione ed evoluzione del sistema economico, promuovendo competenze ed abilità rispondenti ai nuovi profili professionali che sono oggi richiesti dal mercato del lavoro. Rossi: "L'obiettivo è quello di coniugare l elevato standard garantito da un percorso liceale con la possibilità di accedere ai college esteri e agli atenei italiani un anno prima"

12 LICEO SCIENTIFICO MARTINI MEZZOLOMBARDO Caratteristiche fondamentali del nuovo percorso sono la valorizzazione della didattica laboratoriale, un modo innovativo di fare scuola anche attraverso la formazione a distanza (FAD) e le nuove tecnologie, l alternanza scuola-lavoro con progetti di eccellenza e il CLIL sin dal primo anno. Il percorso mantiene le caratteristiche fondanti di un percorso scientifico, ovvero il consistente bagaglio finale di competenze e conoscenze in matematica, informatica, fisica, biologia, chimica e scienze della terra. Al termine del percorso lo studente può proseguire gli studi in tutte le facoltà.

13 LICEO STEAM SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ARTS, MATHEMATICS, (CON CURRICULO INTERNAZIONALE) Sede degli studi a Rovereto, presso il Centro di Formazione Professionale G. Veronesi, presso il Polo Meccatronico di Trentino Sviluppo. Il Liceo STEAM garantisce in quattro anni di corso, il raggiungimento degli obiettivi specifici di apprendimento e delle competenze di un liceo scientifico, opzione scienze applicate e l assolvimento degli obblighi di alternanza scuola-lavoro a partire dal secondo anno. Gli insegnamenti sono in lingua inglese fino al 50%, con un approccio graduale fin dal primo anno e alternano studio e attività pratiche, favorendo un continuo contatto con progetti e aziende vere, in modo da valorizzare la crescita dello studente a tutti i livelli. Le lezioni coprono le 5 aree fondamentali, con focus sulle scienze da applicare attraverso le attuali e future tecnologie. Il Piano di Studi è modellato sul curricolo inglese Cambridge e si divide in due bienni: BASE equivalente all inglese GCSE (General Certificate of Secondary Education), necessario a costruire una solida base. AVANZATO equivalente all inglese A-Level, necessario all approfondimento di tutti gli studi e comprensivo di 300 ore di alternanza scuola-lavoro (metà in orario scolastico, metà in tirocinio estivo) per una fruttuosa continuità tra teoria e mondo reale. A fine corso di studi, doppia Maturità: esami inglesi A-Level (Cambridge International) più esame di Stato, con relativa abilitazione all accesso a qualunque Università nel mondo.

14 LICEO DELLE SCIENZE UMANE IST.SACRO CUORE L Istituto Sacro Cuore propone un indirizzo sperimentale di quattro anni nell area umanistica. Attraverso una didattica laboratoriale che sfrutta le potenzialità delle nuove tecnologie, gli studenti raggiungeranno gli stessi obiettivi del percorso tradizionale del liceo delle scienze umane, acquisendo inoltre un'efficace metodologia di studio e di ricerca per affrontare le sfide del futuro. Il liceo è propedeutico alla facoltà di scienze della formazione: verranno rafforzate le materie fondamentali e le lingue, con tedesco ed inglese fino alla quarta.

15 GLI ISTITUTI TECNICI

16 COSA POSSO ASPETTARMI DA UN PERCORSO TECNICO?

17 GLI INDIRIZZI TECNICI

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19 SETTORE TECNOLOGICO AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA Ama la vita all aria aperta; Vuole valorizzare le risorse agroalimentari del territorio rispettando l ambiente e migliorare la qualità dei prodotti agrari per il benessere delle persone e lo sviluppo del settore, uno dei punti di forza del Made in Italy; Vuole operare nel settore agrario, agroalimentare e dell agroindustria. Sei affascinato dai saperi antichi e, allo stesso tempo, dall evoluzione tecnologica di questo settore; Hai interesse per le produzioni e trasformazioni dei prodotti agrari, agroalimentari e agroindustriali, anche zootecnici; Sei interessato alla qualità e tracciabilità dei prodotti agroindustriali.

20 INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI Ha passione per l informatica; Pensa che le infrastrutture delle telecomunicazioni sono uno strumento di competizione per il sistema Paese; Vuole stare al centro dell innovazione tecnologica. Sei interessato alle telecomunicazioni (analogiche e digitali) e ai vari mezzi trasmessivi; Sei consapevole che le tecnologie dell informazione influiscono su ogni aspetto della vita quotidiana.

21 GRAFICA E COMUNICAZIONE È interessato alla comunicazione attraverso forme di espressione visive e grafiche; Ha interesse per i linguaggi multimediali. Sei interessato alla realizzazione di prodotti di comunicazione fruibili attraverso differenti canali valorizzando la tua creatività e originalità; Vuoi applicarti nell industria grafica, nell editoria e nel settore audiovisivo.

22 CHIMICA, MATERIALI E BIOTECNOLOGIE È affascinato dal mondo della ricerca e dal lavoro in laboratorio; Vorrebbe inserirsi in un settore chiave per il prossimo futuro; È interessato alla chimica, alla biochimica e alle biotecnologie. Ti interessano le tematiche ambientali e le innovazioni tecnologiche attinenti ai vari aspetti della vita quotidiana e della tutela dell ambiente; Ti interessa la ricerca nel settore biochimico e dei materiali per approfondirne gli aspetti.

23 TRASPORTI E LOGISTICA È appassionato di aerei, navi e treni, di costruzioni e motori; Ritiene che la globalizzazione possa essere una sfida con la quale bisogna misurarsi. Ti interessa lavorare nel settore dei trasporti; Ti interessa capire come una piccola innovazione tecnologica può produrre grandi cambiamenti; Ti interessa un lavoro aperto alla globalizzazione e alle innovazioni tecnologiche che non ha confini nel mondo.

24 COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO È interessato ad operare nel settore delle costruzioni con l attenzione alla tutela del territorio; È sensibile ai temi della tutela e della valorizzazione dell ambiente. Ti interessa il campo delle costruzioni e la trasformazione e conservazione di immobili; Ti interessa operare per la salvaguardia del territorio e la prevenzione dei rischi ambientali; Sei attratto dall attività edile, dal rilievo topografico, dall estimo.

25 MECCANICA, MECCATRONICA ED ENERGIA Ha interesse per i processi produttivi e si appassiona alla fabbricazione e monitoraggio di componenti meccanici; Vuole inserirsi nel settore della progettazione e costruzione di sistemi meccanici ed elettromeccanici. Vuoi capire cosa c è dietro l innovazione di un sistema meccatronica, che fa interagire le tecnologie meccaniche con quelle elettroniche; Ti interessa la pianificazione e gestione di un ciclo produttivo; Ti vedi in un futuro dove sei tu a installare e gestire impianti industriali, a controllare processi tecnologici di produzione; Vuoi collaborare ad approfondire le problematiche collegate alla conversione ed utilizzazione dell energia.

26 ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA È interessato alla ricerca e vuole misurarsi anche con il lavoro autonomo e di laboratorio; Vuole essere protagonista dello sviluppo scientifico e dell innovazione tecnologica. Ti appassionano i sistemi elettronici e gli impianti elettrotecnici; Ti affascina la robotica e l automazione industriale.

27 SETTORE ECONOMICO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING E' interessato alle tendenze dei mercati locali, nazionali e globali; Vuole svolgere attività di marketing; Vuole inserirsi nel settore aziendale e nei mercati dei prodotti assicurativo-finanziari. Vuoi applicarti nelle nuove tecnologie per la gestione aziendale; Vuoi gestire e partecipare alla promozione di progetti e attività d impresa; Ti interessa la gestione delle imprese; Vuoi entrare in contatto con il mondo dell economia e della finanza.

28 TURISMO Ha idee innovative per valorizzare la bellezza e la ricchezza del patrimonio artistico e paesaggistico; Capacità comunicative e linguistiche; Ha facilità di intrattenere rapporti interpersonali positivi, attenti alle esigenze degli altri. Ti interessa valorizzare il patrimonio artigianale e promuovere la cultura enogastronomia; Ti interessano le tecniche di trasformazione, conservazione e commercializzazione dei prodotti; Vuoi veicolare i messaggi di cui il turismo è portatore; Sei sensibile al concetto di turismo sostenibile.

29 ISTITUTI PROFESSIONALI