ISTITUTO COMPRENSIVO M. ANZI DI BORMIO Scuola Primaria di Cepina Valdisotto PROGETTO IMPARA L ARTE E FAI DA TE

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO M. ANZI DI BORMIO Scuola Primaria di Cpina Valdisotto PROGETTO IMPARA L ARTE E FAI DA TE Classi coinvolt: prima A B Tmpi di ffttuazion: novmbr 2015 Obittivi trasvrsali gnrali: 1. Ascoltar indicazioni, spigazioni. 2. Acquisir l abilità manuali di bas. 3. Rispttar l rgol dlla scuola dll attività ludich. 4. Esprimr l propri mozioni allontanando il giudizio. 5. Comunicar utilizzando i divrsi linguaggi: corporo mimico gstual, grafico pittorico, oral. 6. Acquisir gradualmnt la capacità di accttar rispttar tutti i compagni. 7. Affrontar con srnità situazioni nuov. Class OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO ATTIVITA ESPERTI USCITA SUL TERRITORIO PRODOTTO FINALE DATA 1B 1A Scoprir l potnzialità sprssiv. Ricamo Associazion Bormio ricamo nssuna Piccolo manufatto 19 novmbr 8.15/10.30 Scoprir l potnzialità sprssiv di matriali plastici grafici. Utilizzar vari tcnich sprssiv. Ascoltar intrvnir nl dialogo. Sriar classificar oggtti matriali, rprti Lab scintifico: Il lupo Esprti Parco Nazional dllo Stlvio nssuna Prodotto crativo 19 novmbr 10.45/12.45

2 saprli utilizzar in modo crativo. Esplorar il mondo attravrso i snsi. Utilizzar gli schmi motori di bas. Muovrsi sgundo un ritmo. Esprimrsi attravrso il linguaggio gstual. Prcpir riconoscr bnssr lgato all attività ludica motoria. danzatrapia Claudia Giacomlli nssuna assnt 20 novmbr 8.15/10.30 ricamo Associazion Bormio ricamo nssuna 10.45/12.45 Lab pasta di sal Volontaria Ancilla nssuna 21 novmbr 8.15/10.30 Laboratorio pannolnci Educatori CDD Valfurva con utnti nssuna 21 novmbr 8.15/10.30

3 Classi OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO Mantnr l attnzion pr un tmpo adguato. ATTIVITÀ ESPERTI USCITA SUL TERRITORIO Laboratorio: pasta di sal Ascolto dll istruzioni Non si prvdono dat dall sprta. uscit. PRODOTTO FINALE DATA 2^A 2^B Scoprir la potnzialità crativa di smplici matriali. Manipolar impasti morbidi. Utilizzar smplici strumnti pr ottnr form dfinit. Manipolazion di ingrdinti strumnti. Vrbalizzazioni in forma oral. Ralizzazion di soggtti idati. Bracchi Ancilla Piccoli oggtti d lmnti dcorativi 19 novmbr Esrcitar una smplic capacità progttual. Apprndr la procdura, saprla vrbalizzar riprodurr in modo autonomo.

4 2^A 2^B Ascoltar attntamnt. Sviluppar curiosità spirito di ossrvazion. Familiarizzar con alcun form di produzion appartnnti alla propria cultura. Conoscr l principali fasi dlla lavorazion dl latt i prodotti drivati. Conoscr la procdura pr la ralizzazion dl formaggio. Ossrvazion di una azinda agricola. Esprinza dirtta di attività svolt in azinda ( alimntazion dgli animali, mungitura...). Incontro con prson ch oprano nll'azinda (allvator, vtrinario, casaro). Produzion di formaggi. Laboratorio: la lavorazion dl latt Tagliafrri Duilio Visita ad una azinda agricola di Pdnosso (Loc. S.Antonio di Scianno) Ogni alunno ralizzrà un piccolo formaggio scimudin 21 novmbr Conoscr il trritorio attravrso l'approccio prcttivo l'ossrvazion dirtta. Conoscr risors offrt dal proprio trritorio capir l utilizzo ch n fa l uomo.

5 2^A 2^B Star bn insim. Sprimntar la comunicazion dl linguaggio corporo. Sntir d sprimr mozioni. Allontanar il giudizio. Collaborar in gruppo. Rispttar l rgol. Migliorar la prczion dllo schma corporo il movimnto dll parti dl corpo ni sgmnti nlla totalità. Valorizzar il proprio potnzial crativo d sprssivo. Imitazion riptizion di gsti rituali. Riscaldamnto corporo. Condivision dll rgol in un clima positivo collaborativo. Movimnti su basi musicali. Esprssion libra spontana mdiant il corpo la voc. Ascolto dll snsazioni corpor. Elaborazion vrbalizzazion dll sprinza pr dar voc al vissuto corporo snso al procsso crativo in corso. La DanzaMovimntoTrapia Giacomlli Claudia (Non si prvdono uscit.) Documntazion dl prcorso attravrso immagini fotografich corrdat da didascali. SEZ. A novmbr 5 dicmbr 2015 (pr unità di lavoro da 90 min.) SEZ. B novmbr 2015 (pr unità di lavoro da 90 min.) Riconoscr il potnzial crativo d sprssivo dll altro. Attività di rilassamnto.

6 2^A 2^B Mantnr attnzion concntrazion pr tmpi adguati. Esrcitar una lmntar capacità progttual. Ralizzar un smplic oggtto, dscrivndo la squnza dll oprazioni. Apprndr la procdura, saprla vrbalizzar riprodurla in modo autonomo. Scoprir l potnzialità sprssiv di matriali plastici. Attività laboratoriali ralizzat utilizzando divrsi matriali: scovolini, pailltts, pallin di polistirolo. Ascolto dll istruzioni dat dall sprt. Vrbalizzazioni in forma oral. Ralizzazion di soggtti proposti sgundo corrttamnt i passaggi dll procdur. Laboratorio: lmnti dcorativi natalizi Donagrandi Cristina Donagrandi Valria (rsponsabili dl ngozio La favola prsnt sul trritorio comunal) (Non si prvdono uscit.) Pallin di pailltts pr l albro di Natal Cristalli di ghiaccio pr la dcorazion dll vtrat in occasion dl Natal 20 novmbr Esprimrsi comunicar mdiant vari tcnich manuali.

7 Classi Obittivi Attività Esprto Uscit Prodotto final Data 3^ A 3^ B Utilizzar matriali di rcupro pr ralizzar crazioni artistich Pigar, modllar, incollar, usar l mani pr crar Sabrina Lonardon no Manufatti vari: albrlli, pallin, addobbi natalizi nov. 3^ A 3^ B Migliorar la manualità attravrso lavori di motricità fin Ricamo Sonia Olclli altr volontari dll Ass. Bormio Ricama no Sgnalibri /o altri piccoli manufatti nov. 3^ A 3^ B Utilizzar il linguaggio potico anch in modo non convnzional Giocar con l parol, ascoltar lggr posi tradurl in immagini Sabina Colturi no Librtto a fisarmonica 20 nov.

8 L a b o r a t o r i m a n u a l i : l m n t i d c o r a t i v i n a t a l i z i Classi coinvolt: CLASSI 4^ Scuola Primaria di Cpina Tmpi di ffttuazion: novmbr 2015 Obittivi trasvrsali gnrali: Ascoltar in modo attnto attivo indicazioni spigazioni. Concntrarsi, mantnr l attnzion pr tmpi adguati su richist spcifich. Saprsi rlazionar in modo positivo con cotani d adulti. Contribuir al lavoro a coppi in piccoli gruppi. Padronggiar tcnich utilizzar in modo più consapvol procdur linguaggi spcifici. Prsistr in un compito snza bisogno di un continuo controllo. Affrontar con srnità situazioni nuov. Sapr chidr aiuto di front a difficoltà. Class OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO ATTIVITA ESPERTI USCITA SUL TERRITORIO PRODOTTO FINALE DATA IVA IVB Familiarizzar con alcun form di art di produzion artigianal appartnnti alla propria cultura. Distingur i matriali di cui sono fatti gli oggtti di uso comun, anch in bas alla loro funzion. Lggr ricavar informazioni utili da guid d uso o istruzioni di montaggio (manufatti). Pianificar la fabbricazion di un smplic oggtto dscrivndo gli strumnti i matriali ncssari. Ralizzar un oggtto con matriali divrsi dscrivndo la squnza dll oprazioni. Laboratorio manual utilizzando divrsi matriali: prlin, spill da balia, filo di frro, scovolini, fltro. Cristina Valria Donagrandi Francsca Psc, insgnant a tmpo dtrminato di scuola primaria, ch ha dato la disponibilità a carattr gratuito mttndo a disposizion l su comptnz prsonali Non sono prvist Angioltto, ralizzato con l prlin, pallin di divrs form confzionat col fltro. Tali dcorazion srviranno ad addobbar l albro di Natal. Cristalli di ghiaccio, con scovolini fltro, pr la dcorazion dll vtrat in occasion dl Natal novmbr 2015

9 L a b o r a t o r i o : l a l a v o r a z i o n d l l a t t Classi coinvolt: CLASSI 4^ Scuola Primaria di Cpina Tmpi di ffttuazion: 20 novmbr 2015 Obittivi trasvrsali gnrali: : Ascoltar in modo attnto attivo indicazioni spigazioni. Concntrarsi, mantnr l attnzion pr tmpi adguati su richist spcifich. Saprsi rlazionar in modo positivo con cotani d adulti. Rispttar gli spazi, gli arrdi il matrial dll ambint oggtto dlla visita. Comprndr la ncssità dll rgol riguardo alla propria d altrui sicurzza. Usar buon manir nll parol, ni gsti ni comportamnti. Controllar la propria spontanità. Partcipar all attività in modo propositivo. Ascoltar gli intrvnti di cotani adulti. Rispttar il proprio turno di intrvnto. Porr domand prtinnti. Assumr un comportamnto corrtto vrso la natura. Ossrvar sprinz, situazioni procdur. Conoscr asptti pculiarità dl trritorio. Riportar nl contsto scolastico informazioni dsunt da sprinz prsonali. Class OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO ATTIVITA ESPERTI IVA IVB Familiarizzar con alcun form di produzion appartnnti alla propria cultura. Conoscr l principali fasi dlla lavorazion dl latt i prodotti drivati Conoscr l principali fasi dlla procdura pr la ralizzazion dl formaggio. Conoscr il trritorio attravrso l'approccio prcttivo l'ossrvazion dirtta. Ossrvar alcuni passaggi di stato. Conoscr i principi nutritivi dgli alimnti. Ossrvazion di una azinda agricola. Esprinza dirtta di attività svolt in azinda (alimntazion dgli animali, mungitura...). Incontro con prson ch oprano nll'azinda (allvator, vtrinario, casaro) Tagliafrri Duilio USCITA SUL TERRITORI O Visita ad una azinda agricola di Pdnosso (Loc. S.Antonio di Scianno) PRODOTTO FINALE Ogni alunno ralizzrà un piccolo formaggio scimudin DATA 20 novmbr Conoscr l risors offrt dal proprio trritorio capir l utilizzo ch n fa l uomo. Produzion di formaggi.

10 Classi OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO ATTIVITÀ ESPERTI USCITA SUL TERRITORIO PRODOTTO FINALE DATA L a b o r a t o r i o a r t i s t i c o 5^A 5^B Usar in modo crativo matriali divrsi. Individuar in un opra d art gli lmnti ssnziali dlla forma, dl linguaggio, dlla tcnica dllo stil dll artista, pr comprndr il mssaggio. Utilizzar tcnich artistich vari. Introduzion con prsntazion in Powr Point di opr di artisti dl Novcnto ch hanno utilizzato l tcnich propost. Progtto su foglio di carta (com fanno i vri artisti). Costruzion di mobils natalizi. Ralizzazion di collags natalizi con l impigo di tcnich mist. D Monti Valntina (Non si prvdono uscit.) Mobils natalizi Collags natalizi su tavoltt di lgno novmbr 2015 Tutti i prodotti sprssivi vrranno ralizzati con matriali di riciclo, ch i ragazzi portranno a scuola.

11 I l l u p o 5^A Sviluppar curiosità spirito di ossrvazion. Riconoscr l principali carattristich fisich i modi di vivr dl lupo. Ricrcar da vari fonti informazioni spigazioni sul lupo. Individuar nll immaginario collttivo (favol, modi di dir, racconti popolari ) l crdnz sul lupo. Ascolto di spigazioni di carattr scintificoinformativo Ascolto dlla favola musical Pirino il lupo Lavori di gruppo Vrbalizzazioni in forma oral o scritta Disgni cartlloni Colturi Sabina (Non si prvdono uscit.) Rapprsntazioni grafich 5^B Ascoltar la favola musical Pirino il lupo. 21 novmbr

12 L a b o r a t o r i o : p a s t a d i s a l 5^A 5^B Sguir con attnzion la spigazion dll'sprta. Scoprir la potnzialità crativa di smplici matriali. Manipolar crativamnt impasti morbidi. Utilizzar smplici strumnti pr ottnr form dfinit. Esrcitar la capacità progttual. Ascolto dll istruzioni dat dall sprta. Manipolazion di ingrdinti strumnti. Vrbalizzazioni in forma oral. Ralizzazion di soggtti idati. Bracchi Ancilla (Non si prvdono uscit.) Piccoli oggtti d lmnti dcorativi 20 novmbr Apprndr la procdura, saprla vrbalizzar riprodurr in modo autonomo.

13 L a b o r a t o r i o : r a l i z z a z i o n d i c s t i n i 5^A 5^B Ascoltar attntamnt. Familiarizzar con alcun form di produzion artigianal appartnnti alla propria cultura. Imparar la procdura pr la ralizzazion dl cstino. Produzion di cstini. Uso di matriali spcifici. Sig. Ida D Maron (Non si prvdono uscit.) Cstini di vari form misur 19 novmbr