Progetto Il museo accessibile
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- Gabriela Murgia
- 5 anni fa
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2 obiettivo generale migliorare la capacità di accoglienza e di inclusione del MANN nei confronti dei propri pubblici, attraverso l uso di supporti tradizionali e di nuove tecnologie coordinamento scientifico prof. Ludovico Solima (Univ. Vanvitelli)
3 progetti infrastrutturali dotare l intero MANN dell infrastruttura necessaria a rendere disponibile la connessione ad Internet attraverso il wi-fi ad accesso libero in tutti ambienti del museo attività sperimentali azioni specifiche rivolte a categorie particolari di visitatori, quali: persone con disabilità visive e/o uditive, ragazzi con disabilità cognitive, bambini, visitatori stranieri, nuovi italiani
4 Antico Presente Lucio Fiorentino una serie di cortometraggi cinematografici, tutti ambientati al MANN, che attraverso alcuni personaggi e singole trame, creino un dialogo emozionale tra il mondo antico e l uomo di oggi, raccontando brevi storie che uniscano un sentimento a uno specifico capolavoro della collezione del museo del desiderio dell ispirazione della perdita della scoperta della paura
5 3D scanning and printing Medarch a) realizzazione di scansioni con scanner 3D dotato di una risoluzione di 1 millimetro su oggetti selezionati delle collezioni permanente b) stampa in PLA di repliche 3D con tecnologia FFF, con risoluzione dei dettagli dell oggetto che arriva fino a 0,5 mm digitalizzazione di opere in 3D file 3D scaricabili e stampabili repliche in 3D per non vedenti e laboratori didattici
6 Con gli occhi degli altri / 8 piccoli cinesi al Mann Progetto Museo il progetto si propone di presentare la cultura occidentale partendo dalla formazione culturale dell etnia di riferimento; risponde alla necessità di elaborare, e non tradurre, contenuti culturali che possano favorire realmente l avvicinamento interculturale focus gruppi con studenti cinesi, finalizzati a evidenziare i punti di contatto e le similitudini tra la cultura occidentale e quella orientale laboratori propedeutici alla realizzazione di sussidi didattici per bambini cinesi
7 Al Mann si può Fondazione FOQUS Porsi il problema di come una persona in condizione di disabilità cognitiva o psichica, frequentando il MANN, può essere messa in rapporto ad un opera, significa scegliere di porsi in maniera nuova il problema più profondo del rapporto tra l arte e lo spettatore: il senso, le possibilità e le conseguenze di quel rapporto. Scegliendo però un lato diagonale, una variabile imprevista e poco studiata, una dimensione quantitativamente minoritaria ma molto significativa
8 Quaderno con Realtà Aumentata Capware Progettazione, sperimentazione e realizzazione di un quaderno a stampa sulle principali collezioni del museo, destinato ai bambini, con disegni e immagini in Realtà Aumentata
9 Ulteriori attività previste Proiezioni animate di modelli 2D/3D su statue, bassorilievi o altri elementi delle collezioni permanenti del museo, con utilizzo della tecnica del video-mapping Video istituzionali di 3-4 minuti, in alta risoluzione (4K), in 5 lingue (italiano, inglese, arabo, giapponese, cinese), con spiegazioni anche in LIS Realizzazione di 30 immagini in alta risoluzione (HR) di opere iconiche del museo, identificate dalla sezione didattica App in 5 lingue (italiano, inglese, arabo, giapponese, cinese), per Ios e Android, basata su un sistema automatico di riconoscimento degli oggetti (beacon)
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