Programmazione didattica CMN MODULI RELATIVI ALLE COMPETENZE STCW CLASSE: IV^ CMN A.S. 2017/2018. Mantiene una sicura guardia in macchina

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1 M D 7. 3 _ 2 E d. 1 R e v. 1 d e l 0 2 / 0 5 / 1 3 R e d. R S G A p p. D S Sistema Gestione Qualità per la Formazione Marittima ISTITUTO STATALE DI ISTRUZIONE SUPERIORE R. Del Rosso - G. Da Verrazzano Via Panoramica, Porto S. Stefano (GR) Tel / Fax C.F Cod.Mecc. GRIS00900X Programmazione didattica CMN MD-STCW/02-7.3_2 MODULI RELATIVI ALLE COMPETENZE STCW INDIRIZZO: ISTITUTO TECNICO A INDIRIZZO TRASPORTI E LOGISTICA CLASSE: IV^ CMN A.S. 2017/2018 DISCIPLINA: DIRITTO ED ECONOMIA DOCENTE:PAOLA AIEVOLA Tavola delle Competenze previste meccanica navale a livello operativo Controllo elettrico, elettronico e meccanico a livello oper. dalla Regola A-III/1 STCW 95 Emended Manila 2010 Funzione Competenza Descrizione I II III IV V VI VII Mantiene una sicura guardia in macchina Usa la lingua inglese in forma scritta e parlata Usa i sistemi di comunicazione interna Fa funzionare (operate) il macchinario principale e ausiliario e i sistemi di controllo associati Fare funzionare (operate) i sistemi del combustibile, lubrificazione, zavorra e gli altri sistemi di pompaggio e i sistemi di controllo associati Fa funzionare (operate) i sistemi elettrici, elettronici e di controllo Manutenzione e riparazione dell apparato elettrico, elettronico ività della manutenz nave e la ione e riparazio cura delle ne a persone a livello bordo a operativo VIII IX X XI XII Appropriato uso degli utensili manuali, delle macchine utensili e strumenti di misurazione per la fabbricazione e la riparazione a bordo Manutenzione e riparazione del macchinario e dell attrezzatura di bordo Assicura la conformità con i requisiti della prevenzione dell inquinamento Mantenere le condizioni di navigabilità (seaworthiness) della nave Previene, controlla e combatte gli incendi a bordo Revisione interna: MD-STCW/02-7.3_2 Rev. 1 del 17/09/2015 Pagina 1 di 10

2 XIII XIV XV XVI XVII Fa funzionare i mezzi di salvataggio Applica il pronto soccorso sanitario (medical first aid) a bordo della nave Controlla la conformità con i requisiti legislativi Applicazione delle abilità (skills) di comando (leadership) e lavoro di squadra (team working) Contribuisce alla sicurezza del personale e della nave Revisione interna: MD-STCW/02-7.3_2 Rev. 1 del 17/09/2015 Pagina 2 di 10

3 Modulo n : 1 1. Disciplina giuridica del contratto 2. L impresa e l azienda 3. Le società Competenze (rif. STCW 95 Emended 2010) Indicare le Competenze riferite alla disciplina (I, II, III,, XVII): Competenze LL GG (Linee Guida) Acquisire capacità di orientamento in campo contrattuale. Individuare la tipologia contrattuale afferente il caso specifico. Sapere stipulare un contratto. Riconoscere la nullità nella causa contrattuale non meritevole di tutela da parte dell ordinamento giuridico. Conoscere il concetto di impresa nonché la struttura e la capacità di esercizio dell impresa. Conoscere le modalità burocratiche inerenti il diritto di autore e il diritto di brevetto per invenzioni industriali. Riconoscere le diverse tipologie societarie e la loro struttura. Leggere e comprendere i contenuti di un contratto Conoscere il concetto di imprenditore e il concetto di azienda Prerequisiti Distinguere una società di persone da una società di capitali Conoscere l esistenza di altri tipi i società (europee, ecc.) Discipline coinvolte Macchine, Impianti, Inglese tecnico, Navigazione, Logistica Abilità LLGG ABILITÀ Conoscere la definizione di contratto Conoscere gli elementi essenziali e gli elementi accidentali del contratto Individuare la differenza tra nullità e annullabilità del contratto Individuare le ipotesi di rescissione e risoluzione del contratto Conoscere i contratti tipici Conoscere le classificazioni dell imprenditore Conoscere il concetto di azienda e i segni distintivi dell azienda Conoscere i concetti di diritto d autore, di brevetto per invenzioni industriali e di brevetto per modelli di utilità e ornamentali Conoscere l istituto delle società e il sistema operante Conoscere le imprese assicurative e le mutue assicurazioni Conoscer e le società europee, le società controllate e collegate Abilità da formulare Comprendere le normative che regolano i rapporti contrattuali Distinguere la capacità di esercizio dell impresa in rapporto alle diverse figure imprenditoriali Comprendere l utilità di costituire o una società di persone o una società di capitali CONOSCENZE Revisione interna: MD-STCW/02-7.3_2 Rev. 1 del 17/09/2015 Pagina 3 di 10

4 Conoscenze LLGG Conoscenze da formulare Contenuti disciplinari minimi Disciplina giuridica del contratto Sistema impresa e sistema azienda Società, imprese assicurative e mutue assicurazioni Conoscere le forme scritte di un contratto Conoscere l istituto dell impresa familiare Conoscere il concetto di: Segni Distintivi dell Azienda Conoscere la società per Azioni cap.4 Disciplina giuridica del contratto (sintesi) cap.5 L impresa e l azienda (sintesi) cap.6 Le società (sintesi) Revisione interna: MD-STCW/02-7.3_2 Rev. 1 del 17/09/2015 Pagina 4 di 10

5 Impegno Orario Metodi Formativi E possibile selezionare più voci Mezzi, strumenti e sussidi E possibile selezionare più voci Durata in ore Periodo (E possibile selezionare più voci) Settembre Ottobre Novembre Dicembre laboratorio x lezione frontale x debriefing x esercitazioni x dialogo formativo x problem solving CLIL (D.P.R. 15/03/2010 n.88 e succ LL. GG.) attrezzature di laboratorio.. simulatore monografie di apparati virtual lab alternanza project work simulazione virtual Lab e-learning percorso autoapprendimento X DSA/H (rif. L.Naz. 170/2010 Decr.Att. e All.): La programmazione, in presenza di situazioni previste dalla L. n.170/2010, sarà adeguata (in conformità) al disposto di cui alla stessa L. n.170/2010 e altresì, si farà riferimento al PEI o al PDP (in presenza di situazioni tipo) e comunque previo interpello del docente di sostegno (per concordare ulteriori e necessari e possibili adattamenti: del tipo criteri dispensativi, ecc.) e dietro espresso assenso dello stesso ultimo.. x dispense x libro di testo pubblicazioni ed e-book apparati multimediali strumenti per calcolo elettronico Strumenti di misura Cartografia tradiz. e/o elettronica x Consultazione quotidiani, ricerche via internet In itinere VERIFICHE E CRITERI DI VALUTAZIONE x prova strutturata x prova semistrutturata prova in laboratorio x relazione griglie di osservazione x comprensione del testo saggio breve prova di simulazione x soluzione di problemi elaborazioni grafiche Criteri di Valutazione Valutazione in decimi in base alla griglia approvata nella riunione dei dipartimenti, con i seguenti arrotondamenti: <0,25 per difetto; Da 0,25 a 0,75 = 0,50; >0,75 per eccesso Revisione interna: MD-STCW/02-7.3_2 Rev. 1 del 17/09/2015 Pagina 5 di 10

6 Fine modulo Livelli minimi per le verifiche Azioni di recupero ed approfondimento x prova strutturata x prova semistrutturata prova in laboratorio x relazione griglie di osservazione x comprensione del testo prova di simulazione x soluzione di problemi elaborazioni grafiche Saper strutturare logicamente una produzione scritta e orale Acquisire le capacita di sintesi e discussione degli argomenti oggetto della didattica Recupero in itinere attraverso percorsi individualizzati, durante tutto il corso dell anno scolastico (finalità: far acquisire consapevolezza dei bisogni didattici), oltre a discussioni in classe e interventi del singolo alunno e della classe tutta sull argomento oggetto del recupero (finalità: individuazione delle difficoltà del singolo alunno) Recupero finale nei mesi di maggio e giugno. Revisione interna: MD-STCW/02-7.3_2 Rev. 1 del 17/09/2015 Pagina 6 di 10

7 Modulo n : 2 1. La costruzione e l ammissione della nave alla navigazione 2. I documenti della nave 3. Il demanio marittimo il porto 4. La gestione dei porti 5. Le licenze e le abilitazioni nautiche - Addestramento Competenze (rif. STCW 95 Emended 2010) Indicare le Competenze riferite alla disciplina (I, II, III,, XVII): Competenze LL GG (Linee Guida) Prerequisiti Sapere che gli stati regolamentano la costruzione, l esercizio delle navi e la loro circolazione attraverso controlli nei riguardi del materiale, del personale e del movimento delle navi stesse Conoscere l importanza dei documenti di bordo e capire che hanno una duplice funzione: sono strumenti di controllo e di pubblicità Sapere che i documenti di bordo rappresentano una garanzia per la sicurezza della navigazione e garantiscono i diritti degli uomini a bordo Sapere che i beni pubblici che rientrano nel demanio marittimo necessario appartengono per legge allo stato non sono oggetto di proprietà privata Conoscere il principio della natura demaniale e che il porto rientra fra i beni del demanio necessario Sapere che l autorità portuale si occupa della gestione dei porti (amministrazione, provvedimenti: autorizzazioni, concessioni, ecc.) Conoscere che l amministrazione dei trasporti e della navigazione gestisce l organizzazione e la disciplina del personale marittimo Sapere che il rilascio delle abilitazioni nautiche è subordinato agli anni di navigazione Sapere che le scuole nautiche provvedono all istruzione e alla formazione del futuro personale marittimo e rilasciano i tioli nautici Discipline coinvolte Macchine, Impianti, Inglese tecnico, Elettrotecnica, Navigazione, Logistica ABILITÀ Abilità LLGG Abilità da formulare Conoscere la gestione del demanio marittimo Conoscere l aspetto burocratico delle concessioni demaniali marittime Conoscere la classificazione dei porti Individuare le autorità marittime e individuarne i relativi compiti istituzionali Conoscere le abilitazioni nautiche previste dalla normativa Individuare le organizzazioni di addestramento Individuare la proprietà pubblica e la proprietà privata Conoscere i requisiti per ottenere una concessione demaniale marittima Conoscere le infrastrutture portuali Conoscere segnaletica e luci di porto Individuare i compiti dell Ufficiale di navigazione CONOSCENZE Revisione interna: MD-STCW/02-7.3_2 Rev. 1 del 17/09/2015 Pagina 7 di 10

8 Conoscenze LLGG Conoscenze da formulare Contenuti disciplinari minimi Sapere esaminare il contratto di costruzione della nave Conoscere la documentazione amministrativa per l immatricolazione della nave Individuare i requisiti di nazionalità della nave Essere a conoscenza della demolizione della nave per ordine dell Autorità Conoscere le zone portuali prefissati sulle zone portuali destinate alla navigazione interna Conoscere le competenze degli uffici sanitari nei porti Conoscere la tipologia dei servizi portuali Conoscere le operazioni portuali e i servizi portuali Conoscere le mansioni facenti capo all Ufficiale di navigazione Attività normative in riferimento alla costruzione della nave. Documentazione di bordo, carte di bordo e libri di bordo. Natura giuridica del porto. Comandante del porto. Capo del circondario marittimo e capo del compartimento marittimo. La patente nautica da diporto. cap.13 La costruzione e l ammissione della nave alla navigazione (sintesi) cap.14 I documenti della nave (sintesi) cap.15 Il demanio marittimo il porto (sintesi) cap.16 La gestione dei porti (sintesi) cap.17 Le licenze e le abilitazioni nautiche - Addestramento (sintesi) Revisione interna: MD-STCW/02-7.3_2 Rev. 1 del 17/09/2015 Pagina 8 di 10

9 Durata in ore Impegno Orario Periodo (E possibile selezionare più voci) Gennaio Febbraio Marzo Aprile Maggio Recupero finale Maggio Giugno Metodi Formativi E possibile selezionare più voci Mezzi, strumenti e sussidi E possibile selezionare più voci laboratorio x lezione frontale x debriefing x esercitazioni x dialogo formativo x problem solving CLIL (D.P.R. 15/03/2010 n.88 e succ LL. GG.) attrezzature di laboratorio.. simulatore monografie di apparati virtual lab alternanza project work simulazione virtual Lab e-learning x storming percorso autoapprendimento X DSA/H (rif. L.Naz. 170/2010 Decr.Att. e All.): La programmazione, in presenza di situazioni previste dalla L. n.170/2010, sarà adeguata (in conformità) al disposto di cui alla stessa L. n.170/2010 e altresì, si farà riferimento al PEI o al PDP (in presenza di situazioni tipo) e comunque previo interpello del docente di sostegno (per concordare ulteriori e necessari e possibili adattamenti: del tipo criteri dispensativi, ecc.) e dietro espresso assenso dello stesso ultimo.. x dispense x libro di testo pubblicazioni ed e-book apparati multimediali strumenti per calcolo elettronico Strumenti di misura Cartografia tradiz. e/o elettronica x Consultazione quotidiani, ricerche via internet In itinere VERIFICHE E CRITERI DI VALUTAZIONE x prova strutturata x prova semistrutturata prova in laboratorio x relazione griglie di osservazione x comprensione del testo saggio breve prova di simulazione x soluzione di problemi elaborazioni grafiche Criteri di Valutazione Criterio di valutazione Valutazione in decimi in base alla griglia approvata nella riunione dei dipartimenti, con i seguenti arrotondamenti: <0,25 per difetto; Da 0,25 a 0,75 = 0,50; >0,75 per eccesso Revisione interna: MD-STCW/02-7.3_2 Rev. 1 del 17/09/2015 Pagina 9 di 10

10 Fine modulo Livelli minimi per le verifiche Azioni di recupero ed approfondimento x prova strutturata x prova semistrutturata prova in laboratorio x relazione griglie di osservazione x comprensione del testo prova di simulazione x soluzione di problemi elaborazioni grafiche Saper strutturare logicamente una produzione scritta e orale Acquisire le capacita di sintesi e discussione degli argomenti oggetto della didattica Recupero in itinere attraverso percorsi individualizzati, durante tutto il corso dell anno scolastico (finalità: far acquisire consapevolezza dei bisogni didattici), oltre a discussioni in classe e interventi del singolo alunno e della classe tutta sull argomento oggetto del recupero (finalità: individuazione delle difficoltà del singolo alunno) Recupero finale nei mesi di maggio e giugno. Revisione interna: MD-STCW/02-7.3_2 Rev. 1 del 17/09/2015 Pagina 10 di 10