AZIONI COERENTI CON IL PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE (commi L. 107/2015)

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1 AZIONI COERENTI CON IL PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE (commi L. 107/2015) Come previsto dalla Legge 107/2015 all art 1 comma 56, il MIUR, con D.M. n. 851 del 27/10/2015, ha adottato il Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD). Tale Piano è il documento inrizzo del MIUR per il lancio una strategia complessiva innovazione della scuola italiana e per un nuovo posizionamento del suo sistema educativo nell era gitale. Il PNSD, con valenza pluriennale, è quin un opportunità per innovare la Scuola, adeguando non solo le strutture e le dotazioni tecnologiche a sposizione dei docenti e dell organizzazione, ma soprattutto le metodologie dattiche e le strategie usate con gli alunni in classe. In ottemperanza a quanto esposto nel Piano Nazionale, la nostra Scuola promuoverà azioni per perseguire i seguenti obiettivi: - sviluppo delle competenze gitali degli studenti; - potenziamento degli strumenti dattici e laboratoriali necessari a migliorare la formazione e i processi innovazione della scuola; - formazione dei docenti per l innovazione dattica e lo sviluppo della cultura gitale; - formazione del personale amministrativo per l innovazione gitale nell amministrazione; - potenziamento delle infrastrutture rete. Il PNSD con l azione #28 prevede come figura accompagnamento un Animatore Digitale, un docente che con il Dirigente scolastico e il Direttore S.G.A. opererà per concretizzare gli obiettivi e le innovazioni del PSND nella vita scolastica. L animatore gitale sarà formato in modo specifico affinché possa (rif. Prot. N del 19/11/2015) favorire il processo gitalizzazione delle scuole nonché ffondere le politiche legate all innovazione dattica attraverso azioni accompagnamento e sostegno sul territorio del piano nazionale scuola gitale. Pertanto, si impegnerà nella progettualità relativa ai seguenti tre ambiti previsti: 1. Formazione interna: stimolare la formazione interna alla scuola negli ambiti del PNSD, attraverso l organizzazione laboratori formativi (senza essere necessariamente un formatore), favorendo l animazione e la partecipazione tutta la comunità scolastica alle attività formative, come ad esempio quelle organizzate attraverso gli sno formativi. 2. Coinvolgimento della comunità scolastica: favorire la partecipazione e stimolare l interesse degli studenti sui temi del PNSD, anche attraverso momenti formativi aperti alle famiglie e ad altri attori del territorio, per la realizzazione una cultura gitale convisa. 3. Creazione soluzioni innovative: inviduare soluzioni metodologiche e tecnologiche sostenibili da ffondere all interno degli ambienti della scuola (es. La pratica una metodologia comune;

2 informazione su innovazioni esistenti in altre scuole; un laboratorio cong per tutti gli studenti), coerenti con l analisi dei fabbisogni della scuola stessa, anche in sinergia con attività assistenza tecnica condotta da altre figure. La Scuola ha partecipato a recenti Ban per l implementazione della rete e delle attrezzature gitali come segue: - PON 2014/2020: Azione per la realizzazione della rete LAN/WLAN nel plesso Giovanni XXIII; la graduatoria è stata approvata ed il progetto è risultato ammissibile, si è in attesa dell autorizzazione; Azione per la realizzazione ambienti gitali nel plesso centrale Giovanni XXIII (PON FESR 2014/2020 ob ) Piano Digitale triennale Il presente Piano Digitale triennale è una proposta massima che sarà rimodulabile e ampliabile in itinere, in base alle esigenze nonché alle innovazioni che potranno emergere nel tempo. AMBITO INTERVENTI A.S FASE PRELIMINARE - Inviduazione e formazione dell animatore gitale. Formazione interna Coinvolgimento della comunità scolastica - Questionario rivolto ai docenti per la rivelazione dei bisogni formativi nell ambito del PNSD. - Formazione del personale amministrativo all uso repository documenti (Azione #11 - Digitalizzazione amministrativa della scuola) - Laboratorio cong - Realizzazione/ampliamento della rete WI-FI /LAN del plesso Giovanni XXIII Creazione soluzioni innovative - Ampliamento della connettività (Azione #3 - Canone connettività: il ritto a Internet parte a scuola). - Ricognizione e mappatura delle attrezzature presenti nella Scuola. - Verifica funzionalità delle LIM della Scuola. - Attivazione un repository documenti amministrativi (Azione #11 - Digitalizzazione amministrativa della scuola). - Utilizzo del registro elettronico - Partecipazione a ban nazionali, europei ed internazionali per l implementazione degli ambienti e delle attrezzature gitali.

3 Piano Nazionale Scuola Digitale: Interventi Triennio Ambito A.S A.S A.S Formazione interna Formazione all utilizzo registro elettronico Mantenimento uno sportello permanente per assistenza. Mantenimento uno sportello permanente per assistenza. Creazione uno sportello assistenza. Formazione specifica per Animatore Digitale Partecipazione a comunità pratica in rete con altri animatori del territorio e con la rete nazionale Formazione specifica per Animatore Digitale Partecipazione a comunità pratica in rete con altri animatori del territorio e con la rete nazionale Azione segnalazione eventi / opportunità formative in ambito gitale. Formazione specifica per Animatore Digitale Partecipazione a comunità pratica in rete con altri animatori del territorio e con la rete nazionale Azione segnalazione eventi / opportunità formative in ambito gitale. Azione segnalazione eventi / opportunità formative in ambito gitale. Formazione sulla dattica laboratoriale Formazione per l uso software open source per la Lim. Formazione sulla dattica laboratoriale ( lavoro cooperative, peer education, webquest, wikispace, flipped classroom). Formazione per l uso degli strumenti da utilizzare per una dattica gitale integrata. Formazione per l uso strumenti per la realizzazione test, web quiz ( lavoro cooperative, peer education, webquest, wikispace, flipped classroom). Formazione base per tutti i docenti per l uso degli strumenti tecnologici già Formazione per l uso applicazioni utili per l inclusione. Formazione all uso del cong nella dattica. Sostegno ai docenti per Formazione e uso soluzioni tecnologiche da sperimentare per la dattica (uso del linguaggio Scratch) Monitoraggio attività e rilevazione del

4 presenti a scuola. Formazione all uso del cong nella dattica. lo sviluppo e la ffusione del pensiero computazionale. livello competenze gitali acquisite. Sostegno ai docenti per lo sviluppo e la ffusione del pensiero computazionale. Monitoraggio attività e rilevazione del livello competenze gitali acquisite. Formazione per la creazione da parte dei docenti del proprio e- portfolio. (cfr. azione #10 del PNSD) Monitoraggio attività e rilevazione del livello competenze gitali acquisite. Coinvolgimento della comunità scolastica Creazione un gruppo lavoro costituito dal rigente, dall animatore gitale e dal DSGA e progressivamente almeno un componente per ciascun plesso, costituito da coloro che sono sponibili a mettere a sposizione le proprie competenze in un ottica crescita convisa con i colleghi Coornamento con lo staff rezione, con le figure sistema e del gruppo lavoro. Creazione una commissione web Istituto. Implementazione degli spazi web specifici documentazione e ffusione delle azioni relative al PNSD. Coornamento con lo staff rezione, con le figure sistema e del gruppo lavoro Coornamento delle iniziative gitali per l inclusione. Implementazione degli spazi web specifici documentazione e ffusione delle azioni relative al PNSD. Realizzazione da parte Realizzazione da parte

5 Raccolta e pubblicizzazione sul sito della scuola delle attività svolte nella scuola in formato multimeale Eventi aperti al territorio, con particolare riferimento ai genitori e agli alunni sui temi del PNSD ( cittananza gitale, sicurezza, uso dei social network, educazione ai mea, cyberbullismo ) docenti e studenti video, utili alla dattica e alla documentazione eventi / progetti Istituto. Raccolta e pubblicizzazione sul sito della scuola delle attività svolte nella scuola in formato multimeale Utilizzo cartelle e documenti convisi Google Drive per la formulazione e consegna documentazione: o programmazioni o relazioni finali o monitoraggi azioni del PTOF e del PdM Creazione un Calendario conviso per il piano delle attività. docenti e studenti video, utili alla dattica e alla documentazione eventi / progetti Istituto. Raccolta e pubblicizzazione sul sito della scuola delle attività svolte nella scuola in formato multimeale Utilizzo cartelle e documenti convisi Google Drive per la formulazione e consegna documentazione: o programmazioni o relazioni finali o monitoraggi azioni del PTOF e del PdM o richieste ( svolgimento attività, incarichi, preferenze orario) Eventi aperti al territorio, con particolare riferimento ai genitori e agli alunni sui temi del PNSD ( cittananza gitale, sicurezza, uso dei social network, educazione ai mea, cyberbullismo ) Partecipazione a ban nazionali, europei ed internazionali. Creazione un Calendario conviso per il piano delle attività.) Realizzazione workshop e programmi formativi sul gitale a favore studenti, docenti, famiglie, comunità.

6 Creazione soluzioni innovative Integrazione della rete wi-fi Istituto Accesso ad Internet wireless/lan per tutto il personale della scuola. Accesso ad Internet wireless/lan per tutto il personale della scuola. Ricognizione della dotazione tecnologica Istituto e sua eventuale integrazione / revisione Aggiornamento dei curricola verticali per la costruzione competenze gitali, soprattutto trasversali o calati nelle scipline Aggiornamento del curricolo Tecnologia nella scuola. (cfr. azione #18 del PNSD) Sviluppo del pensiero computazionale. Ricognizione dell eventualità nuovi acquisti Inviduazione e richiesta possibili finanziamenti per incrementare le attrezzature in dotazione alla scuola Partecipazione ai Creazione un laboratorio mobile sfruttando oltre alla tecnologia già in dotazione della scuola, la tecnologia in possesso degli alunni e docenti. Creazione una repository d istituto per scipline d insegnamento e aree tematiche per la convisione del materiale prodotto. Creazione repository sciplinari video per la dattica autoprodotti e/o selezionati a cura della comunità docenti. Sviluppo attività alfabetizzazione civica del cittano gitale. Attività rivolte allo sviluppo competenze dell area computazionale degli alunni Diffusione dell utilizzo del cong nella dattica Creazione webinar (hangout) per le attività Aggiornamento del repository d istituto per scipline d insegnamento e aree tematiche per la convisione del materiale prodotto. Potenziamento dell utilizzo del cong con software decati Produzione percorsi dattici sciplinari e intersciplinari con particolare riferimento agli alunni BES Sperimentazione soluzioni gitali hardware e software Realizzazione biblioteche scolastiche come ambienti meali Attivazione un Canale Youtube per la raccolta video delle attività svolte nella scuola Attivazione postazioni per la connessione ad Internet a sposizione delle famiglie per il sbrigo pratiche

7 ban sulla base delle azioni del PNSD recupero Ricognizione dell eventualità nuovi acquisti amministrative. Ricognizione dell eventualità nuovi acquisti. Inviduazione e richiesta possibili finanziamenti per incrementare le attrezzature in dotazione alla scuola Inviduazione e richiesta possibili finanziamenti per incrementare le attrezzature in dotazione alla scuola Partecipazione ai ban sulla base delle azioni del PNSD Partecipazione a ban nazionali, europei ed internazionali sulla base delle azioni del PNSD