Economia di genere. Maria Laura Di Tommaso Professoressa ordinaria di economia politica Università di Torino
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1 Economia di genere Maria Laura Di Tommaso Professoressa ordinaria di economia politica Università di Torino
2 Economia di genere Manuali solo in inglese: Jacobsen J.C. 1994, The Economics of Gender Principali argomenti dei corsi di economia di genere: Partecipazione al mercato del lavoro Lavoro non pagato Politiche fiscali e conseguenze sulle strutture familiari. Differenziali salariali, discriminazione e segregazione occupazionale. Differenze di genere nei paesi industrializzati, nei paesi in via di sviluppo.
3 Economia di genere United Nations: Gender inequality Index Gender development index
4 Indice della lezione 1. Discriminazione nel mercato del lavoro: a. Segregazione verticale: divari salariali e soffitto di cristallo b. Segregazione orizzontale: per settori 2. Ma anche nella formazione/istruzione 3. E nel lavoro non pagato: lavoro di cura e lavoro domestico 4. I costi della discriminazione: quanto costa alla nostra economia la discriminazione delle donne?
5 1. Mercato del lavoro segregazione verticale soffitto di cristallo
6 Discriminazione Definizione: la distinzione operata in seguito ad un giudizio o ad una classificazione Tuttavia nell uso comune ha un accezione negativa La pratica di ridurre le possibilita di partecipazione sociale, politica ed economica ad alcuni individui sulla base di caratteristiche non giustificabili come, ad esempio, la pigmentazione della pelle, il genere, le idee politiche.
7 Quali caratteristiche siano superficiali e non pertinenti dipende dal contesto sociale e culturale di riferimento Nel 1957, l economista Gary Becker pubblicava The Economics of discrimination Ed era legale negli USA pagare salari inferiori ai lavoratori d colore ed in Italia erano legali contratti che prevedevano salari inferiori anche del 30% per le donne.
8 Discriminazione economica Si verifica quando influenza i prezzi, in questo caso i salari e l allocazione delle risorse in questo caso i lavoratori. Forte limitazione: infatti supponiamo che le donne siano molestate sul posto di lavoro tramite comportamenti che non implichino diff. Salariali o allocazione a determinate mansioni. Il postulato affinche abbia senso la definizione economica di discriminazione e che la presenza diffusa di tali comportamenti abbia effetti anche sui salari e sulla struttura occupazionale.
9 1. Discriminazione pre-mercato del lavoro 2. Discriminazione nel mercato del lavoro Nel primo caso si considerano le caratteristiche acquisite prima di entrare nel mercato del lavoro(scolarita e altre componenti acquisite dal background familiare) Nel secondo solo cosa avviene nel mercato del lavoro Scelta complessa: Supponiamo di osservare che in un determinato paese gli uomini sono tutti laurati e le donne no. Dipende dal contesto sociale e familiare. Ma se i datori di lavoro discriminano e le famiglie si attendono un tale comportamento Allora le famiglie stanno semplicemente ottimizzando i salari futuri
10 Due ulteriori concetti: segregazione e discriminazione salariale Segregazione: dati due gruppi nella popolazione dei lavoratori, U per uomini e D per donne, si avra segregazione quando si riscontri una sovrarappresentazione significativa e sistematica del gruppo M (o D) in alcuni settori, imprese o occupazioni Discriminazione salariale: sistematiche disparita nella remunerazione di diversi gruppi di lavoratori e lavoratrici.
11 Il differenziale retributivo di genere grezzo Il differenziale retributivo di genere è la misura della differenza che esiste, in media, tra il salario di un lavoratore e quello di una lavoratrice in un determinato contesto (paese, impresa, ecc.). Una misura immediata e comunemente usata nelle statistiche nazionali ed internazionali per misurare il differenziale retributivo è il rapporto tra la differenza tra il salario medio maschile (Wm) e quello femminile (Wf) e il salario medio maschile: (Wm Wf) Wm Tale misura, l unadjusted gender pay gap, è ad esempio utilizzata nei confronti internazionali...
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13 Divario salariale in Italia durante la crisi Tra 2008 e 2012: Da 4% a 8% Oltre il 100% non spiegato dalle caratteristiche osservabili Aumento dopo il 2010 dovuto al blocco dei salari nel settore pubblico, dove lavorano più donne
14 Divario salariale di genere, settore pubblico e privato, Salari orari lordi, a prezzi reali 2008
15 Occupazione Bassi tassi di occupazione femminile in Italia rispetto al resto d Europa
16 TASSO DI OCCUPAZIONE FEMMINILE IN ITALIA PARTICOLARMENTE BASSO Tasso di occupazione femminile, anni,
17 2. Discriminazione nella formazione/istruzione Discriminazione ex ante: prima di entrare nel mercato del lavoro
18 2. Discriminazione nella formazione/istruzione Discriminazione ex ante: prima di entrare nel mercato del lavoro Divario di genere in matematica
19 Esistenza di un divario di genere a favore dei maschi Differenze di genere nelle materie cosiddette STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics): diffuse nella maggior parte dei paesi del mondo. Dati PISA 2015 (ragazzi e ragazze a 15 anni): Italia è uno dei paesi con il differenziale di genere in matematica piu elevato tra i paesi dell OCSE. In media i punteggi in matematica in Italia sono uguali alla media OCSE (490 punti), Ma il differenziale di genere è pari a 20 punti mentre la media OCSE del differenziale di genere è pari a 9 punti. Questa differenza è la seconda piu alta nei paesi OCSE, la prima è l`austria. OECD (2016), PISA 2015 Results (Volume I): Excellence and Equity in Education, OECD Publishing, Paris.
20 Mean score in mathematic s Trinidad and Tobago 417 Jordan 380 Georgia 404 Qatar 402 Albania 413 Macao (China) 544 Finland 511 Korea 524 Algeria 360 United Arab Emirates 427 Malaysia 446 FYROM 371 Dominican Republic 328 Malta 479 Viet Nam 495 Thailand 415 Indonesia 386 Norway 502 Sweden 494 Latvia 482 Moldova 420 Bulgaria 441 Kazakhstan 460 Lithuania 478 Iceland 488 Singapore 564 Greece 454 Montenegro 418 Romania 444 Hong Kong (China) 548 Netherlands 512 Slovenia 510 Estonia 520 Chinese Taipei 542 Slovak Republic 475 Australia 494 B-S-J-G (China) 531 Turkey 420 Russia 494 France 493 Tunisia 367 Czech Republic 492 Mexico 408 OECD average 490 Hungary 477 Israel 470 United States 470 New Zealand 495 Canada 516 Denmark 511 Kosovo 362 Peru 387 Portugal 492 Colombia 390 Luxembourg 486 Poland 504 United Kingdom 492 Switzerland 521 Croatia 464 Uruguay 418 Japan 532 Belgium 507 Brazil 377 Spain 486 Ireland 504 Costa Rica 400 Germany 506 Chile 423 Italy 490 CABA (Argentina) 456 Lebanon 396 Austria 497 Differenze di genere nei punteggi in matematica nei dati PISA 2015; (maschi femmine). Valori positivi indicano un vantaggio dei ragazzi sulle ragazze. Score-point difference 40 Average 10th percentile (lowest-achieving students) 90th percentile (highest-achieving students)
21 Dati TIMMS 2015 (Trends in International Mathematics and Science Study) per le quarte elementari: Italia ha il gender gap in matematica piu elevato tra i 57 paesi che partecipano all`indagine. Mullis, I. V. S., Martin, M. O., Foy, P., & Hooper, M. (2016). TIMSS 2015 International Results in Mathematics. Retrieved from Boston College, TIMSS & PIRLS International Study Center
22 Differenziale di genere in matematica: è rilevante? Scelta delle materie STEM (Science Technology Engineering and Mathematics) all`università (poche ragazze scelgono queste materie) Segregazione di genere nel mercato del lavoro: le donne si concentrano in alcuni settori del mercato del lavoro. Differenziali salariali di genere: le donne hanno salari inferiori agli uomini anche perchè non si specializzano in quei settori che sono pagati di più (ovviamente non solo per questo!!)
23 L'aumento del divario di genere all`aumentare dell`età. Dati Invalsi dal 2010 al Campioni utilizzati: solo i test svolti sotto la supervisione degli ispettori Invalsi, circa osservazioni per anno scolastico. Conclusioni della ricerca: Differenziale di genere già presente in seconda elementare. Aumenta all`aumentare dell`età. Persiste anche dopo aver controllato per una serie di altre variabili come la situazione economica della famiglia, le tipologie di scuola, l`area geografica. Contini D., Di Tommaso M.L., Mendolia S. (2017), The gender gap in mathematics achievement: Evidence from Italian data. Economics of Education Review, 58, pp 32-42
24 Divario di genere in matematica (ragazzi-ragazze), voti standardizzati, Invalsi 2013 per 2, 5, 6, 8, 10
25 Possibili spiegazioni/soluzioni a) Nature vs nurture: natura o cultura? Poiché il divario di genere è diverso in paesi diversi le spiegazioni che prediligono cause genetiche sono poco credibili. Devono esserci altre spiegazioni legate ad effetti di nurture cioè legati a come i bambini e le bambine sono allevati.
26 b) cultura: altre spiegazioni in letteratura Opinioni di genitori ed insegnanti sule capacita` matematiche di ragazze e ragazzi. Stereotipi legati al genere nella valutazioni che I genitori danno delle abilita` dei bambini hanno un effetto sui risultati scolastici e sulla percezione dei propri risultati nei bambini e bambine. (Jacobs and Bleeker 2004; Jacobs and Eccles 1992; Bhanot and Jovanovic 2009; Twenge and Campbell 2001) I genitori si aspettano meno dalla ragazze che dai ragazzi in termini di capacita` matematiche anche a parita` di risultati scolastici. (Fryer and Levitt 2010) Gli insegnanti tendono a dare voti di matematica piu` alti alle femmine rispetto ai maschi anche se con dei test esterni le ragazze sono simili ai ragazzi. (Cornwell et al 2012; Robinson et al 2014) Stili genitoriali e attivita` famigliari Esperienze familiari diverse ma gli stereotipi di genere persistono anche tra bambini con famiglie di stato socio-economico elevato. (Lubienski et al 2013). Le ragazze la cui madre lavora in professioni collegate alla matematica non presentano differenze rispetto alle altre ragazze in termini di divario di matematica con I ragazzi.(fryer and Levitt 2010). Metodi e pratiche didattiche. Alcune metodologie didattiche possono migliorare I risultati delle ragazze: metodologie che incentivano la discussione in classe, l` attenzione al processo di risoluzione dei problemi piuttosto che alla soluzione esatta e strategie didattiche di attivazione (Boaler 2002; Zohar and Sela 2003; OECD 2015). Eliminazione di stereotipi di genere nei libri scolastici (esempio: foto di donne scienziate). (Boaler et al 2011).
27 Divario di genere in matematica (ragazzi-ragazze), voti standardizzati, Invalsi 2013 per 2, 5, 6, 8, 10 PERCHE?????? M.L. Di Tommaso
28 2. Discriminazione nella formazione/istruzione Discriminazione ex ante: prima di entrare nel mercato del lavoro Divario di genere in matematica MA E RILEVANTE???
29 DIFFERENZE DI SCELTE IN TERMINI DI LAUREA 100% 80% 60% Percentuale di donne tra i laureati % 40% 20% 0% 28% Media 54% Fonte: dati istat sui laureati
30 Non è una questione di minori capacità Voto di maturità per corso di laurea, laureati Donne Uomini Differenza(asse destro)
31 DIFFERENZA CHE SI RIFLETTE SULL OCCUPAZIONE Tasso di disoccupazione 2011, laureati 2007 In media donne meno occupate e più a rischio disoccupazione (dovuto al tipo di laurea) ma anche per singolo corso di laurea Fonte: Istat 2012
32 E SULLO STIPENDIO MENSILE Fonte: Istat 2012
33 3. Discriminazione nel lavoro non pagato: lavoro di cura e lavoro domestico
34 3. Nel lavoro non pagato: lavoro di cura e lavoro domestico Ogni giorno le donne lavorano 1 ora in più degli uomini se sommiamo lavoro pagato e lavoro non pagato!!! Cifra molto più alta di tutti i paesi OCSE (in media le donne lavorano 21 minuti in più)
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36 4. I costi della discriminazione: quanto costa alla nostra economia la discriminazione delle donne? Costo totale divario tra uomini e donne nel mercato del lavoro: oltre 88 miliardi di euro, il più alto a livello europeo, circa il 5,7 per cento del Pil.
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38 Cosa fare per raggiungere l uguaglianza di genere? Cosa funziona e cosa non funziona? Una provocazione..
39 Cosa fare per raggiungere l uguaglianza di genere? Cosa funziona e cosa non funziona? Conciliazione lavoro/famiglia????????
40 IL CARICO MENTALE Fonte: Emma. You should have asked
41 Cosa fare per raggiungere l uguaglianza di genere? Cosa funziona e cosa non funziona? Conciliazione lavoro/famiglia???????? SI MA PER I PADRI Congedi di paternità obbligatori: effetto sui salari e sul lavoro di cura
42 Cosa fare per raggiungere l uguaglianza di genere? Cosa funziona e cosa non funziona? Nelle istituzioni scolastiche, università, aziende: strategia a 3 passi
43 Cosa fare per raggiungere l uguaglianza di genere? Cosa funziona e cosa non funziona? 1) Consapevolezza della discriminazione: conscia ed inconscia test di associazione implicita fatelo!! Obbligo pubblicazione annuale degli stipendi di uomini e donne per aziende private e settore pubblico (in UK già in vigore)
44 Cosa fare per raggiungere l uguaglianza di genere? Cosa funziona e cosa non funziona? 2) Identificazione dei meccanismi di discriminazione all interno dell istituzione. In che modo nella scuola, nell università nelle aziende si discrimina? Stereotipi Libri scolastici Role models Procedure di assunzioni/promozioni
45 Cosa fare per raggiungere l uguaglianza di genere? Cosa funziona e cosa non funziona? 3) Attuare nuove procedure nelle situazioni identificate come discriminatorie e monitorare i cambiamenti
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