Istituto Comprensivo. Scuola. Via. Telefono. Insegnante referente. Mail: Cellulare

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1 SETTORE 4. SERVIZI TECNICI AMBIENTE ANNO SCOLASTICO Istituto Comprensivo Scuola Via Telefono Insegnante referente Mail: Cellulare Riferimento: dott. Maurizio Finocchiaro Telef mail

2 CONOSCERE IL TUO TERRITORIO Educare a conoscere per difendere PROGRAMMA DEGLI ARGOMENTI TRATTABILI NELLE LEZIONI DI SUPPORTO AMBIENTALE IN CLASSE (CON PROIEZIONI) E NELLE VISITE GUIDATE SUL CAMPO. E POSSIBILE AGGIUNGERE ANCHE ARGOMENTI A RICHIESTA DEGLI INSEGNANTI O DEI GRUPPI INTERESSATI. Per le scuole elementari è possibile chiedere incontri di formazione rivolti al corpo insegnante. GLI ESSERI VIVENTI Classi e n alunni Periodo di preferenza Il nome scientifico, origine e significato Organismi autotrofi ed eterotrofi: significato e rapporto Ecosistema: ecologia catene e reti alimentari IL SUOLO Classi e n alunni Periodo La permeabilità le argille l inquinamento ACQUA Classi e n alunni Periodo caratteristiche fisico-chimiche (ghiaccio, ossigenazione, temperatura) ossigeno nell acqua: relazione con temperatura ecc. acque superficiali e acque sottosuolo il sistema di raccolta e smaltimento: le fognature, struttura e recapito la depurazione la schiuma

3 La falda le differenti falde situazione ed evoluzione i pozzi di prelievo acqua potabile e non e zone umide: il fiume, il lago, lo stagno animali e vegetali che li popolano I pesci specie presenti, biologia, comportamento, riproduzione, catena e rete alimentare Le piante acquatiche: canne palustri, tife, gigli d acqua, ninfee, ecc. loro caratteristiche e utilità Il fiume Olona rapporto idro-geografico col Canale Villoresi l inquinamento, sue cause e sua evoluzione nel tempo rapporto con la città le rogge, i mulini, le marcite i progetti di interventi I pesci specie presenti, biologia, comportamento, riproduzione, catena e rete alimentare Gli uccelli acquatici dimorfismo sessuale, abitudini alimentari e comportamentali, funzione delle penne, del canto, le mute, le migrazioni il galleggiamento, il corteggiamento, la nidificazione, la riproduzione, le cure parentali Il depuratore dove va l acqua delle nostre case funzioni, collegamento alla rete fognaria e al fiume inquinamento nel legnanese

4 ARIA Classi e n alunni Periodo inquinamento, principali inquinanti (le polveri sospese), come si misurano (centraline di rilevamento) inversione termica e smog Gli uccelli funzioni del canto e nidificazione i nidi artificiali per gli uccelli insettivori, funzioni utilità ecc I Pipistrelli loro abitudini e utilità EQUILIBRIO NATURALE Classi e n alunni Periodo rapporti prede predatori BOTANICA GENERALE E SISTEMATICA Classi e n alunni Periodo Gli alberi loro parti e funzioni riconoscimento delle principali specie di aghifoglie riconoscimento delle principali specie di latifoglie le foglie, la fotosintesi clorofilliana, la perdita fogliare, il riposo invernale impollinazione anemofila idrofila entomofila riproduzione sessuata e asessuata, loro significato

5 IL BOSCO Classi e n alunni Periodo stratificazione (alberi arbusti, sottobosco) Uccelli insettivori I picchi, le cinciallegre ecc. Insetti xilofagi Il tarlo asiatico I funghi Alberi legati all acqua (salici, ontani, frassini ecc.) loro utilità e funzione Batteri azoto fissatori in rapporto con alcune essenze Batteri decompositori 0 LA CITTÁ DI LEGNANO Classi e n alunni Periodo posizione geografica problematiche ambientali specifiche (presenza di specie alloctone: scoiattolo grigio, tartaruga orecchie rosse, tarlo asiatico, pesce siluro ecc.) inquinamenti vari posizione geografica relazionata al fiume presente all inquinamento dell aria e del sottosuolo I RIFIUTI- GESTIONE SMALTIMENTO E RACCOLTA DIFFERENZIATA

6 NOTE: negli incontri presso gli istituti possibilità di riunire più classi Per le lezioni esterne si raccomanda la gestione di una classe alla volta; eventualmente più classi nello stesso giorno, ma gestite separatamente INFORMAZIONI UTILI, la scuola dispone di: proiettore aula magna altre attrezzature (indicare quali)