CALENDARIO ATTIVITÀ PROGETTO LEGAMBIENTE volontari per natura

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1 Pag. 1 di 5 CALEDARIO ATTIVITÀ PROGETTO LEGAMBIETE volontari per natura 1 15/11/2018* 2 22/11/2018* 3 29/11/2018* /aspettative (CLASSI 5 A -5 B- /aspettative (CLASSI 5 A-5B - SALICE) /aspettative (CLASSI 4 A- 4B- Astuccio, assortito, fogli A4 Docenti scienze/sostegno/referente progetto ambiente primaria infanzia 4 06/12/2018* acqua : trasferire la conoscenza di base sull acqua: cosa e perché è importante; come è distribuita; il ciclo dell acqua; dove si trova; acqua come elemento che regola la nostra vita; acqua potabile e acqua non potabile; principali cause dell inquinamento dell acqua (i nemici dell acqua); acqua e salute dell uomo; uso domestico dell acqua (come arriva nelle nostre case); consumi (agricoltura\allevamento, industrie, acqua domestica); consumi diretti e indiretti; risparmio dell acqua.

2 Pag. 2 di 5 4 A - SALICE) 5 13/12/2018* aria : trasferire la conoscenza di base sull aria: cos è l aria, da cosa è composta, perché è importante, ha un peso; il ruolo delle piante; i licheni e l inquinamento; la respirazione; inquinamento atmosferico; piogge acide; inquinanti chimici; inquinamento da polveri; effetto serra; inquinamento dell aria e consumo di energia; come aiutare il clima. 4 A -4B 6 20/12/2018* biodiversità : trasferire la conoscenza di base sulla biodiversità: siamo tutti indispensabili; ecosistemi e habitat; nicchie ecologiche; convergenza adattativa; rete alimentare; equilibri tra prede e predatori; come la natura reagisce ai danni creati dall uomo; piante pioniere; impollinazione; pericoli per la biodiversità; estinzioni e specie a rischio; proteggiamo la biodiversità; il patrimonio naturale aspromontano; come

3 Pag. 3 di 5 si studia la natura; osserviamo, conosciamo e rispettiamo la natura; cosa possiamo fare per aiutare la natura. 5 A - 5B 7 10/01/2019* illeciti ambientali : trasferire la conoscenza di base sugli illeciti ambientali: perché esistono le regole e le leggi; il rispetto verso se stessi e verso gli altri; concetto di bene comune; come proteggere\salvaguardare la natura; buone pratiche quotidiane; cos è il bracconaggio e l uccellagione; il commercio illegale di specie protette; il maltrattamento di animali; cosa sono i rifiuti e perché sono un problema; tipologie di rifiuti; la raccolta differenziata, perché, cosa e come differenziare; plastica diossina e altri veleni; il riciclo dei materiali. (IDIRIZZATO ALLE CLASSI 4 A- SALICE)

4 Pag. 4 di /01/2019* beni culturali : trasferire la conoscenza di base sui beni culturali: il patrimonio storico; tradizione e folklore; il centro storico e i luoghi di aggregazione; monumenti e edifici storici; lavatoi, fontane, mulini, frantoi e altri testimoni del passato; il paesaggio e i vincoli paesaggistici; come si tutela il patrimonio culturale; conoscere per amare, amare per proteggere (IDIRIZZATO ALLE CLASSI 5A-5B- SALICE) 9 24/01/2019* Consolidamento contenuti formativi trattati (IDIRIZZATO ALLE CLASSI 4 A-4B /01/2019* Consolidamento contenuti formativi trattati (IDIRIZZATO ALLE CLASSI 5 A-5B- Docenti scienze/sostegno/referente progetto ambiente primaria infanzia *Le date sono da considerarsi indicative potrebbero subire variazioni in subentro di necessità istituzionali contingenti. Reggio Calabria li, 08 maggio 2018 Il referente progetto Ambiente Primaria e Infanzia (Dr. Agr. Saverio Bruno Grande)

5 Pag. 5 di 5 SCHEDA ATTIVITÀ PROGETTO LEGAMBIETE volontari per natura (*da redigere con caratteri stampatello a cura dei docenti accompagnatori) Data: / / 201 Classe/i: Docenti Accompagnatori (nome e cognome: Formatori LEGAMBIETE: Attività svolta (punti salienti): Strategie didattiche tecniche adottate: Materiali utilizzati: Prodotti realizzati: * Inoltrare entro 24 h dall incontro a: grandesaverio@gmail.com