IL COMITATO PER LA VALUTAZIONE DEL SERVIZIO

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1 ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE A. MOTTI ISTITUTO PROFESSIONALE DI ENOGASTRONOMIA E OSPITALITA ALBERGHIERA CON I PERCORSI: ACCOGLIENZA TURISTICA, CUCINA, SALA-BAR ISTITUTO TECNICO PER IL TURISMO Sede Amministrativa: Via Gastinelli 1/B Reggio Emilia tel fax Sede Via Cialdini Reggio Emilia - tel fax C.F motti@istitutomotti.it Prot. 4943/C2 IL COMITATO PER LA VALUTAZIONE DEL SERVIZIO Visto il comma 128 dell art. 1 della legge 107/2015 Visto l art. 395 del D.L.vo 297/94 che definisce la funzione docente Visto l art. 27 del CCNL 2006/09 che definisce il profilo professionale docente Tenuto conto che il comma 129 dell art. 1 della legge 107/15 riformulando l art. 11 del D.L.vo 297/94 al terzo comma dello stesso definisce la base su cui individuare i criteri per la valorizzazione dei docenti DELIBERA I SEGUENTI CRITERI a1) Qualità dell'insegnamento - Utilizza strumenti e metodologie didattiche interattive, riuscendo a suscitare l interesse dei ragazzi anche attraverso una relazione positiva e propositiva - Migliora la propria professionalità, curando la sua formazione continua, frequentando corsi di aggiornamento documentati inerenti il proprio ambito professionale a2) Contributo al miglioramento dell'istituzione scolastica - Si assume la responsabilità di un elaborazione progettuale - Partecipa attivamente ad azioni progettuali di sistema decise dalla scuola o proposte da enti esterni - E disponibile a partecipare attivamente ai gruppi di progetto/commissioni di lavoro/studio a3) Successo formativo e scolastico degli studenti

2 - Pone un'attenzione particolare ai problemi dell utenza con provata disponibilità ad affrontare e gestire situazioni problematiche, individuali o di gruppo, anche al di fuori del proprio orario di servizio - E disponibile ad accompagnare gli studenti in uscite didattico/formative, gare, eventi - E disponibile a realizzare attività per l ampliamento dell offerta formativa e/o per la prevenzione della dispersione b1) risultati ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli alunni Per il corrente anno scolastico non si possono esprimere indicatori che abbiano la caratteristica dell'oggettività in quanto non sono state messe in atto modalità di valutazione per classi parallele o altro che possano evidenziare risultati migliori rispetto ad altri b2) dell'innovazione didattica e metodologica Per il corrente anno scolastico non si possono esprimere indicatori che abbiano la caratteristica dell'oggettività e non siano già compresi nelle voci precedentemente deliberate b3) collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche - Utilizza le risorse informatiche per conservare, condividere, diffondere materiali, documentare processi didattici c1) Responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico - Rappresenta la scuola in gruppi di lavoro per i rapporti con il territorio e/o con enti esterni - Assume ruoli di responsabilità nell'organizzazione didattica con presenza, competenza e impegno, riuscendo anche a gestire situazioni complesse c2) Responsabilità' assunte nella formazione del personale - E tutor di docenti in anno di prova - Ha svolto attività di docenza in corsi di formazione

3 AD OGNI INDICATORE VERRA' ASSEGNATO IL SEGUENTE PUNTEGGIO: 0 = NO 2 = IN PARTE 4 = SI' Chi escludere a priori dal bonus a) Docenti in anno di prova b) Docenti che hanno avuto sanzioni disciplinari negli aa.ss. 2013/14, 14/15, 15/16 Ai sensi del comma 128 dell art.1 della L.107/15 ( Buona Scuola ) non possono accedere al bonus i docenti supplenti a qualsiasi titolo Reggio Emilia, 9 maggio 2016

4 Al Dirigente Scolastico Reggente Dell Istituto Superiore Statale A. Motti Il/La sottoscritto/a, in servizio presso questo Istituto nella in qualità di docente a Tempo Indeterminato per l a.s. 2015/2016 DICHIARA ATTIVITA Di utilizzare i seguenti strumenti e metodologie didattiche interattive Di avere frequentato i seguenti corsi di aggiornamento documentati Di essere responsabile dei seguenti progetti Di avere partecipato alle seguenti azioni progettuali di sistema decise dalla scuola o proposte da enti esterni Di avere partecipato ai seguenti gruppi di progetto/commissioni di lavoro/studio Di avere accompagnato gli studenti nelle seguenti uscite didattico/formative, gare, eventi Di avere realizzato le seguenti attività per l ampliamento dell offerta formativa e/o per la prevenzione della dispersione Di avere utilizzato le risorse informatiche per conservare, condividere, diffondere i seguenti materiali, documentare i seguenti processi didattici

5 Di avere rappresentato la scuola nei seguenti gruppi di lavoro con il territorio e/o con enti esterni Di essere tutor dei seguenti docenti in anno di prova Di avere svolto attività di docenza nei seguenti corsi di formazione In fede