Direzione Didattica S. G. Bosco di Alcamo
|
|
- Ferdinando Sebastiano Moroni
- 4 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 Direzione Didattica S. G. Bosco di Alcamo Animatore Digitale: Ins. Diego Stabile Anno Scolastico 2016/17 Questionario/Indagine conoscitiva per la rilevazione delle conoscenze/competenze/tecnologie/aspettative in possesso dei docenti. Il presente Questionario/Indagine conoscitiva è rivolto ai docenti in servizio in codesto Circolo nell anno scolastico 2016/2017 ed è finalizzato alla raccolta di informazioni per l individuazione dei bisogni formativi del corpo docente nel suo complesso sui tre ambiti del PNSD (strumenti, curricolo, formazione). In base alle risposte fornite e alla richiesta di partecipazione verranno attivati i percorsi, al fine di formare i docenti per il raggiungimento di una buona abilità strumentale nell uso delle nuove Tecnologie Digitali e per un uso innovativo di tali strumenti nel percorso di trasmissione delle conoscenze. Verranno individuati gli aspetti su cui intervenire prioritariamente in un ottica di miglioramento della qualità di insegnamento. L obiettivo è quello di accrescere negli insegnanti le competenze necessarie per migliorare il livello di apprendimento degli allievi; l adozione di approcci didattici innovativi e l accesso a nuove tecnologie accompagneranno il passaggio da una didattica tradizionale e trasmissiva ad una didattica per competenze, una didattica per problemi e per progetti, in grado di sostenere una nuova pedagogia più adatta alla pluralità degli stili di apprendimento. Animatore Digitale: Ins. Diego Stabile 1
2 Questionario/Indagine conoscitiva RISULTATI finali 1. Ordine di scuola in cui presti servizio: Infanzia: analizzati i questionari di n. 32 su 34 docenti. 2. Fascia di età: da 20 a 30 anni da 30 a 40 anni n. 3 da 40 a 50 anni 5 da 50 a 60 anni 2 oltre i 60 anni n Discipline insegnate: USO DEL DIGITALE 4. Quali modalità di innovazione didattica hai già sperimentato? Possiedi un telefono cellulare con fotocamera e videocamera integrata? n Il cellulare ha connessione ad Internet? n. 30 Animatore Digitale: Ins. Diego Stabile 2
3 7. Usi quotidianamente il cellulare? n Utilizzi il cellulare per fare foto e video? n. 27 n Usi applicazioni di messaggistica istantanea? (WhatsApp, Messenger...) n. 28 n Possiedi un: a. PC desktop n. 25 b. Notebook n. 8 c. Tablet 7 d. Smartphone 7 e. Fotocamera digitale 3 f. Videocamera digitale n Sai usare i seguenti programmi per uso personale o didattico? a. Ambiente Windows n. 25 Mac n. 3 b. Microsoft Word o simili n. 24 n. 3 c. Microsoft Excel o simili n. 7 Animatore Digitale: Ins. Diego Stabile 3
4 n. 22 d. Microsoft PowerPoint o simili n. 7 n. 21 e. Microsoft Publisher o simili n. 2 n. 26 f. Trattamento e ritocco immagini n. 4 n. 24 g. Utilizzo software didattici n. 3 n. 25 h. Programmi utilizzo LIM n. 26 i. Altri programmi: elaborazione audio (adobe audition, audacity, ecc.) 12. Possiedi un profilo su un Social Network? Se si, su quale Social Network? Facebook n. 20 Twitter Animatore Digitale: Ins. Diego Stabile 4
5 Google + n. 9 YouTube n. 5 Instagram 14. Navighi in Internet con frequenza: Giornaliera 8 Settimanale n. 6 Mensile Occasionale n. 7 Mai 15. Controlli la posta elettronica con frequenza: Giornaliera Settimanale n. 6 Mensile Occasionale Mai USO DEL DIGITALE NELLA VITA LAVORATIVA 16. Indica la tua capacità di ricerca e analisi critica delle risorse del Web: a. Sufficiente n. 22 b. Buona n. 7 c. Ottima 17. Usi la per comunicare con colleghi e amministrazione? a. Solo con colleghi n. 3 b. Solo con l amministrazione 5 c. Con i colleghi e con l amministrazione Visiti il sito della scuola con frequenza: Gionaliera n. 6 Settimanale 1 Mensile Occasionale 2 Animatore Digitale: Ins. Diego Stabile 5
6 Mai 19. Usi applicazioni di messaggistica istantanea per comunicare: Con i colleghi n. 29 Con gli studenti Con i genitori n. 2 Con nessuno n Usi un profilo Social (Facebook, Twitter, Google +, Instagram, ) per comunicare: Con i colleghi 4 Con gli studenti Con i genitori Con nessuno n Usi tecnologie digitali nelle lezioni in classe? n. 3 n Usi o vorresti usare il portale Argo per: a. Registro elettronico n. 5 b. Comunicazioni alle famiglie n. 4 c. Comunicazioni ai docenti n. 2 d. Bacheca scuola/docenti/alunni n. 2 e. Altro motivo 23. Usi tecnologie digitali nella preparazione delle lezioni? a. Programmi Office o simili n. 5 n. 24 b. Software LIM Animatore Digitale: Ins. Diego Stabile 6
7 n. 28 c. Libri digitali n. 2 n. 26 d. Siti Internet n. 26 n. 6 e. Presentazioni con PowerPoint, Prezi, n. 2 n. 24 f. Video/Foto 4 4 g. Applicazioni Web n Usi tecnologie digitali nel fare lezioni in classe? a. Programmi Office o simili b. Software LIM Animatore Digitale: Ins. Diego Stabile 7
8 c. Libri digitali d. Siti Internet 1 2 e. Presentazioni con PowerPoint, Prezi, f. Video/Foto 3 3 g. Applicazioni Web 25. Trovi che le tecnologie presenti nella classe siano di utilizzo? a. Molto difficili b. Difficili c. Semplici 2 d. Molto semplici 26. Trovi che le tecnologie presenti nella classe siano adeguate ai bisogni della classe? Animatore Digitale: Ins. Diego Stabile 8
9 n Trovi che le tecnologie presenti nella classe non siano adeguate ai bisogni della classe, per quale motivo? a. Lentezza delle strumentazioni b. Lentezza della connessione ad Internet c. Mancanza della formazione dei docenti n. 2 d. Altro motivo: non ci sono le LIM. 28. Quali altre tecnologie vorresti che fossero presenti nella tua classe? a. Uno stereo, programmi adatti ai bambini di 3/6 anni. b. Un portatile, Un PC, una stampante a colori. c. La LIM, Tablet, laboratori di informatica per alunni di 3/6 anni. 29. Trovi che le tecnologie presenti nei laboratori di informatica siano di utilizzo? a. Molto difficili b. Difficili c. Semplici n. 3 d. Molto semplici 30. Trovi che le tecnologie presenti nei laboratori di informatica siano adeguate ai bisogni della classe? 31. Trovi che le tecnologie presenti nei laboratori di informatica non siano adeguate ai bisogni della classe, per quale motivo? a. Inadeguatezza delle tecnologie presenti b. Lentezza delle strumentazioni c. Lentezza della connessione ad Internet d. Mancanza della formazione dei docenti e. Altro motivo 32. Quali altre tecnologie vorresti che fossero presenti nei laboratori di informatica? a. Stampante a colori formato A3, plotter. b. c. Animatore Digitale: Ins. Diego Stabile 9
10 ESPERIENZA DIGITALE 33. Ritieni il tuo grado di preparazione in tecnologie digitali: a. Scarso 4 b. Sufficiente 3 c. Buono n. 3 d. Molto buono e. Ottimo 34. Come ritieni si possa migliorare l esperienza di utilizzo delle tecnologie nella nostra scuola? a. Organizzando Corsi di Formazione n. 30 b. Potenziando le strumentazioni tecnologiche (tablet, LIM, ) in tutte le classi 7 c. Rendendo sempre più efficienti le strumentazioni tecnologiche presenti in tutte le classi del Circolo e nelle aule multimediali n. 6 d. Potenziando ed ampliando la rete wireless 1 e. Potenziando la velocità di connessione 3 f. Aggiornando le attrezzature multimediali 1 g. Creando delle postazioni multimediali mobili n. 5 h. Aggiornando costantemente il software della scuola n. 3 i. Consentendo l utilizzo della rete agli alunni durante le attività didattiche che lo richiedono per l uso delle loro attrezzature digitali personali (smartphone, tablet, ) n Quale genere di corsi ti interesserebbe seguire? Animatore Digitale: Ins. Diego Stabile 10
11 a. Programmi Office (Microsoft: Word, PowerPoint, Publisher; LibreOffice: Documento Writer, Presentazione Impress, Disegno Draw, 5 b. Uso di applicazioni e software per la didattica n. 27 c. Corsi per l inclusione BES e altro 0 d. Programmi per il lavoro cooperativo n. 6 e. Produzione di audio e video 2 f. Creazione di una classe virtuale g. Programmi di utilizzo della LIM 2 h. Creazione di un reposotory con Google drive, Dropbox, i. Altri corsi (Se ne possono segnare più di uno) 36. Quali altre tecnologie vorresti che fossero presenti nella scuola? a. Stampante b. PC con connessione ad Internet c. LIM, Tablet 37. Sei interessato/a a partecipare ad attività e progetti specifici all interno delle azioni previste dal MIUR, dai PON, dal PNSD? n. 4 Animatore Digitale Ins. Diego Stabile Il Dirigente Scolastico Prof.re Giacomo Raspanti Firma autografa omessa ai sensi dell art. 3 del D. Lgs. N. 39/993 Animatore Digitale: Ins. Diego Stabile 11
Direzione Didattica S. G. Bosco di Alcamo
Direzione Didattica S. G. Bosco di Alcamo Animatore Digitale: Ins. Diego Stabile Anno Scolastico 2016/17 Questionario/Indagine conoscitiva per la rilevazione delle conoscenze/competenze/tecnologie/aspettative
DettagliAnalisi dati questionario per la rilevazione delle competenze digitali
Istituto Comprensivo Teodoro Croci Analisi dati questionario per la rilevazione delle competenze digitali Periodo di rilevamento: gennaio febbraio 2017 Analisi dei dati campione Hanno partecipato al sondaggio
DettagliIstituto Omnicomprensivo Statale di Filadelfia (VV)
Istituto Omnicomprensivo Statale di Filadelfia (VV) QUESTIONARIO PER LA RILEVAZIONE DEI BISOGNI FORMATIVI NELL' AMBITO DEL PNSD Somministrazione ed elaborazione dati a cura dell Animatore Digitale di Istituto
DettagliQuestionario Piano Nazionale Scuola Digitale a.s I.C. Maddalena-Bertani
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE MADDALENA-BERTANI Salita delle Battistine, 12 16125 GENOVA C.F. 95160050100 tel. 010/8391792 fax 010/8399112 e-mail: geic854002@istruzione.it Questionario Piano Nazionale Scuola
DettagliUtilizzo il computer con il videoproiettore o la LIM durante la lezione
mariagiovannacutugno@gmail.com 40 risposte Modifica questo modulo Vedi tutte le risposte Pubblica i dati di analisi Riepilogo Sono un insegnante di : 72,5% scuola dell'infanzia 5 12.5% scuola primaria
DettagliRiepilogo. Domande di carattere generale. Area disciplinare di insegnamento ricoperta negli ultimi tre anni. Sono possibili più risposte.
1 di 19 27/3/217 9.5 Modifica questo modulo Vedi tutte le risposte Pubblica i dati di analisi Riepilogo Domande di carattere generale. Area disciplinare di insegnamento ricoperta negli ultimi tre anni.
Dettagli53 risposte. Docenti Primaria con. Conosci i contenuti del PNSD? (50 risposte)
Docenti Primaria con Tutte le modi+che sono state salvate in Drive INVIA DOMANDE RISPOSTE 53 53 risposte RIEPILOGO PRIVATO Accetta risposte Conosci i contenuti del PNSD? (50 risposte) 44% Si No Poco 28%
DettagliQUESTIONARIO PER LA RILEVAZIONE DEI BISOGNI FORMATIVI NELL'AMBITO DEL PNSD
QUESTIONARIO PER LA RILEVAZIONE DEI BISOGNI FORMATIVI NELL'AMBITO DEL PNSD Il seguente questionario ha lo scopo di individuare le aree inerenti alla didattica multimediale di maggiore interesse per i docenti,
Dettagli19 risposte. Conosci i contenuti del PNSD? (19 risposte) Quali dei seguenti supporti tecnologici utilizzi normalmente?
Docenti secondaria 1 INVIA DOMANDE RISPOSTE 19 19 risposte RIEPILOGO PRIVATO Accetta risposte Conosci i contenuti del PNSD? 31,6% Si No Poco 57,9% Quali dei seguenti supporti tecnologici utilizzi normalmente?
DettagliIIS ''NICCOLO' MACHIAVELLI'' PIOLTELLO Monitoraggi Online
IIS ''NICCOLO' MACHIAVELLI'' PIOLTELLO Monitoraggi Online Risultati del sondaggio: Questionario per la rilevazione del rapporto tra il docente ed il gitale Domanda: tutte le domande; gruppo: tutti i gruppi;
DettagliI.C. Cap. Puglisi Acate - RG
concetta.grasso@didasca.org I.C. Cap. Puglisi Acate - RG 13/24 risposte Scuola dell Infanzia Informazioni generali Nome e Cognome* I dati sono stati utilizzati solamente a fini statistici; qui non vengono
DettagliQUESTIONARIO PER LA RILEVAZIONE DEI BISOGNI FORMATIVI NELL'AMBITO DEL PNSD
QUESTIONARIO PER LA RILEVAZIONE DEI BISOGNI FORMATIVI NELL'AMBITO DEL PNSD Caro collega, compilando questo questionario, in forma anonima ed impiegando solo 10 minuti, ci aiuterai a calibrare meglio la
DettagliI.C. Cap. Puglisi Acate - RG
I.C. Cap. Puglisi Acate - RG concetta.grasso@didasca.org 30/34 risposte Scuola Secondaria I grado A. Volta Informazioni generali Nome e Cognome* I dati sono stati utilizzati solamente a fini statistici;
DettagliI.C. Cap. Puglisi Acate - RG
I.C. Cap. Puglisi Acate - RG concetta.grasso@didasca.org 28/41 risposte Scuola Primaria Informazioni generali Nome e Cognome* I dati sono stati utilizzati solamente a fini statistici; qui non vengono resi
DettagliRisultati questionario relativo al PNSD
Risultati questionario relativo al PNSD Hanno compilato il questionario 47 docenti su 65 (72%) 1. Rispondi alle seguenti domande 1 Utilizzi la mail per comunicare con colleghi ed allievi? 2 Utilizzi un
DettagliSCUOLA DIGITALE: PROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO A. S / 2019
SCUOLA DIGITALE: PROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO A. S. 2016 / 2019 Azioni coerenti con il PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE 2016 / 2019 PREMESSA L animatore digitale individuato in ogni scuola è formato
DettagliPIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD
PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD Premessa L animatore digitale individuato in ogni scuola sarà formato in modo specifico affinché possa (rif. Prot. N 17791 del 19/11/2015)
DettagliAl Dirigente Scolastico Direzione Didattica S. G. Bosco di Alcamo
Al Dirigente Scolastico Direzione Didattica S. G. Bosco di Alcamo Azioni intraprese dalla scuola: Nomina nel ruolo di Animatore Digitale: Ins. Diego Stabile; Nomina del Team per l Innovazione digitale:
DettagliQUESTIONARIO PER LA RILEVAZIONE DEI BISOGNI FORMATIVI NELL AMBITO DEL PNSD
QUESTIONARIO PER LA RILEVAZIONE DEI BISOGNI FORMATIVI NELL AMBITO DEL PNSD L Animatore Digitale, docente Raffaella Rebora, nell ambito del Piano Nazionale Scuola Digitale, ha proposto a tutti gli insegnati
DettagliPIANO TRIENNALE PER IL PTOF A CURA DELL A.D. LINA SANTOLIQUIDO
PIANO TRIENNALE PER IL PTOF A CURA DELL A.D. LINA SANTOLIQUIDO Coerentemente con quanto previsto dal PNSD (azione #28),e dal piano digitale della scuola, in qualità di animatore digitale dell istituto,
DettagliLiceo Scientifico Statale. Donato Bramante. Il Piano di intervento per il triennio
Il Piano di intervento per il triennio 2016-2019 L animatore digitale, individuato in ogni scuola, sarà formato in modo specifico affinchè possa (rif. Prot. N 17791 del 19/11/2015) favorire il processo
DettagliPIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE
PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE 2016-2019 PREMESSA Come previsto dalla Legge 107/2015 di riforma del sistema dell Istruzione all art. 1 comma 56, il MIUR, con D.M. n. 851 del 27.10.2015
DettagliSCUOLA DIGITALE: PROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO A. S / 2019 Azioni coerenti con il PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE 2016 / 2019
SCUOLA DIGITALE: PROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO A. S. 2016 / 2019 Azioni coerenti con il PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE 2016 / 2019 PREMESSA L animatore digitale individuato in ogni scuola sarà formato
DettagliSTRALCIO DEL PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD TRIENNIO 2015/16,
STRALCIO DEL PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD TRIENNIO 2015/16, 2016-19 AMBITO Interna INTERVENTI A. S. 2015/2016 anno intermedio Somministrazione di un questionario informativo/valutativo
DettagliPIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD. Premessa
PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD Premessa L animatore digitale individuato in ogni scuola sarà formato in modo specifico affinché possa (rif. Prot. N 17791 del 19/11/2015)
DettagliPiano triennale per l attuazione del piano nazionale scuola digitale
Piano triennale per l attuazione del piano nazionale scuola digitale Animatore digitale d istituto triennio 2016-2019 docente Scafuto Teresa Premessa Il nostro istituto al fine di sviluppare e di migliorare
DettagliQUESTIONARIO PER LA RILEVAZIONE DEI BISOGNI FORMATIVI DEL PERSONALE (anonimo)
ISTITUTO COMPRENSIVO SATALE A. MAIURI NAPOLI VIA MOSCA 43 80129 c.f. 80039460631 tel 0815786300 fax0812292041 www.istitutocomprensivomaiuri.it QUESTIONARIO PER LA RILEVAZIONE DEI BISOGNI FORMATIVI DEL
Dettaglirisultati questionario sul PNSD disponibilità riscontrata
risultati questionario sul PNSD disponibilità riscontrata SEDI DI APPARTENENZA DEI PARTECIPANTI PLESSO A. DIAZ PLESSO MANZONI - LUCARELLI PLESSO SANTA RITA PLESSO CEGLIE ORDINE DI SCUOLA DI APPARTENENZA
DettagliPIANO TRIENNALE DI ATTUAZIONE DEL PNSD
PIANO TRIENNALE DI ATTUAZIONE DEL PNSD Direzione Didattica n. 2 - Santarcangelo di Romagna (RN) Via Santarcangiolese, 1733-47822 Santarcangelo di Romagna tel e fax: 0541.620920 Cod. Fisc. 91015260408 sito
DettagliPIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE E AZIONI DELL ISTITUTO COMPRENSIVO PITIGLIANO
PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE E AZIONI DELL ISTITUTO COMPRENSIVO PITIGLIANO L importanza dell insegnamento delle competenze digitali nell istruzione Azione #28 L Animatore Digitale è una figura di sistema,
DettagliQuestionario (PNSD) 1. Docente di? Contrassegna solo un ovale. Scuola Primaria Scuola dell'infanzia Sostegno Personale ATA
Questionario (PNSD) Il presente questionario è stato predisposto per individuare le aree inerenti alla didattica multimediale di maggiore interesse per i docenti, in armonia con gli obiettivi del Piano
DettagliPROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE Prof.ssa Calcara Lorena
PROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE Prof.ssa Calcara Lorena Premessa L Animatore Digitale è un docente che, insieme al Dirigente Scolastico e al Direttore Amministrativo, avrà il compito
DettagliPROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE A cura della docente SCAVO ANNA MARIA
PROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE A cura della docente SCAVO ANNA MARIA Premessa Il PNSD prevede l individuazione in ogni scuola dell'animatore Digitale (AD) sarà formato in modo
DettagliPROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE. Premessa
PROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE Premessa La legge 107 prevede che dal 2016 tutte le scuole inseriscano nei Piani Triennali dell Offerta Formativa azioni coerenti con il Piano Nazionale
DettagliIC A.MANZONI Cava Manara. Questionario docenti. Rilevazione dati a.s
IC A.MANZONI Cava Manara Questionario docenti Rilevazione dati a.s. 2017-18 1a. Questa istituzione scolastica stimola la partecipazione delle famiglie alle sue iniziative. 16% 3% 13% LIVELLO 4 17% LIVELLO
DettagliPIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL I. C. PARIBENI PER IL P.N.S.D
PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL I. C. PARIBENI PER IL P.N.S.D Come previsto dal PNSD (azione #28), la sottoscritta, in qualità di Animatore Digitale dell Istituto, presenta il Piano Triennale di Intervento,
DettagliPROGETTO TRIENNALE DI ATTUAZIONE DEL PNSD INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE
Premessa PROGETTO TRIENNALE DI ATTUAZIONE DEL PNSD INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE L Animatore Digitale è un docente che, insieme al Dirigente Scolastico e al Direttore Amministrativo, avrà il compito
DettagliQuotidiana 76 80% Settimanale % Mensile 6 6.3% Mai 0 0% Altro 0 0%
Riepilogo Docente di? 22,3% Scuola Primaria 8.% Scuola dell'infanzia 21 22.3% Sostegno.6% Personale ATA 8 8.% 8,% Scuola di appartenenza 47,8%,2% 18,% Scuola Primaria Manzoni 17 18.% Scuola Primaria Montessori
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Domenico Scinà Gaetano Costa Palermo PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Domenico Scinà Gaetano Costa Palermo PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD Tenuto conto di quanto previsto dal PNSD (Azione #28) e dal Piano di
DettagliLICEO CLASSICO G. Carducci - Cassino PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD
LICEO CLASSICO G. Carducci - Cassino PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD Premessa L animatore digitale individuato in ogni scuola sarà formato in modo specifico affinchè possa
DettagliINNOVAZIONE DIGITALE E DIDATTICA LABORATORIALE
INNOVAZIONE DIGITALE E DIDATTICA LABORATORIALE PROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PTOF aa.ss. 2019/2020, 2020/2021, 2021/2022 Il 27 ottobre 2015, con decreto del Ministro dell Istruzione,
DettagliPIANO TRIENNALE DI ATTUAZIONE DEL PNSD. A cura dell Animatore Digitale Prof. Davide Saba
ISTITUTO COMPRENSIVO 4-08100 NUORO Scuole Infanzia Sc. Primaria e Sec. di I Grado Via Carbonia - tel.0784-202409 fax 0784-260201 NUIC87600A@istruzione.it www.ic4montegurteinuoro.gov.it PIANO TRIENNALE
DettagliPremessa PROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE
PROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE Premessa La legge 107 prevede che dall anno 2016 tutte le scuole inseriscano nei Piani Triennali dell Offerta Formativa azioni coerenti con il Piano
DettagliQuestionario per la rilevazione dei bisogni formativi nell'ambito del PNSD
Questionario per la rilevazione dei bisogni formativi nell'ambito del PNSD Risultati del questionario somministrato ai docenti dell istituto per individuare le aree inerenti alla didattica multimediale
DettagliANIMATORE DIGITALE, TEAM PER L INNOVAZIONE E PRONTO SOCCORSO TECNICO PROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE
ANIMATORE DIGITALE, TEAM PER L INNOVAZIONE E PRONTO SOCCORSO TECNICO PROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE X ISTITUTO COMPRENSIVO - MODENA Premessa L animatore digitale individuato
DettagliProgetto triennale di intervento dell animatore digitale Prof. Nicola Zompa
Premessa Progetto triennale di intervento dell animatore digitale Prof. Nicola Zompa L Animatore Digitale è un docente che, insieme al Dirigente Scolastico e al Direttore Amministrativo, coordinerà la
DettagliISTITUTO SECONDARIA SUPERIORE LA FARINA-BASILE Messina
AMBITI E AZIONI Il presente piano presenta le azioni ritenute prioritarie e percorribili nel triennio 2016 2019. Esse sono aggregate con riferimento ai tre ambiti progettuali assegnati dal PNSD all animatore
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO LOCATELLI-QUASIMODO VIA VEGLIA, 80 - MILANO
PNSD - PIANO D INTERVENTO TRIENNALE ISTITUTO COMPRENSIVO LOCATELLI-QUASIMODO VIA VEGLIA, 80 - MILANO WWW.ICSLOCATELLI-QUASIMODO.GOV.IT Pagina 1 L ANIMATORE DIGITALE Premessa L Animatore Digitale è una
DettagliPIANO TRIENNALE SCUOLA DIGITALE
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE Luigi Einaudi 070/0 9808623-35 070/9809123-09040 SENORBÌ e mail: catd050003@istruzione.it - pec: catd050003@pec.istruzione.it web. http://www.senorbi.net PIANO TRIENNALE
DettagliOgni classe del tuo istituto possiede una Lim e la connessione ad Internet? Sì NO
AREA 1 STRUMENTI 72 risposte Ogni classe del tuo istituto possiede una Lim e la connessione ad Internet? 64 risposte 48,4% Sì NO 51,6% Nella tua scuola sono presenti strumentazioni tecnologiche come Lim,
DettagliDIGITALIZZIAMO LA SCUOLA!
PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD DIGITALIZZIAMO LA SCUOLA! Il Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD) è un documento pensato per guidare le scuole in un percorso
DettagliUna vera macchina del tempo. per conoscere il passato, esplorare il presente e viaggiare verso il futuro
1 ALLEGATO 4 AL PIANO TRIENNALE DELL OFFERTA FORMATIVA IC 5 - ARTIACO Una vera macchina del tempo. per conoscere il passato, esplorare il presente e viaggiare verso il futuro ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
DettagliALLEGATO N. 2. Direzione Didattica Statale 2 Circolo "G. Falcone" Melito di Napoli PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE
ALLEGATO N. 2 Direzione Didattica Statale 2 Circolo "G. Falcone" Melito di Napoli PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE A.S. 2015/2016_FASE DI AVVIO A.S. 2016/2017 A.S 2017/2018 A.S. 2018/2019 REDATTO DALL'
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO STATALE IC POGGIOMARINO 1- CAPOLUOGO
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE IC POGGIOMARINO 1- CAPOLUOGO Sede centrale: VIA ROMA, 38 80040 POGGIOMARINO (NA) Tel./fax 0818651166 Cod. Fiscale 82019200631 Scuola Secondaria di Primo Grado : VIA G. BERTONE,
DettagliPIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE
Istituto Comprensivo Statale Villa Varda di Brugnera Sede: via Galileo Galilei, 5 33070 Brugnera (PN) Tel. 0434-623038 - Fax 0434-613931 C.F. 80015000930 - C.M. PNIC82500C E-mail: pnic82500c@istruzione.it
DettagliALLEGATO N. 2. Direzione Didattica Statale 2 Circolo "G. Falcone" Melito di Napoli PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE
ALLEGATO N. 2 Direzione Didattica Statale 2 Circolo "G. Falcone" Melito di Napoli PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE A.S. 2015/2016_FASE DI AVVIO A.S. 2016/2017 A.S 2017/2018 A.S. 2018/2019 REDATTO DALL'
DettagliPROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE
PROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE La legge 107 prevede che dall anno 2016 tutte le scuole inseriscano nei Piani Triennali dell Offerta Formativa azioni coerenti con il Piano Nazionale
DettagliRicognizione su competenze digitali e bisogni formativi
Ricognizione su competenze digitali e bisogni formativi Rielaborazione dei dati del questionario a cura di Federica Germano Istituto Comprensivo di Gussago, Via Marcolini, 10, 25064 Gussago (BS) Partecipazione
DettagliPIANO TRIENNALE SCUOLA DIGITALE IC SAN POLO DI PIAVE - TV
PIANO TRIENNALE SCUOLA DIGITALE IC SAN POLO DI PIAVE - TV Formazione Realizzare docenti Rilevazione dei bisogni formativi. Anagrafe competenze Coinvolgimento dei docenti; interna l innovazione Apertura
DettagliDIREZIONE DIDATTICA SAN GIOVANNI TERNI
DIREZIONE DIDATTICA SAN GIOVANNI TERNI PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO PER L ATTUAZIONE DEL PNSD TRIENNIO 2016 2019 INTRODUZIONE Il Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) si pone nell ottica di scuola non
DettagliSCUOLA STATALE SECONDARIA DI 1 GRADO GOBETTI-DE FILIPPO - QUARTO (Na)
SCUOLA STATALE SECONDARIA DI 1 GRADO GOBETTI-DE FILIPPO - QUARTO (Na) Progetto triennale di intervento dell animatore digitale Prof. Rossana Marino da inserire nel per il PTOF Premessa L Animatore Digitale
DettagliRilevazione bisogni formativi e PNSD a.s. 2017/2018
DIREZIONE DIDATTICA STATALE VII CIRCOLO G.CARDUCCI Rilevazione bisogni formativi e PNSD a.s. 2017/2018 Il presente questionario si è posto come strumento di rilevazione dei bisogni formativi dei/delle
DettagliLICEO CLASSICO E LINGUISTICO "G.B. VICO" NOCERA INFERIORE (SAPC05000V) PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD.
LICEO CLASSICO E LINGUISTICO "G.B. VICO" NOCERA INFERIORE (SAPC05000V) PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD Premessa Il profilo dell'animatore digitale (cfr. Azione #28 del
DettagliPIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD
PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD Premessa Come previsto dall art, 1 comma 56 della Legge 107/2015 di riforma del sistema di istruzione, il M.I.U.R., con il D.M. n. 851
DettagliPIANO ATTUATIVO per l adegumento al PNSD. Premessa
PIANO ATTUATIVO per l adegumento al PNSD Premessa La legge 107 prevede che dall anno 2016 tutte le scuole inseriscano nei Piani Triennali dell Offerta Formativa azioni coerenti con il Piano Nazionale Scuola
DettagliProt. n. 3359/II-1 IV/5 Torino, 28/09/2016 DELIBERA N. 25
Dotata di sezioni musicali SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO DANTE ALIGHIERI 10146 TORINO sede via Pacchiotti 80 Tel. 011/ 710091 011/7725738 - sede via Passoni 13 Tel 715551 - sede via Capelli 66 Tel. 011/7710454
DettagliScuola Secondaria di Primo Grado Pietro Zani Fidenza (Parma)
Scuola Secondaria di Primo Grado Pietro Zani Fidenza (Parma) via Gramsci, 76 tel. 0524/517420 43036 Fidenza PR fax 0524/517431 e-mail: prmm06400x@istruzione.it posta certificata: prmm06400x@pec.istruzione.it
DettagliPiano Triennale di Interventi dell Animatore Digitale
Piano Triennale di Interventi dell Animatore Digitale Premessa L animatore digitale individuato in ogni scuola è stato formato, e continua tutt ora ad essere formato, in modo specifico affinché possa (rif.
DettagliPiano triennale di intervento dell animatore digitale per il PSND. IV Circolo La Rosa Livorno a.s.2016/2019
Piano triennale di intervento dell animatore digitale per il PSND IV Circolo La Rosa Livorno a.s.2016/2019 Piano triennale di intervento dell animatore digitale per il PSND Premessa Come previsto dalla
DettagliPIANO TRIENNALE DELL AD - PNSD PER IL PTOF. Animatore Digitale (AD): Ins. Maria Teresa Bracchetti
PIANO TRIENNALE DELL AD - PNSD PER IL PTOF 2016/2019 Animatore Digitale (AD): Ins. Maria Teresa Bracchetti Premessa Come previsto dalla Legge 107/2015 di riforma del sistema dell Istruzione all art. 1
DettagliIl documento originale in formato pdf è disponibile per la consultazione anche sul sito della scuola tra i materiali della sezione dedicata al PNSD.
PNSD Il Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) è il documento di indirizzo del MIUR che mira ad attivare un percorso di innovazione e digitalizzazione della scuola, che porti ad introdurre nuovi ambienti
DettagliCOINVOLGIMENTO DELLA COMUNITÀ SCOLASTICA
Si tratta di un opportunità di innovare la scuola, adeguando non solo le strutture e le dotazioni tecnologiche a disposizione degli insegnanti e dell organizzazione, ma soprattutto le metodologie didattiche
DettagliANIMATORE DIGITALE Ins. Luisa Scotti
Direzione Didattica Statale Secondo Circolo Don Bosco Cod. mec. NAEE24200V Via Taverna 80024 Cardito (NA) Tel 081 8348455 Fax 081 8348326 C.F. 93006900638 naee24200v@istruzione.it naee24200v@pec.istruzione.it
DettagliPiano triennale di intervento dell Animatore Digitale per il PNSD Prof. ssa Rossella D Imporzano
PNSD PER IL PTOF Animatore Digitale: Premessa 1 di 7 ISA 1 La Spezia La legge 107 prevede che dal 2016 tutte le scuole inseriscano nei Piani Triennali dell Offerta Formativa azioni coerenti con il Piano
DettagliPIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD
Istituto Comprensivo Via Casal Bianco Cod. Mec.RMIC82200R - C.F. 97198300580 - Municipio V Via Casal Bianco, 140-00131 ROMA Tel. 064190100 Fax : 06 41239287 e-mail rmic82200r@istruzione.it P E C: RMIC82200R@PEC.ISTRUZIONE.IT
DettagliPublished on I.I.S "G. Bonfantini" ( Premessa
Published on I.I.S "G. Bonfantini" (http://www.bonfantini.it) Premessa L animatore digitale individuato in ogni scuola sarà formato in modo specifico affinchè possa (rif. Prot. N 17791 del 19/11/2015)
DettagliPIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD
PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD La legge 107 prevede che tutte le scuole inseriscano nei Piani Triennali dell Offerta Formativa azioni coerenti con il Piano Nazionale
Dettagli65 risposte. Rilevazione Bisogni Formativi PNSD a.s. 17/18. Disciplina/e insegnata/e. Questo modulo non accetta più risposte DOMANDE RISPOSTE 65
Rilevazione Bisogni Formativi PNSD a.s. 17/18 DOMANDE RISPOSTE 65 Le risposte non sono più accettate Messaggio per gli intervistati Questo modulo non accetta più risposte RIEPILOGO PRIVATO Disciplina/e
DettagliIl documento originale in formato pdf è disponibile per la consultazione anche sul sito della scuola tra i materiali della sezione dedicata al PNSD.
PNSD Il Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) è il documento di indirizzo del MIUR che mira ad attivare un percorso di innovazione e digitalizzazione della scuola, che porti ad introdurre nuovi ambienti
DettagliMonitoraggio degli interventi formativi. Questionario di soddisfazione
DIREZIONE DIDATTICA STATALE VII CIRCOLO G.CARDUCCI Monitoraggio degli interventi formativi. Questionario di soddisfazione Con il presente questionario si è chiesto di esprimere in modo ANONIMO un giudizio
DettagliPIANO TRIENNALE SCUOLA DIGITALE
PIANO TRIENNALE SCUOLA DIGITALE AMBITO Coinvolgimento della Creazione di soluzioni innovative INTERVENTI A.S.2015/2016 FASE PRELIMINARE Scelta e Formazione dell animatore digitale Scelta e Formazione del
DettagliProgetto triennale di intervento 2015/2018 Animatore Digitale: prof. Andrea Rubiu
Progetto triennale di intervento 2015/2018 Animatore Digitale: prof. Andrea Rubiu IL PNSD Il Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD), valido fino al 2020 adottato con Decreto Ministeriale n. 851 del 27
DettagliProgetto triennale di intervento dell Animatore Digitale A.S. 2016/2017
M.I.U.R. ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE FALCONE-BORSELLINO Via Cassala, 15-70132 - BARI - tel. 080 5741819 - fax. 080 2469348 cod. fisc.: 80006360723 - cod. mecc.: BAIC80600P e-mail: baic80600p@istruzione.it
DettagliLICEO STATALE G. COMI
LICEO STATALE G. COMI Liceo Linguistico Liceo Scientifico Scienze Applicate Liceo Scienze Umane Liceo Economico-Sociale TRICASE (LE) Via Marina Porto Telefax 0833/544471 LEPM050006 - e-mail: lepm050006@istruzione.it
DettagliIstituto comprensivo Elio Vittorini Solarino PTOF 4. ATTUAZIONE DEL PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE. Pag. 1
4. ATTUAZIONE DEL PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE Pag. 1 aggiornato il 18/10/2018 SOMMARIO ATTUAZIONE DEL PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE... 3 TEAM INNOVAZIONE DIGITALE... 3 LINEE DI ATTUAZIONE DEL PNSD...
DettagliPNSD Piano Nazionale Scuola Digitale I.C. Edolo
MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA ISTITUTO COMPRENSIVO DI EDOLO Via A. Morino, 5-25048 EDOLO (BS) - Tel. 0364.71247 - Fax 0364.73161 Codice Meccanografico: BSIC87000G - Codice
DettagliPIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD DIGITALIZZIAMO LA SCUOLA!
PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD DIGITALIZZIAMO LA SCUOLA! Il Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD) è un documento pensato per guidare le scuole in un percorso
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO CANTU
Via Pitagora, 12 22063 Cantù (CO) PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE 2016-2019 prof. Francesca Pulvirenti Animatore Digitale d Istituto PREMESSA Come previsto dalla Legge 107/2015 di
DettagliPNSD PIANO DI ATTUAZIONE Convitto Nazionale Vittorio Emanuele II - Roma
PNSD PIANO DI ATTUAZIONE 2016-19 1 PROGETTO PER L ATTUAZIONE DEL PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE (PNSD) La programmazione di strategie di digitalizzazione, inserita nel Piano Triennale dell Offerta Formativa
DettagliPROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE
Premessa PROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE 2015-2018 L Animatore Digitale è una figura di sistema che, insieme al Dirigente Scolastico e al Direttore Amministrativo, avrà il compito
DettagliPIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO A. BELVEDERE 80127 Napoli Vico Acitillo, 40 tel 081/7142041 081/5601562 namm005005@istruzione.it PIANO TRIENNALE
DettagliProgetto per l attuazione del PNSD nel biennio scolastico
Progetto per l attuazione del PNSD nel biennio scolastico 2016-2018 COINVOLGIMENTO DELLA COMUNITA SCOLASTICA Favorire la partecipazione e stimolare il protagonismo degli studenti nell organizzazione di
DettagliIstituto Comprensivo Leonardo Da Vinci
MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA - Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio Istituto Comprensivo Leonardo Da Vinci Cod. Mec.RMIC898002 - C.F. 94032550587 - Via Douhet n. 6-00012
DettagliProgetto per l attuazione del PNSD nel PTOF 2016-2019
Premessa Progetto per l attuazione del PNSD nel PTOF 2016-2019 Il Piano nazionale scuola Digitale (PNSD) (D.M. n.851 del 27/10/2015) si pone nell ottica di scuola non più unicamente trasmissiva e di scuola
DettagliPROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE
ISTITUTO COMPRENSIVO Guido Milanesi PROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE Ins. Alessandra Vizzari Premessa L Animatore Digitale è un docente che, insieme al Dirigente Scolastico e al
DettagliPIANO TRIENNALE D INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE
PIANO TRIENNALE D INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE La legge 107 prevede che dall anno 2016 tutte le scuole inseriscano nei Piani Triennali dell Offerta Formativa azioni coerenti con il Piano Nazionale
DettagliAllegato 3 al PTOF Piano di Attuazione del PNSD a.s. 2018/19
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SUD SAN BENEDETTO DEL TRONTO Piazza E. Setti Carraro n. 5, 63074 - San Benedetto del Tronto (AP) Sito: www.iscsud.edu.it - Mail: apic83400v@istruzione.it - Pec: apic83400v@pec.istruzione.it
DettagliTRIENNIO ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA PRIMARIA SECONDARIA DI 1 GRADO Giovanni XXIII Monte San Biagio- Lenola (LT)
I Monte San Biagio- Lenola (LT) TRIENNIO 2016-19 1. Premessa L azione #28 del Piano Nazionale Scuola Digitale prevede la nomina di un docente ad animatore digitale ossia un docente che deve elaborare progetti
Dettagli