risultati questionario sul PNSD disponibilità riscontrata

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1 risultati questionario sul PNSD disponibilità riscontrata

2 SEDI DI APPARTENENZA DEI PARTECIPANTI PLESSO A. DIAZ PLESSO MANZONI - LUCARELLI PLESSO SANTA RITA PLESSO CEGLIE

3 ORDINE DI SCUOLA DI APPARTENENZA SCUOLA PRIMARIA SCUOLA DELL INFANZIA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO

4 CON QUALE FREQUENZA VISITA IL SITO DELLA SCUOLA? SETTIMANALMENTE QUOTIDIANAMENTE MENSILMENTE

5 POSSIEDE UNO DEI SEGUENTI DISPOSITIVI

6 COME RITIENE CHE SIA IL SUO GRADO DI PREPARAZIONE NELLE TECNOLOGIE DIGITALI BUONO APPENA SUFFICIENTE SUFFICIENTE SCARSO OTTIMO

7 SA UTILIZZARE RISORSE ON LINE

8 SA UTILIZZARE INTERNET PER CONDIVIDERE MATERIALI DIDATTICI, FILES, AUDIO, LINK

9 QUALE VALORE ATTRIBUISCE ALLE COMPETENZE DIGITALI NELL AMBITO DEGLI OBIETTIVI DIDATTICI?

10 Sa utilizzare le diverse funzioni della LIM

11 SA CREARE, MODIFICARE E CONDIVIDERE ON LINE UN FILE AUDIO/VIDEO SI IN PARTE NO

12 Sa utilizzare con facilità le diverse funzioni dei software più diffusi?( browser, pdf reader, office)

13 SA CREARE E GESTIRE UNA CLASSE VIRTUALE?

14 LE PIACEREBBE CONOSCERE LE MODALITA D USO DI UNA CLASSE VIRTUALE

15 29 PRESENTAZIONI TIPO POWER POINT 35 RISORSE TESTUALI SUL WEB 43 RISORSE MULTIMEDIALI SUL WEB 35 SOFTWARE DIDATTICI SPECIFICI 59 IMMAGINI DIGITALI Per costruire materiali didattici da usare nell ambito delle mie attività di insegnamento utilizzo le seguenti risorse digitali

16 QUALE VALORE DA 0 A 5 ATTRIBUISCE ALLE COMPETENZE DIGITALI NELL AMBITO DEGLI OBIETTIVI DIDATTICI?

17 So creare e modificare un file grafico (disegno, foto..) e condividerlo on line?

18 PENSA CHE UNA DIDATTICA TECNOLOGICAMENTE PIU INNOVATIVA AVREBBE MIGLIORE RICADUTA SULL ATTENZIONE DEI SUOI ALUNNI SI IN PARTE NO

19 Sa usare risorse digitali per creare un materiale didattico accessibile a studenti BES, DSA o con disabilità? SI NO IN PARTE

20 Sa utilizzare le risorse on line dei miei libri di testo ( libro digitale, approfondimenti, multimedia, classe virtuale, cloud, ecc..)

21 PENSA CHE UNA DIDATTICA TECNOLOGICAMENTE PIU' INNOVATIVA, AVREBBE UNA MIGLIORE RICADUTA SULL'ATTENZIONE DEI SUOI ALUNNI?

22 QUANTO PENSA CAMBIEREBBE LA SUA AZIONE DIDATTICA, CON L'USO DI MATERIALI E RISORSE DIVERSE DAL LIBRO DI TESTO?

23 Sono interessato ad approfondire i seguenti temi utilizzo della Lim 57% 47% 24% 35% 24% 15% 24% 29% 19% 35% 11% uso di applicazioni e software per la didattica creazione di un sito per la didattica produzione audio/video creazione di una classe virtuale creare una repository con google drive, icloud, dropbox e condividere i materiali creare un ebook ( libro elettronico) metodologie didattiche collaborative tramite piattaforme di condivisione flipped classroom ( classe capovolta) didattica multimediale e BES coding

24 QUALI MODALITA DI INNOVAZIONE DIDATTICA CONOSCE E SPERIMENTA? Cooperative learning Peer education Uso di pc/tablet/smartphone in classe Uso sistematico della LIM Utilizzo di software/piattaforme open source Flipped classroom CLIL (Content and language integrated learning

25 CONOSCE L'ESPRESSIONE "Bring Your Own Device" (porta e usa il tuo pc, tablet... )? COSA NE PENSA?

26 CONOSCI QUALCHE ALTRA TECNOLOGIA CHE LE PIACEREBBE UTILIZZARE? Tecnologie per facilitare comunicazione nei diversamente abili Uso di una tavoletta grafica e tablet. Classe virtuale Utilizzo di social network sia tra studenti, docenti, genitori seguendo con nuove regole per agevolare la partecipazione e condivisione. Coding Software linguistici LIM Storytelling Making book La Robotica Educativa Nuove metodologie per l'insegnamento della matematica Kindle Nella scuola dell'infanzia mi piacerebbe molto utilizzare, in maniera più sistematica, la multimedialità: l'intreccio di suoni, immagini e testi avrebbe un impatto altamente positivo soprattutto per i bambini che presentano difficoltà negli apprendimenti.

27 Quali tra queste tematiche relative ad ogni area suscitano maggiormente il suo interesse? osservazione sistemica dei processi di apprendimento-insegnamento 33 programmazione e progettualità 30 metodologie e strumenti del processo valutativo 28 continuità educativa e didattica 23 l uso delle tecnologie multimediali ed informatiche nella didattica 55 educazione alla legalità 34 percorsi didattici e metodologici inerenti ad alunni in situazione di difficoltà o diversamente abili 49 educazione alla convivenza democratica e alla multiculturalità 42

28 Quale impostazione pensa debba avere un eventuale corso di aggiornamento / formazione relativo agli ambiti appena selezionati?