PIANO DI MIGLIORAMENTO

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1 PIANO DI MIGLIORAMENTO SEZIONE ANAGRAFICA Istituzion Scolastica Nom: Istituto S. LUCIA FILIPPINI Coc mccanografico: RM1E RM1M RMPM22500L Rsponsabil dl PDM: Supriora dlla Comunità: Suor Antonia Carimando Coornator dll Attività Educativ dattich, prof.ssa Nunzia Scalon Lgal Rapprsntant: Suor Trsa Tassoni Funzioni Strumntali Docnti rfrnti dl PDM: prof.ssa Cinzia Parasi Insgnant Storia Filosofia Scuola sc. 2 grado prof.ssa Manula Galiè insgnant Ingls Scuola sc. 2 grado prof.ssa Donatlla Cosnza insgnant Lttr Scuola sc. 1 grado prof. Francsco Giacumbo insgnant Scinz Matmatich Scuola sc. 1 grado Suor Franca Baffioni insgnant Scuola Primaria ELABORAZIONE DEL PIANO DI MIGLIORAMENTO A. S BASATO SUL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE A. S. COMMISONE RAV, COMITATO DI MIGLIORAMENTO E GRUPPO DI PROGETTO I componnti dl Nuclo intrno valutazion di Gruppi Progtto sono stati inviduati dal Dirignt Scolastico, in bas alla dlibra collgial, in continuità con l impostazion dl gruppo autovalutazion costituito pr l laborazion dl RAV dllo scorso a. s , nonché in rapporto alla sponibilità dll risors. Si è privilgiato il principio dll ottimizzazion dll risors uman finanziari, stabilndo così un rapporto strtta connssion tra Piano Miglioramnto Piano dll Offrta Formativa. Tablla 1 comitato Nuclo intrno valutazion/gruppo Piano miglioramnto, inviduato dal Coornator con Dlibra dl Collgio di Docnti Nuclo intrno valutazion prsnt a giugno Funzioni Strumntali affrnti Coornator dll Attività Educativ dattich, prof.ssa Nunzia Scalon prof.ssa Cinzia Parasi prof.ssa Manula Galiè prof.ssa Antonlla Cosnza prof. Francsco Giacumbo Coornator dll Attività Educativ dattich, prof.ssa Nunzia Scalon prof.ssa Cinzia Parasi prof.ssa Laura Maggio prof.ssa Claua Cdron prof.ssa Manula Galiè prof. Albrico Mitrion insgn. Suor Franca Baffioni Tutti i docnti Rfrnti pr i progtti

2 RELAZIONE TRA RAV E PDM Il Dirignt Scolastico, pinamnt consapvol di fattori criticità mrsi dalla compilazion dl RAV, ha intgrato, all inizio dll anno scolastico, il Gruppo Miglioramnto con altri componnti motivati in posssso idon, con l impgno dfinir il Piano Miglioramnto(PDM), tnndo prsnti soprattutto il contsto socio-conomico cultural in cui l Istituzion opra, l lin progttuali dl POF. L autovalutazion ha avuto la funzion introdurr modalità riflssiv sull intra organizzazion dll offrta ducativa dattica dlla scuola, ai fini dl suo continuo miglioramnto. Attravrso i dati rncontazion appar ncssario ch la Scuola affini la dattica pr suprando la dattica basata sull conoscnz, attravrso la riproposizion non stril mccanica dll sciplin, attravrso un potnziamnto dlla lzion laboratorial, così da rndr lo studnt protagonista di procssi apprnmnto. INTEGRAZIONE TRA PIANO E PTOF Il prsnt Piano Miglioramnto si colloca su una lina strtta corrlazion cornza con l attività, i progtti gli obittivi insriti nl POF, ssndon part intgrant fondamntal: il PDM rapprsnta la politica stratgica dll Istituzion pr intraprndr un azion Qualità, alla luc quanto mrso dal RAV. l raffronto si è stabilito finalizzar la pianificazion l attuazion dl Miglioramnto al potnziamnto dlla qualità dl procsso insgnamnto-apprnmnto, al potnziamnto di procssi valutazion d autovalutazion, ai traguar miglioramnto inviduati dal RAV, agli obittivi stratgici contmplati dal PTOF d Istituto. TABELLA 1 Esiti dgli studnti Risultati scolastici Priorità 1 Traguar RISULTATI I La commission Gli obittivi -Acquisizion RAV ha dciso miglioramnto, maggiori inviduar, sulla inviduati nll ara conoscnz, bas dll analisi dgli ETI abilità di dati dlla SCOLASTICI, avranno da conoscnza dgli quali traguar part dgli alunni dll Istituto rifrimnto sia allivi di tr di loro bisogni l innalzamnto orni scuola formativi, qual progrssivo di risptto all priorità da risultati intrni alla rilvazioni di prsguir, il scuola risptto agli tst in ingrsso - miglioramnto anni scolastici Incrmnto potnziamnto prcdnti, sia l dll dll COMPETENZE m ni risultati LINGUISTICHE nazionali. grammaticali (LINGUA ITALIANA sintattich E STRANIERA). lingua italiana lingua stranira da part dgli allivi attravrso l attivazion corsi rcupro progtti potnziamnto crtificazion nll lingu stranir RISULTATI II -Acquisizion maggiori conoscnz, abilità da part dgli allivi di tr orni scuola risptto all rilvazioni di tst in ingrsso; Incrmnto dll lssicali logicoargomntativ lingua italiana lingua stranira da part dgli allivi attravrso l attivazion corsi rcupro RISULTATI III Acquisizion maggiori conoscnz, abilità da part dgli allivi di tr orni scuola risptto all rilvazioni di tst in ingrsso rlativ all LINGUA ITALIANA, LINGUA STRANIERA E COMPETENZE MATEMATICO- SCIENTIFICHE.; - Incrmnto dll nll uso dl pnsiro critico.

3 progtti potnziamn to crtificazion nll lingu stranir ETI DEGLI STUDENTI PRIORITÁ 2 TRAGUARDI Risultati La commission Gli obittivi RAV, sulla bas di miglioramnto ni nll dati analizzati, ch risultati in Italiano prov mostrano risultati in Matmatica, standar Italiano inviduati nll ara zzat Matmatica al dll Prov nazionali sotto dlla ma standarzzat nazional pr l Nazionali, avranno prov INVAL dl quali traguar Lico, ha rifrimnto sia inviduato qual l innalzamnto PRIORITÀ DA progrssivo di PERSEGUIRE, IL risultati intrni alla MIGLIORAMENTO E scuola risptto agli POTENZIAMENTO anni scolastici DELLE prcdnti, sia l COMPETENZE m ni risultati LINGUISTICHE nazionali. (ORALI E SCRITTE) RISULTATI Riduzion dlla variabilità almno 0,5 punti ni risultati INVAL dll classi II LICEO nll Prov in ingrsso fin anno I RISULTATI II Riduzion dlla variabilità almno 1 PUNTO PER GLI ETI DELLE PROVE INVAL DÌ ITALIANO almno 0,5 punto PER GLI ETI DELLE PROVE INVAL DÌ MATEMATICA ni risultati classi II LICEO ni tst in ingrsso finali(srcizi simulazion) RISULTATI Riduzion dlla variabilità almno III du punti ni risultati INVAL DÌ ITALIANO almno 1 punti ni risultati invalsi MATEMATICA dl II LICEO Tablla 3 Rlazion tra obittivi procsso, ar procsso priorità miglioramnto AREA PROCESSO 1) Curricolo, progttazion valutazion DI 2) Ambint apprnmnto 3) Inclusion ffrnziazion OBIETTIVI DI PROCESSO Organizzar il curricolo scondo l Incazioni Nazionali manat con DM 254 dl 2012 in cornza con l otto chiav cittananza Migliorar la dattica pr attravrso il potnziamnto dlla lzion laboratorial Progttar, insgnar valutar pr. Potnziar attività autovalutazion, autoanalisi, autoagnosi valutazion. Elaborar una prassi valutativa più strutturata, oggttiva convisa. Potnziar l attività ch possano migliorar l apprnmnto dgli studnti in fficoltà valorizzar l ccllnz. Prvdr una dattica laboratorial finalizzata al rcupro potnziamnto Mantnr i nostri standard positivi rlativi all buon pratich d attività inclusion ffrnziazion. Prvdr ultriori azioni ducazion, prvnzion finalizzat a contrastar tutt l PRIORITÁ Mttr in atto azioni rcupro potnziamnto dll lingua italiana stranira in tutt l classi di tr orni scuola Ridurr la variabilità risptto all classi dl lico riscontrata nll Italiano Matmatica ni risultati INVAL

4 4) Continuità orintamnto 5) Orintamnto stratgico organizzazion dlla scuola 6) Sviluppo valorizzazion dll risors uman form bullismo, violnz scriminazioni Migliorar l attività continuità orintamnto tra i 3 orni scuola Migliorar l attività orintamnto in uscita, anch attravrso il monitoraggio di prcorsi stuo succssivi Inviduar incatori prformanc pr consguir risultati ch vadano ad impattar sulla qualità di srvizi offrti. r maggior strutturazion al controllo al monitoraggio dll azioni intraprs. Assicurar la gstion di srvizi scondo critri rsponsabilità, fficinza, fficacia, conomicità trasparnza. Implmntar azioni formazion/aggiornamnto pr migliorar lo sviluppo dll la qualità dll offrta formativa Crar un databas dll intrn Mttr in atto azioni monitoraggio potnziamnto Tablla 4 Consolidar la collaborazion con gli nti locali, l istituzioni l agnzi formativ dl trritorio Potnziar la collaborazion la progttazion comun in rt con altri Istituti al fin consguir vantaggi rciproci sul piano formativo AZIONI PREVISTE Organizzar il curricolo scondo l Incazioni Nazionali manat con DM 254 dl 2012 in cornza con l otto chiav cittananza Potnziar attività autovalutazion, autoanalisi, autoagnosi valutazion. Soggtti rsponsabili dll'attuazion datt. C.d.D. C. d. C datt. Nuclo intrno valutazion /Gruppo Piano Ottobr 2015 Giugno Risultati attsi pr ciascuna azion Migliorar dattica la pr Elaborar una prassi valutativa autovalutati va più strutturata, oggttiva convisa Trmin prvisto conclusion Adgua mn ti fft tuati in itinr (v ntual i) Azion ralizzat a ntro il trmin stabilito vrificar in itinr Risultati ffttivam nt raggiunti pr ciascuna azion vrificar

5 Potnziar l attività ch possano migliorar l apprnmnto dgli studnti in fficoltà valorizzar l ccllnz Migliorar l attività continuità orintamnto in vrtical ni tr orni scuola. Migliorar l attività orintamnto in uscita, anch attravrso il monitoraggio di prcorsi stuo succssivi. Inviduar incatori prformanc pr consguir risultati ch vadano ad impattar sulla qualità di srvizi offrti. r maggior strutturazion al controllo al monitoraggio dll azioni intraprs. Assicurar la gstion di srvizi scondo critri rsponsabilità, fficinza, fficacia, conomicità trasparnza. Crar un databas dll intrn Implmntar azioni formazion/aggiornam miglioram nto datt.. Tutti i docnti Evntuali sprti strni Evntuali alunni tutor datt. Gruppo continuit à orintam nto datt. Gruppo continuit à orintam nto datt. gruppo migliora mnto datt. gruppo migliora mnto datt. datt. GIUGNO -Ridurr la variabilità tra l classi II LICEO ni risultati INVAL DÌ ITALIANO -Migliorar gradualmnt l scintifich Ottobr -Maggior informazion partcipazion dll famigli -passaggio informazioni fra i docnti dll classi pont - maggior coinvolgimnto tra gli alunni di vrsi orni scuola Giu 2017 Ritorno informazioni utili all autovalutazion Giu 2017 Giu OTTOBRE Miglioramnto dlla qualità di srvizi offrti. Miglioramnto dlla qualità di srvizi offrti. Conoscnza dll dl prsonal docnt. Miglioramnto vrificar in itinr vrificar in itinr vrificar in itinr vrificar in itinr vrificar in itinr vrificar vrificar vrificar vrificar vrificar

6 nto sulla comunicazion pr ffondr buon pratich Implmntar modalità onlin comunicazion con l famigli. Consolidar la collaborazion con gli nti locali, l istituzioni l agnzi formativ dl trritorio datt. datt. Ottobr 2015 Giugno dlla prassi comunicativa fra docnti Tablla 5 Azioni spcifich dl rignt scolastico La tablla, rplicata pr ciascun obittivo procsso, riprnd sviluppa l azioni spcifich ch rapprsntano il "contributo dl rignt al prsguimnto di risultati pr il miglioramnto dl srvizio scolastico prvisti nl rapporto autovalutazion"(lgg n.107/2015,art.,comma93) chid collgar ciascuna ss ad una possibil mnsion profssional: l. dfiniziondll'idntità,dll'orintamntostratgicodllapoliticadll'istituzionscolastica; 2.gstion,valorizzazion sviluppo dll risors uman; 3.promoziondlla partcipazion,cura dll rlazioni di lgami con il contsto; 4.gstion dll risors strumntali finanziari, gstion amministrativa admpimnti normativi ; 5. monitoraggio,valutazion rncontazion. Priorità:v tablla 2 Ara procsso: v tablla 3 Obittivo procsso: v tablla 3 Azioni dl Coornator dll dattich Organizzar il curricolo scondo l Incazioni Nazionali manat con DM 254 dl 2012 in cornza con l otto chiav cittananza Dimnsioni profssionali intrssat l. dfinizion dll'idntità, dll'orintamnto stratgico dlla politica dll'istituzion scolastica; 2. gstion, valorizzazion sviluppo dll risors uman; 3.promozion dlla partcipazion, cura dll rlazioni di lgami con il contsto; 4. gstion dll risors strumntali finanziari, gstion amministrativa admpimnti normativi ; 5. monitoraggio,valutazion rncontazion Potnziar attività autovalutazion, autoanalisi, auto agnosi valutazion. Potnziar l attività ch possano migliorar l apprnmnto dgli studnti in fficoltà valorizzar l ccllnz mant la dstinazion dlla quota dl 15% dl curricolo al rcupro potnziamnto Diffondr capillarmnt buon prassi inclusion ffrnziazion. 4.gstion dll risors strumntali finanziari, gstion amministrativa admpimnti normativi ; 5. monitoraggio,valutazion rncontazion l.dfinizion dll'idntità,dll'orintamnto stratgico dlla politica dll'istituzion scolastica; 2.gstion,valorizzazion sviluppo dll risors uman; 5. monitoraggio,valutazion rncontazion l. dfinizion dll'idntità, dll'orintamnto stratgico dlla politica dll'istituzion scolastica; 2. gstion, valorizzazion sviluppo dll risors uman; 3. Promozion dlla partcipazion, cura dll rlazioni

7 Migliorar l attività accoglinza pr gli studnti dll classi prim di tr orni scuola Migliorar l attività orintamnto in uscita, anch attravrso il monitoraggio di prcorsi stuo succssivi. Inviduar incatori prformanc pr consguir risultati ch vadano ad impattar sulla qualità di srvizi offrti. r maggior strutturazion al controllo al monitoraggio dll azioni intraprs. Assicurar la gstion di srvizi scondo critri rsponsabilità, fficinza, fficacia, conomicità trasparnza. Crar un databas dll intrn Implmntar azioni formazion/aggiornamnto sulla comunicazion pr ffondr buon pratich Implmntar modalità onlin comunicazion con l famigli. Consolidar la collaborazion con gli nti locali, l istituzioni l agnzi formativ dl trritorio di lgami con il contsto; l. dfinizion dll'idntità, dll'orintamnto stratgico dlla politica dll'istituzion scolastica; 2. gstion, valorizzazion sviluppo dll risors uman; 3. promozion dlla partcipazion, cura dll rlazioni di lgami con il contsto; 3. promozion dlla partcipazion, cura dll rlazioni di lgami con il contsto; 5. monitoraggio,valutazion rncontazion. 4. gstion dll risors strumntali finanziari, gstion amministrativa admpimnti normativi; 5. monitoraggio, valutazion rncontazion 4. gstion dll risors strumntali finanziari, gstion amministrativa admpimnti normativi; 5. monitoraggio, valutazion rncontazion 4. gstion dll risors strumntali finanziari, gstion amministrativa admpimnti normativi; 5. monitoraggio,valutazion rncontazion 2. gstion, valorizzazion sviluppo dll risors uman; 2. gstion, valorizzazion sviluppo dll risors uman; 3. Promozion dlla partcipazion,cura dll rlazioni di lgami con il contsto; 4. gstion dll risors strumntali finanziari, gstion amministrativa admpimnti normativi; 5. monitoraggio, valutazion rncontazion 3. promozion dlla partcipazion, cura dll rlazioni di lgami con il contsto; 3. promozion dlla partcipazion, cura dll rlazioni di lgami con il contsto;