.on the roads to London, to be a world citizen

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1 Istituto Comprensivo Sulmona-Leone anno scolastico 2014/2015 PROGETTO (L2) 2.on the roads to London, to be a world citizen A cura degli insegnanti di lingua inglese Docente Referente: Marisa Ciccone Pomigliano settembre 2014 Redatto da: Marisa Ciccone Dirigente Scolastico: Anna Oragano

2 1- OBIETTIVI GENERALI DEL PROGETTO (anno scolastico 2014/2015) Sommario L Istituto Comprensivo Sulmona-Leone, nell ottica del miglioramento continuo della qualità professionale e del servizio offerto alla propria platea scolastica, propone, con questa attività extracurriculare, il raggiungimento di livelli di eccellenza comunicativa in L2. Per valutare l effettiva volontà degli studenti a voler partecipare al percorso formativo e rendere partecipi e coinvolti i genitori: a) Sarà distribuito un foglio illustrativo b) Si terrà un incontro docenti-genitori-alunni per indicare le informazioni necessarie c) Si aderirà al corso con apposito modulo prestampato L accesso ai gruppi di lavoro avverrà tramite una selezione degli studenti con prove di ingresso che testeranno le diverse abilità di partenza. Istituto Comprensivo Sulmona-Leone anno scolastico 2014/

3 Fasi Successive 1) Formazione di corsi pomeridiani differenziati per livelli tenuti da docenti interni 80 ore\anno per ogni corso. 2) Comunicazione on line attraverso network per conoscenze e scambi interculturali in L2 3) Stage linguistici all estero. Full immersion in L2 4) Esame Trinity L offerta dello studio dell inglese deve essere adeguata non solo ai bisogni comunicativi, ma anche alle esigenze di orientamento e di utilizzo delle tecnologie informatiche e multimediali presenti, ormai, in tutti i settori della vita quotidiana e nel mercato del lavoro.. La mobilità tra le nazioni europee impone che la conoscenza della lingua inglese non sia più solo una conoscenza approssimativa e a livello scolastico. Occorre uno studio attento e articolato negli anni, tale da fare acquisire ai discenti un livello di preparazione dell Inglese parlato in modo corretto e soprattutto in modo corrente, come chiede il mondo del lavoro, in modo fluenty. Gli alunni devono studiare la lingua con opportunità che non possano e non devono essere limitate al curriculum scolastico. Bisogna dare l opportunità di offerte opzionali, di consolidamento e potenziamento Le 3 ore curriculari settimanali per lo studio della L2 risultano del tutto insufficienti al raggiungimento degli standard europei. E necessario integrare attività extracurriculari, gemellaggi on line, stage linguistici all estero, full immersion con insegnanti madre lingua in per la formazione di studenti europei. Istituto Comprensivo Sulmona-Leone anno scolastico 2014/

4 2. - ATTUAZIONE DEL PROGETTO Il progetto, per motivi esclusivamente didattici, è rivolto agli alunni delle classi III della scuola secondaria di primo grado. Il numero dei partecipanti non dovrebbe essere inferiore a 15 e non superare le 20 unità per ogni corso. Il progetto partirà dal mese di Ottobre e proseguirà fino al mese di Maggio. E prevista l attivazione di: 3 corsi di lingua Inglese delle classi III della scuola secondaria di primo grado con una frequenza di 2,5 ore con un incontro settimanale per un totale di 80 ore complessive annue per ogni corso con certificazione Trinity Risorse professionali disponibili: Marisa Ciccone Paola Ramunno Miriana Genovese Franca Scialò L orario di frequenza sarà stabilito in base alle esigenze dei ragazzi, tenendo conto anche delle altre attività didattiche pomeridiane della scuola, evitando sovrapposizioni e mettendo alunni e professori in grado di poter partecipare anche alle altre iniziative dell Istituto. Istituto Comprensivo Sulmona-Leone anno scolastico 2014/

5 3. - METODOLOGIA OPERATIVA Per la comprensione orale gli alunni saranno abituati all ascolto di conversazioni realistiche su argomenti quotidiani. La metodologia operativa si baserà sull ascolto di dialoghi, scenette di vita quotidiana e canzoni con ascolto di cd e visione di film in dvd in lingua. Per l abilità produttiva orale gli alunni saranno abituati alla conversazione. L attenzione dei docenti si concentrerà nel curare lo sviluppo della capacità di reagire nella maniera linguisticamente appropriata al contesto della situazione proposta. Per stimolare la conversazione si organizzeranno giornate a tema, si personificheranno personaggi famosi esprimendosi in lingua inglese, attività realizzate con il role-play. La comprensione della lingua scritta verrà esercitata attraverso la presentazione di brani tratti da romanzi e riviste in modo da potenziare le abilità di reading e writing. Si adopereranno tutti i sussidi didattici in possesso della scuola: come sala video, laboratorio di informatica e linguistico. Istituto Comprensivo Sulmona-Leone anno scolastico 2014/

6 4- OBIETTIVI DIDATTICI Comprendere espressioni di uso quotidiano e frasi basilari tese a soddisfare bisogni di tipo concreto. Capire i punti chiave di argomenti come scuola, tempo libero, sport, moda e musica. Interagire con scioltezza e spontaneità con interlocutori di lingua inglese. Comunicare piacere, disappunto e bisogni su tematiche e in situazioni di vita quotidiana. Spiegare brevemente le ragioni delle proprie opinioni e dei propri progetti. Descrivere esperienze ed avvenimenti Produrre testi semplici relativi ad argomenti che siano familiari e di interesse personale e culturale. Muoversi con disinvoltura in situazioni che possano verificarsi mentre viaggia nel paese in cui si parla la lingua inglese. 5 - METODOLOGIA DIDATTICA IMPIEGATA In relazione al tipo di intervento e ai destinatari dello stesso, saranno utilizzati metodi attivi tendenti ad ottenere il massimo coinvolgimento e la partecipazione del gruppo. In particolare si farà ricorso a: esposizione dei testi; esposizione dei testi con commenti in lingua; studio dei vari casi di routine; discussioni e colloqui; esercitazioni individuali e in sottogruppi; videoproiezioni; drammatizzazione attiva e passiva; conversazioni on line Come sussidi didattici ci si avvarrà in aula di: quotidiani e riviste; fotocopie e manuali consegnati ai partecipanti; materiale tecnico messo a disposizione della scuola; cd e dvd Istituto Comprensivo Sulmona-Leone anno scolastico 2014/