MEDIAZIONE TERAPEUTICA FACILITATA

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2 DETERMINANTI DEL RECUPERO IN TAA AMBIENTE LUDICO MEZZO INTERATTIVO MEDIAZIONE TERAPEUTICA FACILITATA LO SVILUPPO COGNITIVO E LE VARIAZIONI SUL COMPORTAMENTO SONO CONTESTO DIPENDENTI

3 TEORIE PREVALENTI DEL BENESSERE NATURALISTICO E DELLA RELAZIONE ANIMALE BIOFILIA = DESIDERIO DI ACCUDIMENTO E DI ATTRAZIONE (WILSON 1984, ULRICH 1993, BARBIERO 2016) TEORIA DEL RECUPERO ATTENTIVO (KAPLAN 1989, FABER TAYLOR 2009) TEORIA DELLA RIDUZIONE DELLO STRESS ( ULRICH 1983,NIELSENN 2007, BEYER 2014) PSICO-PEDAGOGIA DERIVATA DALL AMBIENTE (NAZARENKO 2017) MODELLO BIOECOLOGICO = L AMBIENTE COME MEZZO DI SVILUPPO (MELSON 2003)

4 IL LEGAME TERAPEUTICO UMANI /ANIMALE DOMESTICO UNA RELAZIONE INFLUENZATA DAL RECIPROCO COMPORTAMENTO UTILE PER LA SALUTE INTELLIGENZA NATURALISTICA SELEZIONE UMANA (SOCIALITA ) EMPATIA ASIMMETRICA COMPORTAMENTO EPIMELETICO

5 ELETTROENCEFALOGRAFIA (BRAIN MAPPING) Alfa power (rapido e lento) pre post un ciclo di trattamento TAE

6 RISONANZA MAGNETICA FUNZIONALE Results of regional homogeneity (ReHo) statistical maps

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10 COMPORTAMENTO AFFILIATIVO ETEROSPECIFICO Increase in social and emotional intelligence

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12 PVN (Nucleo Paraventricolare) CRH (Ormone di rilascio Corticotropina- CRF) AVP (ADH Vasopressina /Ossitocina) ACTH ( Adrenocorticotropo) LC /NE (Sistema Locus Ceruleus- Norepinefrina) NPY ( Neuropeptide Y) POMC (Pro- opiomelanocortina)

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15 - NEI BAMBINI DSA IL DANNO COGNITIVO E ANCHE DETERMINATO DALLO STRESS CRONICO - I DSA SONO PIU VULNERABILI ALLO STRESS -HANNO MAGGIORI LIVELLI DI ANSIA (42-79%) -HANNO UNA RISPOSTA F-F-F DEMODULATA

16 STRESSORS RISPOSTA ADATTIVA INPUT EMOTIVO (CIRCUITO LIMBICO) ASSE AUTONOMICO IPOTALAMO - RETICOLARE ASSE ADRENERGICO ( IPOTALAMO -PITUO SURRENALE) PARASIMPATETICA (riposa e valuta) SIMPATETICA (combatti,fuggi, fermati) RISPOSTA SPECIFICA ATTIVAZIONE DEL SISTEMA OSSITOCINERGICO DI CONTENIMENTO EFFETTO TAMPONE

17 LA CONNESSIONE DEL SISTEMA OSSITOCINA DOPAMINA CREARE SVILUPPO ATTRAVERSO L EMOZIONE

18 LA FUNZIONE DI DIROTTAMENTO (hijacking) DELL AMIGDALA CORTECCIA VISIVA CORTECCIA PREFRONTALE TALAMO AMIGDALA IPPOCAMPO IPOTALAMO RISPOSTA VOLONTARIA II LIVELLO RISPOSTA AUTONOMICA I LIVELLO

19 GLI ANIMALI SONO UNA FONTE DI EMOZIONI L EMOZIONE E UN PROCESSO NEUROBIOLOGICO (LeDoux): I MECCANISMI AUTONOMICI SCATENATI DA UNA EMOZIONE (MARCATORI SOMATICI ) INFLUENZANO I COMPORTAMENTI RAZIONALI (Damasio) L ACQUISIZIONE DI UNA SINTONIA EMOTIVA /COGNITIVA CON UN ANIMALE E TERAPEUTICA

20 GIOCO

21 DIFFERENZA TRA GIOCO E DIVERTIMENTO STIMOLO AL GIOCO SOCIALE E SVILUPPO DELL EMPATIA CON INCREMENTO COGNITIVO

22 GIOCO E DISPONIBILITA SOCIALE HAPPY HORMONES

23 COMPORTAMENTO DI ANOMALA UTILIZZAZIONE (UN COMPORTAMENTO APPROPRIATO MA ATTUATO IN UN MOMENTO INAPPROPRIATO) COMPORTAMENTO REATTIVO = SUBISCO UN EVENTO COMPORTAMENTO PROATTIVO/PREDITTIVO = PRECEDO L EVENTO

24 RUOLO DEL MOVIMENTO FINALIZZATO E RELAZIONALE CONTESTO EVENTO ATTO MOTORIO FINALIZZATO

25 DISORDINI D ELABORAZIONE SENSORIALE ( SPD) DISORDINI DI MODULAZIONE SENSORIALE (SMD) DISORDINI DI DISCRIMINAZIONE SENSORIALE (SDD) DISORDINI SENSO/MOTORI (SBMD) AREE PREFRONTALI IPEREATTIVITA (SOR) IPOREATTIVITA (SUR) DESIDERIO (SC) AREE OCCIPITO TEMPORO PARIETALI AREE PARIETO FRONTALI

26 BENEFICI DELLA TERAPIA ASSISTITA CON EQUIDI MOTRICITA COMUNICAZIONE CONSAPEVOLEZZA EMOTIVA FIDUCIA/AUTOSTIMA DISPONIBILITA SOCIALE EMPATIA FUNZIONI ESECUTIVE AUTOCONTROLLO

27 NEURORMONI E NEUROTRASMETTITORI COLLEGATI CON LA TAA EPINEFRINA, NOREPINEFRINA ENDORFINE OSSITOCINA / VASOPRESSINA PROLATTINA ACTH- ALDOSTERONE CORTISOLO - ALDOSTERONE TESTOSTERONE PROGESTERONE SEROTONINA / DOPAMINA BDNF INSULINA / GLUCAGONE VITAMINA D INTERAZIONE COMPETITIVA BILANCIAMENTO RINFORZO SINERGICO

28 IL MIO CANE PUZZA.. DI BUONO RUOLO SOCIALE DEI FERORMONI I MAMMIFERI HANNO UN SISTEMA DI COMUNICAZIONE MOLTO DIPENDENTE DALL OLFATTO LE PROSCIMMIE HANNO STRUTTURE ACCESSORIE SUDORIPARE ED ESCRETORIE CHE GIOCANO UN IMPORTANTE RUOLO NELLA COMUNICAZIONE EMOZIONALE

29 QUANDO E UTILE Spezzare la monotonia dei trattamenti tradizionali Sperimentare in ambiente reale Stimolare il Trasferimento di Training PERCHE E UTILE Stimolare l autoregolazione Creare Motivazioni Favorire la Partecipazione LA RE DEVE ESSERE CONSIDERATA COME TERAPIA INTEGRATIVA E NON ALTERNATIVA

30 .. IN BASE ALLA MEDICINA BASATA SULL EVIDENZA. LE TERAPIE CON ANIMALI NON SONO UN METODO TERAPEUTICO MA SONO UTILI FACILITATORI TERAPEUTICI PERCHE CONCORDANTI CON L ICF (qualificatori sociali cat. E 350 ) RISPETTO AL BENESSERE