questi sono i simboli dei componenti più diffusi

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1 Cx - Presentazione del gruppo di lezioni C /3 Con quali componenti si compongono i circuiti amplificatori? u i C questi sono i simboli dei componenti più diffusi Cx - Presentazione del gruppo di lezioni C 2/3- Obiettivi del gruppo di lezioni C! conoscere che cosa è un AO! conoscere i tipi di amplificatore costruibili con AO (tensione, corrente, a larga banda, accordati, filtri);! saper usare modelli di AO anche tenendo conto dei loro limiti; (i, u, saturazioni, offset, risposta)! saper analizzare il comportamento dinamico, in tempo e in frequenza, di circuiti con AO;! conoscere altri moduli analogici (sommatori, integratori, derivatori, differenziali)! saper rilevare caratteristiche di amplificatori con AO usando strumenti base di laboratorio;! saper confrontare i risultati ricavati da analisi, simulazioni PSPCE e misure su AO 29// C_dia_bis.doc rev.d Pagina di 7

2 Cx - Presentazione del gruppo di lezioni C 3/3- Organizzazione del gruppo di lezioni B 6 lezioni:! amplificatori operazionali! come ottenere i 4 tipi di amplificatori! come agiscono sui segnali le resist. d ingresso e d uscita, le saturazioni, gli offset, i poli! come si ottengono particolari circuiti funzionali, per sommare, sottrarre, integrare, derivare! come si ricavano i diagrammi di Bode e le risposte al gradino per circuiti con AO 2 laboratori:! rilievo sperimentale di risposte su circuiti con AO! rilievi sperimentali degli effetti dei limiti di AO Ca - Presentazione della lezione C /4- Obiettivi funzioni-base dell AO e come si presenta nei circuiti come si ottiene un con un AO come si ottiene uno Z T con un AO 29// C_dia_bis.doc rev.d Pagina 2 di 7

3 Ca - conoscere l Amplificatore Operazionale 2/4- dall amplificatore di tensione all amplificatore operazionale al 0 al-pos 0 2 u 0 i 2 * - 0 u 0 i u ( - - ) - al-neg Ca - conoscere l Amplificatore Operazionale 3/4- le differenze! gli ingressi sono diventati 2! la tensione d uscita è costruita amplificando la differenza delle 2 tensioni applicate agli ingressi! le tensioni d alimentazione sono spesso 2, una positiva ed una negativa rispetto al comune 29// C_dia_bis.doc rev.d Pagina 3 di 7

4 Ca - conoscere l Amplificatore Operazionale 4/4- nomenclatura ingresso non invertente ingresso invertente comune (a massa) alimentazione positiva uscita alimentazione negativa Cb - conoscere le tecniche per ottenere usando AO /4- enunciato di caso concreto Si vuole utilizzare questo AO 0 5 u 0 i - per ottenere l amplificatore 00 u 0 i 5kΩ 2 29// C_dia_bis.doc rev.d Pagina 4 di 7

5 Cb - conoscere le tecniche per ottenere usando AO 2/4- soluzione di caso concreto Ω 0 5 u 0-9.9kΩ 5kΩ Si dimostra che questo circuito soddisfa la richiesta 2 0 u U ( ) 0 U Cb - saper calcolare i parametri per ottenere usando AO 3/4- impostazione generale per finito / U A 2 29// C_dia_bis.doc rev.d Pagina 5 di 7

6 Cb - saper calcolare i parametri per ottenere usando AO 4/4- impostazione generale per infinito 0 U 2 2 Cc - saper calcolare i parametri per ottenere Z T usando AO /2- impostazione generale per finito A / f Z T Zingresso Zuscita 0 f f A Z A T 29// C_dia_bis.doc rev.d Pagina 6 di 7

7 Cc - saper calcolare i parametri per ottenere Z T usando AO 2/2- impostazione generale per infinito 0 Z T Zingresso Zuscita 0 f 0 f 29// C_dia_bis.doc rev.d Pagina 7 di 7