Disegni sperimentali

Transcript

1 Disegni sperimentali

2 Argomenti della lezione Disegni sperimentali Disegni quasi sperimentali Disegni pre sperimentali

3 Veri esperimenti Lo sperimentatore ha un controllo completo sull intero protocollo di ricerca e può assegnare i soggetti alle varie condizioni manipolando variabili preselezionate (es. esperimenti condotti in laboratorio).

4 Quasi esperimenti Si basano sull osservazione di categorie di soggetti. Sono chiamati anche post facto, poiché l esperimento è eseguito dopo che i gruppi sono formati (es. variabile sesso negli studenti delle scuole superiori).

5 Pre esperimenti Prevede l assegnazione di soggetti alle diverse condizioni rispettando gruppi già esistenti (es. ricerche di Psicologia Clinica, dove la scelta dei soggetti è influenzata dalla patologia degli stessi).

6 Obiettivi delle indagini empiriche: Indagine descrittiva: fornisce una rappresentazione di ciò che avviene a livello dei comportamenti, vissuti emotivi e cognizioni. Il quadro descrittivo delineato fornisce dei suggerimenti utili per l approfondimento dell indagine. Indagine correlazionale: descrive come ciò che accade a livello comportamentale, cognitivo e emotivo sia in relazione con altri fattori e condizioni (es. qualità di vita in soggetti portatori di handicap simile). Indagine sperimentale: descrive le relazioni causali tra variabili esaminate e in particolare consente una interpretazione non ambigua dei risultati escludendo le possibili interpretazioni alternative.

7 Disegni sperimentali I disegni sperimentali si caratterizzano per il completo controllo che lo sperimentatore esercita sulla variabile indipendente e per la selezione casuale dei soggetti che costituiscono sia il gruppo sperimentale che il gruppo di controllo. Tipi di disegni sperimentali Disegno di Solomon Disegno pre e post-test con gruppo di controllo Disegno con gruppo di controllo e solo post test

8 Disegno di Salomon GaR O1a X O2a GbR O1b O2b GcR X O2c GdR O2d Vantaggi: Consente di controllare le minacce alla validità interna costituite da: Selezione, Regressione, Mortalità, Storia, Maturazione, e Deterioramento dello strumento. Inoltre permette di studiare l effetto dell interazione pre-test per trattamento. Limiti: E molto oneroso e non sempre eticamente utilizzabile.

9 Pre e post-test con gruppo di controllo GaR O1a X O2a GbR O1b O2b Vantaggi: Consente di controllare gli effetti della Regressione, Selezione, Mortalità, Storia, Maturazione, e Deterioramento dello strumento e dell interazione Moralità per trattamento. Limiti: Non consente di controllare l effetto dell interazione pre-test per trattamento.

10 Disegno solo post test con gruppo di controllo GcR GdR X O2c O2d Corrisponde alla metà inferiore del Disegno di Solomon Permette di controllare gli effetti della Regressione, Selezione, Mortalità,Storia, Maturazione, e Deterioramento dello strumento.

11 Disegni quasi sperimentali I disegni quasi sperimentali non prevedono l assegnazione casuale dei soggetti alle condizioni. Serie temporale interrotta semplice Serie temporale interrotta con gruppo di controllo non equivalente Serie temporali interrotte con variabili dipendenti non equivalenti Serie temporali interrotte con sottrazione del trattamento Serie temporali interrotte con inversione del trattamento

12 Disegni quasi sperimentali Serie temporale interrotta semplice: presenta osservazioni multiple in successione temporale, di cui si conosce il punto in cui è stato introdotto il trattamento. Serie temporale interrotta con gruppo di controllo non equivalente: alla serie temporale interrotta semplice viene aggiunto un gruppo di controllo, si riducono quindi le possibili interpretazioni basate sul fattore storia.

13 Disegni quasi sperimentali Serie temporali interrotte con variabili dipendenti non equivalenti: prevede l uso di più variabili dipendenti alcune delle quali si ipotizzano siano influenzate dal trattamento e altre si ipotizzano non dipendenti. Le serie così ottenute possono evidenziare delle modificazioni per la variabile bersaglio e non per le altre variabili.

14 Disegni quasi sperimentali Serie temporali interrotte con sottrazione del trattamento: prevede la somministrazione e la sottrazione di un trattamento in una serie temporale. Può essere considerato come il risultato di due serie temporali interrotte, la prima serie è interrotta all inizio del trattamento la seconda serie è interrotta alla sottrazione del trattamento. Serie temporali interrotte con inversione del trattamento: si usano due gruppi di soggetti non equivalenti, ai quali viene somministrato il trattamento in tempi diversi. In questo modo ogni gruppo può essere considerato il controllo dell altro.

15 Disegni pre sperimentali I disegni pre-sperimentali non prevedono l assegnazione casuale dei soggetti alle condizioni. Pre e post-test con gruppo di controllo non equivalente Solo post-test con gruppo di controllo non equivalente Pre e post-test senza gruppo di controllo Solo post-test senza gruppo di controllo

16 Disegni pre sperimentali Pre e post-test con gruppo di controllo non equivalente: prevede un gruppo sperimentale sottoposto al trattamento e un gruppo di controllo escluso dalla sperimentazione. Non potendo assumere l equivalenza tra i due gruppi una eventuale differenza rilevata ai rispettivi pre-test e post-test non può essere attribuita con sicurezza al trattamento.

17 Disegni pre sperimentali Solo post-test con gruppo di controllo non equivalente: lo sperimentatore somministra solo due post-test dopo aver applicato solo al gruppo sperimentale il trattamento. Pre-test e post-test senza gruppo di controllo: prevede solo un gruppo sperimentale al quale si propone un trattamento educativo e una verifica finale Solo pre-test senza gruppo di controllo: prevede un solo gruppo sottoposto solo al post-test

18 Follow up Per follow up si intende l insieme delle osservazioni sui soggetti effettuate a distanza di tempo dalla fine del trattamento. I dati ottenuti possono fornire delle informazioni per misurare il successo del trattamento. Inoltre è possibile rilevare se i miglioramenti ottenuti con la terapia sono mantenuti anche a distanza di tempo.

19 Drop out Per droup out intendiamo il rifiuto da parte di alcuni soggetti di partecipare ad una o più fasi della ricerca o al suo completo abbandono. Questo comporta non solo un aumento dei costi e della durata della ricerca ma può minacciarne la validità.