COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE

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1 COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE Classe: Futura 5 a IPS a.s Si ricorda agli allievi che i compiti vanno riconsegnati con la seguente scadenza: - Allievi che hanno gli esami di recupero a settembre: in corrispondenza delle prove di recupero (la mancata consegna potrebbe avere una ricaduta negativa sulla valutazione della prova) - Allievi che hanno la lettera di avviso: in corrispondenza delle prove di inizio settembre (la mancata consegna potrebbe avere una ricaduta negativa sulla valutazione della prova) - Per tutti gli atri (che non hanno debiti e neppure lettere): i compiti vanno consegnati al docente della materia interessata entro la prima settimana di scuola Le materie non indicate non prevedono compiti per l estate, salvo indicazioni personali comunicate dal Docente tramite lettera. I giorni, Umberto Bellintani Ora state attenti a non sciupare i giorni i nostri giorni velocemente. Non c è moneta di tanto valore, non c è oro che li possa pagare. Non più dormire, non ridurre il giorno a poche ore i mesi a pochi istanti gli anni a nulla. Ci alzeremo di buonora avanti l alba, quando ancora dobbiamo coricarci. Non resteremo un solo istante ad occhi chiusi, un solo istante adagiati sulle afone immobilità del nulla. Guardiamolo nascere, il sole; contiamoli vigili i petali delle rose. (Le rose, giovane sangue, tenero Profumato della primavera). Poi berremo a sorsi il vino, guardinghi e destri come il giocoliere eviteremo e coglieremo ciò che conta sul cammino. Accetteremo quindi il termine della strada come accettammo il punto di partenza. Da dove e dove chi sa? Ha la strada due estremi come una corda. Ma adesso che c importa: è il cammino. ITALIANO

2 ITALIANO A) Leggere almeno uno dei libri proposti : I. Svevo, Senilità I. Calvino, Se una notte d inverno un viaggiatore I. Calvino, La giornata di uno scrutatore E. Gombrich, Breve storia del mondo E. Hillesum, Diario P. Levi, Se questo è un uomo e/o Una stella tranquilla. Ritratto sentimentale di Primo Levi di P. Scarnera. B) Scrivere un articolo di giornale o un saggio breve usando i documenti forniti dall insegnante l ultimo giorno di scuola. C) Studiare, dal libro di testo utilizzato durante l anno scolastico l UNITÀ 13, Alessandro Manzoni e I Promessi Sposi, da p. 658 a p. 670 e da p. 715 a p Su questa parte di programma potrebbe essere effettuata una verifica all inizio del prossimo anno scolastico. Realizzare un video sulla vita e le opere di Alessandro Manzoni. D) Per coloro che hanno il debito, oltre allo svolgimento dei punti A, B e C si richiede lo svolgimento dei compiti assegnati in relazione al debito. Libro di testo: La torre e il pedone, volume 2. STORIA Ripassare dal libro di testo utilizzato durante l'anno, l'unità 6, La nascita del Regno d Italia, studiare L unificazione tedesca (da pag. 334 a pag. 340) e la guerra civile americana (da pag. 362 a pag. 382). Su tali argomenti verrà effettuata una verifica all'inizio del prossimo anno scolastico, entro e non oltre il mese di ottobre. Dal libro di testo Pag almeno 10 esercizi a scelta. (limiti) Pag almeno 10 esercizi a scelta. (derivate) MATEMATICA INGLESE Libro di testo: J. and L. Soars, Headway, Oxford. Sanità, Saraceno, Pope, Images and messages, Edisco. Dal libro di testo Headway: leggere e svolgere gli esercizi delle pagg , , Gli esercizi si possono svolgere sul libro, mentre le writing sono da scrivere su fogli a parte, così da poterli consegnare alla prof. Dal libro Images and messages svolgere le attività delle pagg ,117, Scrivere sotto forma di diario (Dear log, ; verbi al Past simple) 5 brani (circa 200 parole) per raccontare 5 episodi particolari dell estate. Arricchire gli scritti con fotografie che mostrino i luoghi, le persone, le situazioni di cui si parla. Visione di almeno un film a propria scelta in inglese e con sottotitoli in inglese. Al rientro dalle vacanze l insegnante sarà disponibile per eventuali chiarimenti e concorderà con la classe la data per una verifica sui compiti svolti.

3 Libro di testo: IMPRESA MARKETING E MONDO ECONOMIA AZIENDALE IL CASO DI TECNICA ITALIA SPA PAG 449 CON ESERCIZI PAG IL CASO AMARELLI: LA LIQUIRIZIA ITALIANA PAG 454 ESERCIZI PAG IL CASO DI INAZ SRL PAG 461 ES N PAG SULLA BASE DELL ESEMPIO RIPORTATO A PAG (DA UNA SITUAZIONE PATRIMONIALE ED ECONOMICA A UNO STATO PATRIMONIALE ED ECONOMICO IN FORMA ABBREVIATA) FARE SUL QUADERNO ESERCIZIO N. 47 A PAG SOLO LA TABELLA SENZA SCRITTURE DI ASSESTAMENTO. TECNICHE DI COMUNICAZIONE Libri di testo: Tecniche di Comunicazione - Porto e Ivonne - Hoepli La mia estate in una campagna pubblicitaria R estate qui. Realizza una mini campagna pubblicitaria vendendo la tua estate! Scrivi una breve relazione spiegando l intero progetto e i suoi elementi interni. Specifica l idea,il target, i media e tieni sempre ben presente l obiettivo: vendere la tua estate e la tua esperienza. Elementi e consegna: 1. Definisci il target di riferimento 2. Crea una tavola per il brainstorming e evidenzia le parole chiave della tua campagna 3. Scrivi una headline, una body copy e un payoff collegato al logo inerente alla tua campagna 4. Crea un logo come se fosse un servizio o un azienda 5. Crea uno spot tv di max 1 minuto 6. Crea uno spot radio di max 1 minuto 7. Crea un mezza pagina o pagina intera per la stampa (o rivista o quotidiano) 8. Crea una pagina Facebook. 9. Mantieni sempre gli stessi testi e declinali per i vari media 10. Utilizza la tua creatività! Libri consigliati: - Occulta sarà tua sorella! Pubblicità, product placement, persuasione: dalla psicologia subliminale ai nuovi media di Gerardo Corti e M. Mazzeo - La parola immaginata. Teoria, tecnica e pratica del lavoro di copywriter di Annamaria Testa - Brand identity. 100 principi per il logo design e la costruzione del brand Copertina flessibile di Kevin Budelmann, Yang Kim, Curt Wozniak - Giù la maschera. Come riconoscere le emozioni dall'espressione del viso Copertina flessibile di Paul Ekman, Wallace V. Friesen - Bambini e pubblicità di Renata Metastasio

4 FRANCESE Libri di testo: Bellano, Ghezzi, Palmarès en poche édition techno 2, Torino, Lang, 2014 Ponzi, Carnet Culture, Milano, Lang, 2010 Ripassare dal libro o dal quaderno tutti gli argomenti svolti, in particolare la grammatica e il lessico. Svolgere i seguenti esercizi da Bellano, Ghezzi, Palmarès en poche édition techno 2, Torino, Lang, 2014: - P. 163 n. 3 - P. 165 n. 8, 9 (senza utilizzare il plus-que-parfait), 10 - P. 167 n. 4 Svolgere i seguenti esercizi da Ponzi, Carnet Culture, Milano, Lang, 2010: - P. 20 n. 1, 2 N.B. ad eccezione degli esercizi a buchi o di abbinamento, i compiti vanno svolti sul quaderno. Leggere il seguente racconto: Vercors, Le Silence de la mer In alternativa si può leggere un fumetto: Hergé, Tintin Au Pays Des Soviets Va bene qualsiasi edizione in lingua francese. STORIA DELL ARTE ED ESPRESSIONI GRAFICO ARTISTICHE Libro di testo: ITINERARIO NELL ARTE 3 CRICCO, DI TEODORO - ZANICHELLI Durante le vacanze estive visita personalmente un Museo, una Mostra o un Monumento ed esegui una relazione correlata da alcune immagini nella quale inserirai: - una breve presentazione generale a livello descrittivo della visita e le motivazioni della scelta; - una corposa analisi critica ed artistica personale (quali sono state e perché le cose più belle, che emozioni hai provato, cosa non ti è piaciuto e perché, cosa mancava, cosa era eccessivo, l'allestimento, ecc... ecc...). Il testo è da eseguire a computer e da consegnare stampato il primo giorno di lezione. I compiti delle vacanze verranno valutati; l analisi critica ed artistica del luogo scelto avrà il peso preponderante nella valutazione. La visita può essere fatta in gruppo ma la relazione è personale e va fatta individualmente. TPP: TECNICHE PROFESSIONALI DEI SERVIZI COMMERCIALI PUBBLICITARI Libri di testo: PROGETTAZIONE GRAFICA, Clemente Francavilla, Hoepli BRIEF: DIARIO DELLO STAGE Questa è una delle tue prime esperienze di lavoro, prova a comunicarla, chiedendoti: Cosa ho fatto? Cosa ho imparato? Come ho contribuito? In cosa la preparazione scolastica mi è stata utile? Quali ruoli professionali ho conosciuto?

5 ma anche (facoltativi) Cosa ho visto e sentito? Che odore ho percepito? Cosa ho toccato? Quali sensazioni ho provato?... Si richiede la rielaborazione personale degli aspetti sopra elencati in forma grafica libera. Il diario può essere presentato attraverso un prodotto grafico a scelta (pagina pubblicitaria, brochure, depliant, manifesto/i, packaging, videopresentazione, infografica, sito web, ecc.) con stile e tecnica a piacere. Il lavoro deve evocare l'esperienza in maniera sintetica, non essere troppo descrittivo, utilizzando poche parole significative e immagini, illustrazioni, foto, materiali, segni, simboli ed altro (ad es. raccolta di materiali di scarto delle lavorazioni eseguite, oggetti, fotografie del luogo di lavoro, schizzi e disegni nella pausa caffè ecc.) Dati obbligatori da inserire: nome, cognome, classe, a.s., titolo, azienda stage, campo di intervento dell'azienda Consegna: 1 giorno di lezione TPP dopo lo stage File PDF cognome_diariostage.pdf + Mock-up Video cognome_diariostage.mov + Confezione stampata con CD Web consegna online + stampa e PDF di sintesi