QUALI REGOLE PER RISPETTARE LE REGOLE. Saper dire per saper agire

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1 QUALI REGOLE PER RISPETTARE LE REGOLE Saper dire per saper agire

2 LE REGOLE Dalla nascita ogni uomo si deve confrontare con regole che gli permettono di confrontarsi con la società

3 QUALI REGOLE CI PONIAMO PER AFFERMARE IL RISPETTO DELLE REGOLE? La persuasione? L autorità? Il ricatto?

4 Perche è così difficile affermare le regole? In primo luogo non dobbiamo dimenticare che rispettare le regole è difficile! E spesso la regola costituisce un limite.

5 Perche è così difficile affermare le regole? In secondo luogo, le difficoltà possono essere dovute al fatto che nel trasmettere le regole commettiamo degli errori.

6 COME AFFERMARE LE REGOLE Le regole vanno affermate con Fermezza e autorevolezza

7 FERMEZZA SERENA E COSTANTE RISOLUTEZZA Un atteggiamento deciso sul piano dei rapporti comportamentali e dei rapporti con l idea di una precisa e chiara consapevolezza dei propri scopi

8 AUTOREVOLEZZA STIMA, CREDITO, FIDUCIA CHE SI IMPONGONO IN QUANTO FONDATI SULLA PERSONALITA CHE NE GODE

9 Le regole della regola ACCENNIAMO A 6 PICCOLE REGOLE CHE POSSONO AIUTARCI

10 1) ESPRIMERE LE REGOLE AL POSITIVO La negazione del comportamento scatena comportamento di rifiuto della regola DEFINIRE REGOLE NEGATIVE COMUNICA APETTI NEGATIVI

11 E VIETATO E VIETATO ENTRARE IN CANTIERE SENZA CASCO E VIETATO SOSTARE SOTTO I CARICHI E VIETATO GETTARE MATERIALE DALL ALTO E VIETATO SALIRE SU SCALE NON LEGATE E VIETATO. E VIETATO.

12 E PERMESSO Molto meglio esprimere concetti positivi. Aiuta a pensare ed agire positivamente. Aumenta la fiducia nelle proprie capacità anche a fronte di situazioni nuove

13 ATTENZIONE! E VIETATO PASSARE SOTTO CARICHI SOSPESI

14 CADUTA MATERIALE DALL ALTO! QUI E PERICOLOSO SOSTARE

15 2) ESSERE CHIARI E CONCRETI La scala per l accesso ai ponteggi deve essere adeguata La scala non dispone di quanto disposto dal DPR 547/55 - art 18 comma 3 lettera b

16 Evitare alcuni termini Adeguato. Opportuni sono termini generici che, per quanto possibile devono essere evitati in quanto astratti e poco chiari

17 Meglio La scala deve essere sostituita con altra avente elementi terminali antisdruciolo

18 3) ESSERE SINTETICI Soprattutto nella redazione di procedure, dei documenti, dei verbali Raramente usare molte parole coincide con l essere chiari

19 4) DARE REGOLE AL MOMENTO GIUSTO Le regole vanno definite e condivise con congrui anticipi. Definita la regola il conseguente comportamento deve essere chiaro a tutti a prescindere da ulteriori spiegazioni.

20 5) DARE POCHE REGOLE Rifare la recinzione del cantiere, risistemare le aree di lavoro, sostituire la sega circolare ed alzare il ponteggio, definire opportune aree di deposito e ridefinire i percorsi pedonali del cantiere tutto entro domani

21 Il cantiere cresce giorno dopo giorno Numerose irregolarità comportano una necessaria sospensione lavori Ovvero probabilmente indicano che il cantiere non è stato seguito sin dal progetto. Le regole non sono state fissate al momento giusto

22 6) COERENZA Tutti gli attori del processo produttivo devono essere tra loro Coerenti. In particolare Datore di lavoro - Dirigenti Capicantiere preposti in genere

23 Alcuni quesiti da porre a noi stessi Come ci rapportiamo con le regole? Seguiamo quelle che abbiamo stabilito? Quali regole i Ns interlocutori imparano da noi? Prendiamo sul serio le regole imposte? Ne subiamo le conseguenze quando le infrangiamo?

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25 Le regole Favoriscono il processo di adeguamento alla vita sociale e relazionale Rappresentano punti fissi e danno sicurezza Danno autorevolezza

26 I NO ED I SI L ESSERE POSITIVO NON COINCIDE CON L EVITARE I NO I SI Servono per definire le regole I NO Servono per affermarle

27 Le regole dei SE Può capitare di non aver bene chiare le regole del SI e del NO. A volte è necessario procedere con le regole del SE per definire le conseguenze di alcuni comportamenti e cercare di chiudere il cerchio della programmazione

28 Per ottenere autorevolezza quindi: 1) ESPRIMERE REGOLE AL POSITIVO 2) ESSERE CONCRETI 3) ESSERE SINTETICI 4) DARE LE REGOLE AL MOMENTO GIUSTO 5) DARE POCHE REGOLE PER VOLTA 6) ESSERE COERENTI CON LE REGOLE IMPOSTE