Università degli Studi di Enna Kore

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Daniela Carli
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1 Università degli Studi di Enna Kore Corso di Studi in Servizio Sociale Insegnamento di Psicologia sociale Prof.ssa Irene Petruccelli Enna, 3 novembre 2015 A.A

2 RICEVIMENTO STUDENTI: Mercoledì ore 12 - Presso lo studio docenti n. 19 (Locali del plesso di psicologia, piano terra). Salvo diversa indicazione sul sito. ESAME: L esame è orale. CONTATTO: [email protected]

3 TESTI ADOTTATI n Petruccelli I., 2010, Introduzione alla psicologia dello sviluppo sociale, Milano, Franco Angeli. n Petruccelli I., Pedata L. T., 2008, L autore di reati sessuali. Valutazione, trattamento e prevenzione della recidiva, Milano, Franco Angeli. n Bonaiuto M., Maricchiolo F., 2009, La comunicazione non verbale, Roma, Carocci. n Petruccelli F., Simonelli C., Grassotti R., Tripodi F., 2014, Identità di genere. Consulenza tecnica per la riattribuzione del sesso, Milano, Franco Angeli.

4 LE ORIGINI della psicologia sociale n Nel 1897 prende l avvio la Psicologia Sociale Sperimentale moderna, da un osservazione di Norman Triplett sulla prestazione degli atleti a seconda della situazione sociale: aveva notato che la prestazione era migliore in sede di gara piuttosto che durante gli allenamenti. Fece esperimenti su dei bambini che avvolgevano le lenze, uno in cui i bambini erano soli e l altro insieme ai loro compagni: la prestazione era migliore nel secondo caso. Questo episodio fu detto facilitazione sociale.

5 Max Ringelmann nel 1880 era invece giunto a risultati opposti: aveva notato che quando una corda era tirata da un gruppo di persone la forza impiegata da ciascuno era minore di quando veniva tirata singolarmente. La conclusione è la seguente: la presenza degli altri facilita la prestazione quando è possibile rintracciare il contributo del singolo, mentre il sentirsi parte anonima di un gruppo porta ad una riduzione di qualità e dell impegno.

6 n La Psicologia sociale studia l articolazione tra il mondo psichico e quello sociale. n I primi due manuali di psicologia sociale appaiono entrambi nel 1908: Introduction to Social Psychology di W. McDougall che ha per oggetto l individuo e come questi si pone con il mondo esterno; Social Psychology di E. A. Ross che ha per oggetto l influenza del sociale sul comportamento degli individui.

9 Mob rule (dominio delle folle) n Agli inizi del Novecento era difficile distinguere tra psicologia sociale e sociologia. La rivoluzione industriale in Europa aveva visto affacciare sulla scena le masse e la minaccia che esse rappresentavano per l ordine sociale della borghesia. Pertanto diversi studiosi quali Le Bon (la Psicologia delle folle) e Sighele (Studio della folla) si erano interessati a questo fenomeno. n Folla dotata di una mente di gruppo

11 I modelli di riferimento per l analisi della folla sono due ed entrambi partono dal concetto di malattia : n L INFLUENZA SOCIALE ALLA PARI DELLA SUGGESTIONE due psichiatri francesi Charcot e Bernheim, che influenzarono Freud, vedono l influenza sociale come un meccanismo che, al pari della suggestione, fa saltare i freni inibitori (la suggestione veniva usata come modalità diagnostica e terapeutica delle malattie mentali); n IL CONTAGIO MENTALE, l intensità emotiva e l agitazione della folla è interpretata come una malattia infettiva.

12 Individuo sociale n Viviamo in gruppi n Impariamo in gruppi n Lavoriamo in gruppi n Giochiamo in gruppi n Prendiamo decisioni in gruppi n Combattiamo in gruppi Gli esseri umani sono esseri di gruppo

13 n I gruppi sono una fonte di identità sociale degli individui

14 Turner: il concetto di sé è formato da 2 elementi: n identità personale (autodescrizioni sulla base delle caratteristiche individuali) n identità sociale (descrizioni in termini di appartenenze a categorie sociali)

15 n Nei gruppi gli individui sono interessati alla realizzazione di un compito (orientamento verso il compito) n Gli altri individui servono da punto di riferimento essenziale per la valutazione delle ns capacità e per la conferma delle ns opinioni (processi di confronto sociale)

16 Concetto di gruppo sociale n Destino comune n Struttura sociale (relazioni di status e di ruolo) n Individui in interazione faccia-a-faccia n Autocategorizzazione (self-categorization: un gruppo esiste quando due o più individui percepiscono se stessi come membri della medesima categoria sociale) n Gruppi in relazione ad altri gruppi (un gruppo esiste quando due o più individui definiscono se stessi come membri e quando la sua esistenza è riconosciuta da almeno un altra persona)

17 n Non si rende giustizia alle cose passando indebitamente dal comportamento, dai sentimenti e dagli atteggiamenti espressi da una persona isolata alla sua condotta in qualità di membro di un gruppo. L essere membro di un gruppo e comportarsi come tale ha conseguenze psicologiche che sussistono anche quando gli altri membri non sono immediatamente presenti (Sherif, 1967).

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